年級組長期中考試質量分析發言稿（通用20篇）
隨著社會一步步向前發展,我們可以使用發言稿的機會越來越多,好的發言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的年級組長期中考試質量分析發言稿,希望能夠幫助到大家。
年級組長期中考試質量分析發言稿 1
尊敬的各位家長,各位領導,各位老師,親愛的同學們：
大家好！
今天,我們全校師生和家長朋友聚集在一起,隆重召開第二學期期中總結大會 。首先,請允許我代表全校師生,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
今天我能站在這里代表中學組的老師跟大家分享我在教學中的一些感想和體會,感到很榮幸也很激動,希望我的發言能起到拋磚引玉的作用,也希望各位領導和老師提出批評和建議,這次考試成績的取得,首先離不開領導給予的機會及搭建的平臺,學校領導一直以來堅持向課堂要高效向老師要實效。李主任也指導我們實踐互幫導學法,這些都讓我受益匪淺。成績的取得也離不開兩位班主任的全力支持,無論是我所任教的英語課,還是別的科目。班主任總是時時關注,事事關心,什么時候都是心懷大局。成績的取得更離不開學生對老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水,忘不了宋振興同學對每一個細節刨根問底的鉆研,忘不了周小丁同學那張近似完美的考卷,忘不了小助手李鵬舉每節課前對老師課堂要求的詢問,忘不了楊慶賢同學對自己苛刻的的要求,這些事跡都在感動著我想成為一個和你們一樣完美的老師。所以我一直在努力著！
同時我也想借此機會向同學們提一些要求：態度端正、目標明確、勤奮上進、養成愛學習的好習慣”。
1、態度決定一切,我給我的每一屆學生都說過這樣一句話：凡是值得做的事,都值得做的盡善盡美。學習是我們現在最值得去做的事,很大同學可能已經盡了百分之八十的努力。一個題目你已經學會了一大半,但你終究沒有學會,為什么不再稍稍努力爭取百分之一百呢。那樣才不辜負你前面付出的努力。
2、目標要明確。我們的目標要實實在在的,那就是想一想將來要上哪一所高中,以后要進哪一所大學。其實學習是通向成功的一條捷徑。有一天當我去接學畫畫的兒子時,等他放學的那會,我看到了一輛一輛的轎車魚貫而入,甚至都錯不過來了。我很有感觸,所以我接兒子出來的第一句話就是,你一定要好好學習,將來有出息。在這兒我也想對我的`學生說。你們一定要好好學習,將來有本事了比什么都重要。
3、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟。說一說我們上高中時 的班長,他是我們班里年紀最小的一個,每天都是他負責我們學校的起床鈴聲,我們是5點50起床,但他每天不到五點就起來了,他學習了近一個小時后才打鈴。最后他考取了同濟大學,保送德國留學,現定居美國。不是提倡大家熬夜早起,但沒有非常之方法是不會取得非凡之成就的。
4、要有良好的學習習慣。學習不是一蹴而就的事情,學習需要持之以恒的不懈努力。所以培養良好的學習習慣是很重要的。播種一個行為收獲一中習慣,播種一種習慣養成一種性格,而最終性格決定命運,所以我們要時刻有一種積極向上的學習情緒,把學習當成生活中一個習慣。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。
謝謝大家!
年級組長期中考試質量分析發言稿 2
各位老師,各位同學：
大家好!
今天,學校召開期中考試總結表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀
同學們,在剛剛過去的半學期里,我們全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學質量取得了可喜的進步,教育教學秩序井然,文明的校風,勤奮的學風進一步形成。期中考試優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得令自己滿意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學語文、數學、英語都取得了優秀的成績,被評為“優秀生”。他們是一年級的：王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學。
二年級的：胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學。三年級的.：程萍、戴旭、杜若欣等5位同學。四年級的：章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學。五年級的：孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學。六年級一班的：潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學。還有一部分同學雖然沒有獲得優秀,但是他們比上個學期有了較大的進步,被評為進步之星。他們是一年級的：胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學。二年級的：張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學。
三年級的：朱紀鵬、吳凡、張娟等5位同學。四年級的：童美玲、譚穎、劉東等5位同學。五年級的：程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學。六年級一班的：王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優異成績的同學和進步顯著的同學表示祝賀!
