競選村小組組長發言稿通用

　　隨著社會不斷地進步，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的競選村小組組長發言稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選村小組組長發言稿通用1

各位敬愛的評委老師，親愛的同學們

　　你們好！今天，我想競選的職務是小組長。我認為，我能承擔的起這個責任和這個義務。

　　首先，我在餐廳是餐桌長，在宿舍里是宿舍長，擁有和掌握著豐富的管理能力。而且，還能和同學們打成一片，經常可以解除同學在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團結友愛。宿舍里不管是宿舍紀律，還是內務整理，或是防傷害等內容在開會的時候經常可以獲得老師的表揚，永遠能做最好的'那個。

　　如果我競選上了小組長，我一定會把我的組員管理的很好，不會讓他們發生爭執或是同學之間鬧別扭。我還會很有責任心，老師交代的任務決定能在規定的時間內保質保量的完成，不會拖延。如果我的任務做的不好，我也不會去責怪組員不配合之類的，而是會從自己身上找原因，來“責備”自己，當然也不會責備其他人。而且，我不僅能自己的學習、自理、紀律、衛生等方面做得好，我還會督促組員，讓他們也做得好，一起進步，一起前進，共同成長，爭取次次小組能拿第一名。

　　希望大家也能擁有責任心，不因為別人做的不好就去責備，也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務認真完成，不拖延，也別說誰不配合，有什么事從自己身上找原因，并從這件事里吸取經驗。

　　希望大家能選我為小組長，我絕對能擔任好這個責任。

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

競選村小組組長發言稿通用2

尊敬的領導、同事們：

　　首先感謝公司領導給予我這次學習機會，通過兩周的培訓學習，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談談學習的中的一些心得。

　　一、在賈老師《怎樣當好班組長》的課上，了解到班組長應該具備哪些素質，在工作中作好那些方面的工作，負有哪些責任，及當好班組長對企業有什么樣的意義。從中知道了自己應該在工作中擔負起什么樣的角色。班組是企業的細胞，企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業發展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發現基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進各項工作的健康、快速發展，具有重大的意義。

　　二、在情緒管理課上，學習了一些基礎的心理學知識。知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現，及如何有效的管理情緒。在工作中應該和自己的班員換位思考，積極關心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。

　　三、在武老師《團隊建設》的課上，知道了現代社會競爭是團隊力量的競爭社會。用生動的視頻講了狼群和大雁的故事在現代社會中，企業競爭的智慧，從中認識到了自己班組團結是多么可貴。了解到自己班組應該發揚長處，取長補短，互相幫助。

　　四、以前不怎么動筆寫字的我，現在也學會了如何寫工作總結。張老師《如何寫工作總結》的.課給了我很大的幫助。總結是事后的回顧，也是肯定成績，找出經驗和教訓，借以指導工作。在這種認識一實踐一再認識一再實踐的工作學習中使自己更加成熟，充實了。

　　在后續的課上還學習了禮儀常識，班組安全管理知識，急救包內使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學以致用，真正做到理論聯系實際才算自己有所收獲。

　　通過這次學習，使自己認識到一個班組長，首先要定出目標，掌握技術，員工才有一個奮斗前進的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術、計劃、任務安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發展，做出應有的貢獻。

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