大學競選班干部發言稿
在發展不斷提速的社會中，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的大學競選班干部發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學競選班干部發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我已經當了三十多年的班干部了，在一步一個腳印的悄悄地偷偷地提高，謙遜感謝大家對我的支持。今天，我想擁有“學習委員”的稱號。
這些天初稿我并沒有背什么草稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年非得畢業了，我的心中眼中散發出了對大家的不舍，我希望在這最后六個月的一年中能好好和大家相處，團結一致，為我們班畫下所絢麗的一筆，寫下一個系統化的句號。這就是我前兩天競選學習委員的目的。
我認為，學習委員不怎么只是一個稱號，它還是一個熱辣的光環，它的背后有實質性的內容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員正式成為一個不該虛名！
我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的.努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻自己，發現自己的不足，使更為自己更加努力的學習和工作，我希望通過盼望我和同學們的共同努力，創造出更良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使高年級成績在年級四年級中名列前茅。
每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能已經形成良好的班風。
拿破侖有句名言：“不想當元帥的士兵不是好不想士兵！”
如果能再次當選，我會更加盡力盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣！
我能否競選成功，就要看你們的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的！謝謝！
大學競選班干部發言稿2
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部師生競選活動，我要對給我支持和鼓勵的張老師表示由衷的感謝，謝謝你們！讓我來介紹去我自己。
我叫xx，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能。”組織工作我對學生工作有一定的實戰經驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發揮自己的潛能。
現實的生活是充滿機遇和挑戰的，我立志做個強者，那么要成為強者，不斷在變化的`環境中充實和改變自己，使自己發展成為有用于社會的人才，我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
作為一名團支書，我會要求我的教育工作高質量，高效率。同時貼近學長同學的生活與實際。我會制定相應的科研工作計劃，做到事事有準備。我也會協調團委內外關系，以便更好的為同學們產品與服務。在個人愛好適當的時候我可以根據大家的興趣愛好，組織同學們開展必要的小組活動團內競賽活動，以豐富同學夢的課余生活。
希望我的存在可以讓大家的生活炫彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。
真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧！！我就是你們有遠見的選擇！
大學競選班干部發言稿3
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用強勁的精力、清醒的頭腦來清醒做好班干部教育工作，來發揮我的特長幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班干部半年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才氣，你就應該認為自己有資格提任這個或部長職務那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，靠著我的勇氣和才干，憑著我與大家憑著同心協力的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班上“無功就是過”。因為本人你平時與大家相識融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了基層工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的吶喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾希拉里那樣彈劾麻煩，我更不會死賴不走。
關于集體，前幾天在網上看一看的一句話，說孤芳自賞的經濟學家只會漠視民意。不知道怎么的我聯想到，一個總是以高傲的姿態對待別人的人，就象一棵孤獨的小樹，他的`冷漠對人只能把自己的周圍變成無邊的沙漠，自己將脆弱焦灼枯竭而喪命；而一個和集體和諧的人因，即使它是一條的藤曼，它的各處將會是熱帶雨里，時時刻刻的滋潤著它。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出來大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的成領航員！
流星的不朽光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項教育工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我不知道同學們到目前為止大學生活的大學教授感受都是什么，大感但我時刻感到了困乏和迷茫。有一個作家說大學也非一無是處，它能洗去人的浮華，讓人意志消沉，多愁善感，酒量大增，還有天黑了，打開燈才能看書。我感覺是每次11點半了，才有興致把宿舍的手電筒收集過來，一把一把的開著看長篇小說。我大學看的大部分小說都是這樣的。所以，我時刻在尋找著功能定位自己的定位和目標。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
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