今天同學們點點滴滴的進步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們為了每一位同學的進步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,耐心輔導每一位學生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!
今天我們在看到成績的同時,還應該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小；我們的環境衛生保持還不夠清潔,有的同學的生活自理能力還有待于進一步提高,個別同學還有打架罵人的現象,我們特色教育還不夠顯著等等。
這些工作還需要我們全體教師付出更加辛苦的勞動,我們全體同學還要更加努力學習,刻苦鍛煉,積極進取。我希望同學們用我們的實際行動來感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝他人對自己的幫助之恩；感謝學校優美環境的營造之恩!爭取期末取得更加優異的成績!
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰；希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。那時我希望有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學生健康快樂,學有所成。
謝謝大家。
年級組長期中考試質量分析發言稿 3
親愛的同學們：
大家晚上好！
首先,能代表班主任發言,我感到很榮幸,期中考試如果說1519班取得了一點成績,功勞在領導、在大家的共同努力,更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會,向關心1519班的領導,各位任課老師,表示衷心的感謝。
同學們,經過這三個月的學習,我們每一名同學都有了不同程度的進步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的'優秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水。
緊張的期中考試已落下了帷幕。優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興。
當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。仔細觀察成績優秀、有進步的同學,認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣,就是他們取得優異成
績的法寶！
在此,我也借機給同學們提三點建議：
第一,盡快確立自己的目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,鞭策自己。
第二,不要老說自己不踏實,成功就是每天做好簡單的事。上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步！
第三,方法決定結果。科學有效的方法可以讓我們的學習取得事半功倍的效果。要善于思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們："學而不思則罔,思而不學則殆"。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個總結,整理好自己的改錯本。我們有不少同學看起來整天埋頭苦讀,成績卻是停滯不前,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,是否該轉變一下自己的學習方法？
期中考試過后,又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧！
謝謝大家！
年級組長期中考試質量分析發言稿 4
尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們：
大家下午好!
今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這里發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀! 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所提高的學生。
同學們經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。
更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的'成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。 冠軍畢竟只有一個,受表彰的只總是少數的,對于大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。
當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。 我校在王校長的正確領導下,全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,我們學校最近的建設大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學之源進行教學,這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了,學生樂于學習了,我校的教學質量在全鎮是排在前列的。
今天我想跟大家說幾句心里話。
我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出,當我們取得那么一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。
我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的`無私付出,無時無刻不在激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。
作為xx小學的一名教師,我是幸運的。 期中考試已經結束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲, 更進一步,在期末考試中再創新高。 我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心!
謝謝大家!
年級組長期中考試質量分析發言稿 5
老師們,同學：
大家晚上好！
在學校領導的關懷下,在八班師生的共同努力下,八班取得了第一次月考和期中考試兩次第一的好成績。下面請允許我分享一下心得。送給同學們幾句話,借以共勉。希望同學們能有收獲。
第一：黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭誓不還談目標
親愛的同學們,志當存高遠。你們當有"風華正茂,書生意氣,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯"的豪情,當有"雄心志四海,萬里望風塵"的壯志,當有"問蒼茫大地,誰主沉浮"的國家情懷。作為學生的你們,應該有屬于自己的大學夢。因為年輕,因為青春,所以我們可以志存高遠。
目標是引向成功的火,點燃希望的燈； 目標是引向成功的燈,照亮前進的路,目標是引向成功的路,伴你走向光明。有目標的孩子不會迷路。要有大目標,然后分解為若干個小目標。實現小目標,你就向大目標邁進了一步。征服一次次的周測、一次次的考試的過程,實際就是你向大目標邁進的過程。
第二：敵軍圍困萬千重,我自巋然不動談勇氣
不怕輸,不服輸。我們在語文課本中認識了一個裝在套子里的人,在現實生活中,這個"套子"不是別人,正是我們自己。因此,在這高中階段,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不因暫時的失敗而一蹶不振,不要陶醉于過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足于現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競爭中的強者。在人生長路的任何時候,我們絕不服輸！我們要超越！我們要前進！我們要奮斗！
第三：曲不離口 拳不離手談習慣
當人一味追求快速成功,渴求擁有大智慧時,往往忽略了良好的習慣才是走向成功的鑰匙。美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典注釋："種下一個行動,收獲一種行為；種下一種行為,收獲一種習慣；種下一種習慣,收獲一種性格；種下一種性格,收獲一種命運。"習慣具有很強的慣性,象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣,不論是好習慣還是不好的習慣,都是如此。可見習慣的力量不經意會影響人的一生。美國著名教育家曼恩說："習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。"養成好習慣,你會變得更加優秀。同學們學習好壞的關鍵,就在于習慣。
第四：一花獨放不是春,百花爭春春滿園談團結
在八班,我們團結的就像一家人一樣。學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。生活中一個人有了困難,其他人都會伸出援助之手。
第五：求木之長者,必固其根本談總結
（1）只問耕耘,不問收獲。學習的過程遠遠高于結果本身。如果過多的只專注于結果,只關注成績,而放棄了過程的專注與拼搏,那就是舍本逐末。誰都想考好,關鍵是否學好。我們不能左右結果,但我們完全可以掌握好學習的過程。過程完美,結果自然好。
（2）練習就是考試,考試就是練習。把練習當做考試一樣認真對待,查漏補缺,解決問題。當考試來臨的時候,他無非就是一次平常的練習。這樣你才能舉重若輕,應對自如。
（3）失敗是成功之母,總結是成功他爹。失敗是暫時的,我們要勇敢面對,甚至從絕望中尋找希望。如何尋找？那就要總結。總結什么呢？總結題型、規律、方法、思路、失敗的原因等等。不能再同一塊石頭上摔倒兩次。學習要舉一反三,做個聰明的學習者。那你就要學會總結歸納。
（4）注重糾錯,改錯本是你的第二本教輔。消滅錯題的過程就是你不斷進步的過程。
（5）惜時如金,限時訓練,規范作答。時間的有效利用從根本上保證了學習的效率。把每天的問題解決了,你就是在進步。
（6）專注是一種力量。只有專注,你才能聽得進去。可是我們總有分心的時候,怎么辦呢？那你就跟著老師的思路,積極回答問題,讓自己做到三到：口道、心到、手到。堅持下去,你會發現,你已經進步不小了。這就是專注的力量。好記性不如爛筆頭,邊記邊劃拉。
（7）聽老師的話。嚴格是一種愛,是一種更深更重的愛。同學們,如果老師對你嚴格,那說明愛你愛得更深刻。老師舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚；老師舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的.眼神變成凌厲的眼光；老師舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說： 請同學們理解老師殷切的希望！ 老師是塑造你們的人,和你們的父母一樣,是最愛你們的人！
尊敬的各位老師、親愛的同學們,最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩,與大家共勉吧：
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情,裝點生活的風景。
我的發言到此結束。 謝謝大家！
年級組長期中考試質量分析發言稿 6
尊敬的各位領導、老師,同學們：
大家好！
養成良好的學習習慣。
快要期中考試了,想必同學們都在忙碌的復習和準備,我要說的是如果同學們有良好的學習習慣,考試前也就不用這么忙碌了。為什么這么說呢？
古人說過“今日事,今日畢”,“溫故而知新,可以為師矣”,這些話都很簡單,但都說明了什么問題呢？這就是良好的習慣對學習的重大作用。如果大家每天都把自己的學習任務完成,在課后很好的溫習學過的內容,這樣的話到考試的時候,學習的`東西都記得滾瓜爛熟了,你們說還需要考試前挑燈夜戰嗎？相反如果在平時的學習中,上完課就什么都不做了,每天的學習任務不能及時完成,考試前肯定會感覺心里沒底,所以只有考前突擊復習了,這時你雖然很拼命,但是效果也一定會很好。
通過這個事例,告訴大家,功夫一定要放在平時。現在你們還是初中生,學業還不是很重,也許現在的學習方法可以讓你獲得好成績,可是到了高中呢？高中的時候學科會更多,難度也會加大,這時如果你還是采用初中這種學習方法,成績上肯定會受影響。所以這就要求大家,從現在開始養成良好的學習習慣,從平時做起,提高自己的學習效率。
同學們,養成良好的學習習慣,不是讓大家就是呆在教室里學習啊學習,而是讓大家學會動腦筋,每門學科的特點不同,所以大家可以采取不同的學習方式,只要達到掌握、領會、應用的目標就可以了。還有要學會勞逸結合,不懂得休息的人,學習也不會太好的。大家要學會在對的時間做對的事就可以了,玩的時候好好玩,學習的時候好好學習,休息的時候好好休息,這樣大家會覺得學的很輕松、很快樂,成績也就自然而然的上去了。
同學們,養成良好的學習習慣,不是一朝一夕的事,是需要大家在每天的學習中堅持下來,而不是一時的沖動。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,相信大家會在接下來的期中考試中取得好成績。
謝謝大家
年級組長期中考試質量分析發言稿 7
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好! 開學到現在已經半個學期了,近兩個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動,我代表學校感謝大家確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼,下周就要進行期中考試了,真是馬不停蹄。期中考試是一次階段性考試,是對前面學習的知識進行一次重要檢測,為學習方法的改進,學習措施的調整,學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據。我們要把期中考試當作對自己的挑戰,當作一次磨練自己和提高自己的機會。借此機會,我代表學校提出如下要求和建議。
首先, 我們每一位教師和同學都要以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試。在考試前的幾天里,在教師的指導下,把前一階段學習的知識認真歸納,梳理知識要點,整理資料信息、檢查作業中常出現過的錯誤原因,歸類系統復習,爭取做到查漏補缺,熟能生巧,融會貫通,并安排好日常生活,以良好的精神面貌投入考試。
第二,認真考試。按時進入考場,按照指定的座位就座,不要隨便調換座位,既要充滿信心;又要沉著冷靜,認真審題,積極思考,分析推敲,先易后難,細心檢查,不提前交卷,獨立完成考試。
第三,遵守考試紀律。考試同樣是一次行為習慣規范的考驗,是一次做人品行的檢測,要嚴肅考風考紀,考試來不得半點弄虛作假,每一位同學在法律上應該對自己的言行及可能產生的后果負全部責任,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習的弊端,相反會讓自己失去誠實的寶貴的品質,同學們切莫一失足成千古恨,一旦發現有考試作弊,一律按零分處理,學校將作出嚴肅處理。
同學們,學習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學習要付出艱苦的'勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功,你們是充滿學習信心來到了我們學校,學習科學文化知識是你們的任務,掌握技能本領是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。同學們、教師們,所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行,最后祝同學們在期中考試中友好競爭,取得優異成績。
我的演講完了,謝謝大家!
年級組長期中考試質量分析發言稿 8
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
半學期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學期的教育教學工作,并涌現出一大批德能兼備的教師,也涌現出一批品學兼優的學生。在此,我代表學校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,經過半個學期以來的學習,絕大部分同學的學習成績都有了較大的進步。在本次期中考試中,七年級有3個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團結向上,頑強拼搏,形成了良好的學風和班風,學習氣氛濃厚,學習競爭風氣日上,取得了優異成績。它們就是：七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優秀的班級表示熱烈的祝賀!半學期來,學校不但涌現出成績突出的班集體,更涌現出許多先進個人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學講究學習方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結,刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學表示祝賀!
以上這些同學就是全校同學學習的楷模,希望大家能以他們為榜樣,向他們看齊,掌聲送給他們!
在看到我們取得的成績時,我們不能忘記：七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們為提高我們的學習成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們為提高我們的成績,精心備課、認真上課;正是他們為提高我們的學習成績,耐心輔導、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!
我高興地看到：你們中很多同學能熱愛集體,珍愛榮譽,品德端正,積極上進,學習努力;很多同學尊愛師長,禮貌有加。但有些同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習的目標不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,還有的同學打架罵人,違犯班規校紀,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響,讓自己成為同學們前進的'絆腳石。為此,我想在這里向同學們提出以下要求：
一就是,希望同學們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓,或在失敗中消沉,俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態,把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,以百倍的熱情投入到今后的學習中去,爭取在以后的考試中取得優異的成績。
二就是,希望同學們要努力加強自身的思想道德修養。錘煉成為一個道德高尚、全面發展的人,既要有優良的思想品德素質,又要掌握過硬的文化知識本領,既有強健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為學習習慣。
三就是,希望同學們要樹立遠大的學習目標,勇于面對任何困難,充分抓住中學階段這一人生的黃金時期,努力發揮自己的聰明才智,刻苦學習,積極拼搏,展現自己能力和睿智,實現自己在初中生活、學習階段的應有價值。
四就是,希望同學們要培養勤奮好學的精神。勤奮好學就是學生應有的品德,正如農民要勤勞,戰士要勇敢一樣。學習就是一件快樂的事,也就是一樁苦差事,同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。在強調重視勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,通過慎思來提高自己的知識水平。
老師們、同學們,斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一多半的路程,期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績!
半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結束,它就是我們一學期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們去懈怠,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學們學習進步,期末考試取得優秀成績!
年級組長期中考試質量分析發言稿 9
各位老師、全體同學們：
早上好！今天我演講的題目是：《認真復習準備,迎接期中考試》。
不經意間,半個學期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？如何有效地利用時間？如何提高復習效率？在這里根據我多年的經驗提出個人的觀點,供同學們參考。
一、制定合理的復習計劃。離期中考試還有一周多的時間,同學們一定要根據自己的實際情況,制訂好復習計劃,按計劃有條不紊地進行全面系統復習,查漏補缺,打好扎實的基礎。
二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的`復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不可少的,可以選做不同類型的題目,掌握各種類型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習中使知識點得到鞏固,運用能力得到提高。同時,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。
三、要善于動腦,勤學好問。在復習過程中,要獨立思考,善于問疑,不放過任何一個疑難問題,有疑問,就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙,熟能生巧”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。
四、珍惜時間,提高效率。期中考試已經迫在眉睫,每一位同學都要珍惜分分秒秒,并提高復習效率,不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。可有的同學卻說：“復習了也沒用,還是會遺忘。”心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學們,期中考試已經熱情地張開了雙臂,讓我們用真誠、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優異的成績為她編織美麗的花環,在充滿活力的遠二校園,在這次期中考試中呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報。
最后,祝同學們期中考試取得好成績！
謝謝！
年級組長期中考試質量分析發言稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家早上好!轉眼之間開學已經將近兩個月了,在這鳥語花香的美好季節,我們即將迎來期中考試。為此,我想在這向全體同學們提出幾點建議：
一、明確目標 , 制訂計劃
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題： “你們有目標嗎?”只有 10% 的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題： “如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?” 結果只有 4% 的學生清楚地把自己的目標寫下來。 20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過那 96% 的人總和。那些沒有明確人生目標的 96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那 4% 。可見,人生目標的確定,對一個人一生的的重要性是不言而喻的!
在高中學習階段我希望同學們要盡快確立自己的人生目標并且分解到平時的每一次考試中,當然高三同學肯定是在為最后的終點而沖刺了。目標要把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時, 制訂詳細而科學的學習計劃; 把每天的任務寫在小紙片上, 一項一項的完成。
二、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考試的目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會迸發出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度：一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟;三是進取的.態度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們學習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來越近,很多同學早就在心中豎立了一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,集中精力、有效學習,不該看的書,一頁都不能看,不該聊的天,一句都不要聊。
總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以強烈的責任心自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
五、要有好成績,就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學們考前的復習提幾點要求：
1、需要合理利用時間。備考時間不算長,但善于安排的人可以利用這個時間讓自己得到一個大的進步。時間是公正的,誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。
2、要重視考前的復習。有些同學往往在考試前呈現出“小考小玩、大考大玩”的心態,總覺得沒什么好準備了,其實不然。孔子說：“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是重視復習的學生。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學在考前都要充分利用好錯題記錄本,養成反思自我、分析錯誤的好習慣。從而提高自己思考問題、分析問題、解決問題的能力。
3、要正確面對考試。考試是緊張的,每一位同學都要正確對待。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難;要細心謹慎,做到先看清題目,再認真思考理清思路,最后動筆寫答案;另外提醒一句答題要規范,卷面要清晰。
4、要端正考試紀律。考試不僅是考查我們的學習知識,更是考察我們的思想品德,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學習上的缺失, 相反還會失去誠實的寶貴品質。期中考試后是成績分析會及家長會,我們都希望看到好成績,但我相信每位老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試, 誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此,希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假, 遵守考場紀律。
以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴格按照學校的作息時間,不準遲到和早退。
2、考生提前知曉考場,在每科開考前 10 分鐘進入考場,并按規定位置安靜就座,不得隨意變動座位。(每個教室門口都粘貼有考生座位,請同學們對號入座)
3、考生進入考場只準帶規定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進入考場,否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場內必須保持安靜,未經監考教師同意,在考試過程中不得擅自離開考場。考試結束時方可交卷,不得提前交卷。
同學們,你們每個人都有鮮明的個性,有強烈的自尊,更有一股奮發向上,不甘落后的上進心。更應明白,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。衷心希望高一高二的同學們勤奮學習,認真復習,在這次期中考試中取得優異成績。滿心希望高三的學長們在杭二模的鼓勵下繼續高歌猛進,用你們的拼搏和勝利來引領新登中學的奔跑!
年級組長期中考試質量分析發言稿 11
老師們,同學們：
大家好!
今天,我們玉峰街實驗小學的全體師生聚集在一起,召開20xx-20xx年度第一學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體老師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
同學們,經過半個學期的學習,大家都有了不同程度的進步。我們欣喜地看到：你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅就是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在今后的學習中不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、刻苦學習
大家可以回顧,古往今來,所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的同學沒有刻苦學習?專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到三先三后。這三先三后的學習方法就是：先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意去嘗試,行動懶散,當然不會有收獲。其實,實行三先三后的學習方法,突出表現為對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你們今后學習、深造與事業上的發展奠定基礎,讓你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標就是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說偉大的目標產生偉大的`力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學在新學期一開始就樹立了自己的學習目標,并不斷地用心中的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。因此,我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,勞逸結合。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,我們要正確對待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己就是最棒的。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭,更進一步。希望其他同學,以這些同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學身體健康、學習進步。
謝謝大家!
年級組長期中考試質量分析發言稿 12
尊敬的各位家長、校領導、老師、可愛的同學們：
大家下午好！
很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經歷了合校風波的洗禮。風雨飄搖中,我們大家終于又回到了學校,教師和學生的流失給學校工作帶來了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領導臉上看到的是看到的是愁容。在這個為難的時刻,作為教師,我們知道只有努力工作,用優異的成績來穩固學校,我們要為“二中”而戰！
兩個多月來,我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學教案,學校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學校。給學生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時參加著各種形式的培訓,給自己充電。為了不耽誤學生,我們把很多學習和工作都放在了雙休日。連續6周了,我們沒有過一個完整的雙休日。
無論是在學校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學生,我們惦記著他們有沒有違反紀律、有沒有聽懂今天學習的內容、有沒有按時完成作業、是不是和同學們相處融洽、是不是學得開心……,我們快樂著學生的成長,焦慮著學生對學習的懈怠。
付出總有回報,期中考試我們取得了令人矚目的成績。各年級各班涌現出了許多優秀學生和進步大的'同學,學校召開本次期中表彰大會,目的是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可,同時,也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試,我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處,同時,也看到了我們今后繼續努力前進的堅強后盾：
話又說回來,欣喜之余,我們的憂患依然存在：面對成績,我們的全體同學能否經得起成功的考驗,能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足,以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經驗發揚下去,把存在的不足逐步完善呢？同學們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風光在險峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優秀的同學要時刻仰望長空,志存高遠,居安思危,心態歸零,奮力跋涉,個別階段的領先不是目的,更不是這場登山之旅的終點,要攀登高山之巔,領略無限風光。
成績不理想的同學,過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現在努力！今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的！在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優秀的性格,受益一生,無怨無悔!
在座的所有老師和同學們：無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰期末考試！
我的發言到此結束,謝謝大家！
年級組長期中考試質量分析發言稿 13
老師們,同學們：
下午好!
看著你們這么飽滿的精神狀態,我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學習語文的幾個小細節,與同學們分享。
1、規范書寫。
通過與同學們的相處,我認為書寫是我們目前要做的當務之急,我經常在二班強調一點,我允許回答問題不準確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分數高的同學都是書寫非常工整的.;反之,語文分數低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請你認認真真寫好每一個字。
2、狠抓基礎。
什么是基礎,簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學常識部分,翻譯部分。這些不能丟分的地方堅決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個同學得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。一班也是如此,如果連這些基礎分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認為,如果按照老師要求,一步一個腳印,扎扎實實地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎差的同學,在基礎方面更要下苦工,如果你還沒有一本現代漢語詞典,你算不上一個合格的中學生。
3、學會預習。
預習的重要性我相信大家都知道,預習的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個九年級學生的例子,當時八年級的時候是我帶的,他每次都走在我的前面,每當我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認為誰的語文書本越臟誰就能學好語文,誰的語文書本越趕緊越學不好語文。當然這個臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。
4、堅持閱讀。
做到以上三點,你已經成功了一半,最重要的一點就是堅持閱讀,學習語文是一個積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學沉浸在書的海洋中。學習語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學們,希望從今天起,拿起書本,走進書的海洋,想不學好語文都難!我對你們充滿信息!
最后送一首小詩給大家：
練好語文基本功,優秀詩文勤記誦,報紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,學會預習貴堅持,課外練筆不放松,生活處處皆學問,他山之石把玉攻。
謝謝!
年級組長期中考試質量分析發言稿 14
親愛的同學們：
大家好！
只是轉瞬之間,半個學期,匆匆而過。今天,在這個不尋常的日子里,我內心跟大家一樣的不平靜：我快樂著成績優秀者的快樂,憂傷著成績落后者的憂傷,欣喜著進步同學的欣喜,思考著退步同學的思考…….期中考試,已塵埃落定,但時間的腳步不會停止；無論成功與否,一切都將成為過去。往者不可諫,來者猶可追,最重要的,這剩余的半個學期該怎樣度過？是一個值得每個同學思考的問題。
首先,算算時間賬。6月17日就是期末考試,而今天已經是4月24日,只剩下短短的一個多月的時間,再除去雙休日、節假日,真正屬于我們的學習時間也不過30天,30天啊,少得有點兒可憐！我們該怎么辦？期末大考涉及到重點高中的選拔,對每個同學都至關重要,作為追求卓越的二初中人,我們必須打個漂亮仗才行！大家說是不是？為此,我今天就跟大家談談學習的秘訣吧:
一用最虔誠的態度對待你的學習。
這是我常對我的學生說的一句話,今天也說給大家聽,如果你真正明白了這句話的奧秘,你也就掌握了學習的秘訣。那么,你知道什么是最虔誠的態度嗎？先聽我說個故事：在一個星期天的上午,我去一個教堂轉了轉,在教堂里,我看到了幾個白發蒼蒼的老太太,年齡大約七八十歲吧,她們一個個戴著老花鏡,用枯瘦如柴的手捏著鉛筆,顫顫抖抖地在本子上抄寫著《圣經》中的字句,每寫一個字,對她們來說都相當困難,因為她們根本不識字、是文盲啊！但她們卻像小孩子一樣一筆一筆的寫著,神情是那么專注,那么認真！后來我跟她們聊,她們說,正是這樣一天一天地抄寫,她們竟然學會了很多字,竟然會讀《圣經》了！望著她們,我非常感動,什么是最虔誠的態度？這就是最虔誠的態度！對上帝的愛,促使她們做到了自己以前根本不敢想的事情！當時我就在想：如果我們的學生對待學習,能有她們那種態度,想成績不好,恐怕都難吧？！所以,同學們,今后一段時間,請你用最虔誠的態度來對待學習吧,每一節課、每一份作業、每一張試卷,你都放一顆心在里面,相信萬物皆有情,相信付出必有回報,相信蝴蝶翩飛、玫瑰綻放的精彩一定離你不遠！
二學會高效學習。
我常說：效率就是質量,效率就是生命。屬于每個人的時間都是一樣的,不一樣的是你怎樣利用它：老師講課時,你要眼睛盯著黑板,盯著老師,聚精會神,心無旁騖,那你就做到了課堂高效；寫作業時,你要眼睛盯著課本,盯著作業,孜孜以求,目不斜視,那你就做到了作業高效。只有學會了高效學習,我們才會取得優異的成績,享受到學習的快樂！同學們,記住我說的第二個秘訣,那就是高效學習。
三學會“見縫插針”。
也就是學會利用時間。這里,給大家再講一個故事：那是一個冬天的早晨,我去守敬路買早餐,不經意間,看到我的`一個學生王佳怡同學,正在馬路對面走著,向學校的方向趕,她一邊走,一邊拿著英語課本讀背著,那天早晨的天氣奇冷無比、滴水成冰啊,可她全然不顧,手持書本、邊走邊讀。她沒有看見我,但我在馬路對面定定地看著她。那一刻,我被她深深地感動了！她把走路的時間都利用在了學習上,如此苦心人,成績怎能不優秀？！我曾把她的故事,講給一屆又一屆的學生聽,今天也講給大家聽,她就是會利用時間的人,是我們學習的榜樣！魯迅先生說得好“時間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的”,請大家也算一算,一天中你還有多少零碎的時間沒有利用起來？不要小看一個個的一分鐘,累積起來就是幾十分鐘,就等于一節課,就可以為你成就大事！這兩天,我看七十二班的馬緋、宋若英,焦若冰等幾個同學,利用課間操集合那短短的幾分鐘時間讀背歷史、生物知識,這就是“見縫插針”的例子啊！同學們,你也學會“見縫插針”吧,它,是學習的第三個秘訣！
期末大考的鐘聲已經敲響,我們不打無準備之仗。請大家牢記學習的三個秘訣,以昂揚的斗志、百倍的精神、虔誠的態度、不懈的努力投入到火烈的期末復習中去,做追求卓越的二初中人！
下面請大家跟我一起宣誓：
拼搏三十天,振作精神,斗志昂揚！
決戰三十天,惜時如金,效率至上！
沖刺三十天,堅持不懈,奮發圖強！
我們是最棒的二初中人,我們將以優異的成績為母校爭光！
年級組長期中考試質量分析發言稿 15
老師們、同學們：
大家好！
今天我們全體師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會。首先,我代表學校向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀！
本學期開學以來,我校以提高教育教學質量為主線,加強教師隊伍建設,進一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學生都能感到學校大家庭的`溫暖。有力促進各學科教學質量的全面提升；開學來我校校園處處都體現了尊師重教,互幫互學,力爭上游的良好氛圍,一個文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中表彰大會的機會我給同學們提出以下幾點要求；
一是：把握住有限的時間,繼續刻苦拼搏,頑強進取,爭取在以后的考試中取得優異的成績。
二是,希望同學們做一個文明的小學生。做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人。”
三是,希望同學們要樹立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下的人。
四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學會用感恩的心去對待每一位老師。
同學們,斗轉星移,光陰似箭,第一學期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,六年級6月份還要迎接統考,面對人生的第一個轉折點,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創造未來。美好的明天等待我們去創造。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態,積極生活,勤奮學習,努力拼搏,在未來的學習中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康,學習進步！
年級組長期中考試質量分析發言稿 16
各位老師、同學們：
大家好！
在大家的共同努力下,本學期期中考試已圓滿結束。今天,在升國旗這一莊嚴而神圣的時刻在這里舉行期中考試總結表彰,為的是總結經驗,表彰先進,振奮精神,齊頭并進,促進同學們繼續努力奮斗,更好更快地提高成績,爭取學校教育教學工作的新突破。
首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個方面即：學習標兵,進步之星勤奮之星和單科狀元。名單見各班表彰表……
各位同學,從期中考試來看,經過半個學期的學習,你們在思想上、學習上和生活上都有了一定的進步, 期中考試的目的主要是對你們前半學期的學習進行一個系統的檢查。在全體同學的刻苦努力下,在全體老師的無私奉獻下,我們這次考試取得了一定的成績,與兄弟學校相比我們有很大的進步和優勢。取得的成績是喜人的,這與同學與老師的辛勤努力是分不開的,與我們學校和班主任老師的嚴格管理是分不開,希望大家能在此基礎上再接再厲,更上一層樓。
然而期中考試也暴露了一些存在的問題,比如,我們有些同學在剛入學時成績比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢；有些同學學科之間發展出現不平衡的現象：整個班級體中成績差距拉得較大,甚至還有的同學在考試中弄虛作假。總之期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們提供反思的機會。所以,今天的期中總結表彰,包括受表揚的的同學,都有進行自我總結。我希望同學們通過這次的期中考試 ,去好好思考這樣三個問題：我是什么身份？我的主要任務是什么？我現在能干什么？
此外,我們還想告訴同學們這樣幾個觀點：
1、學科之間一定要平衡；
2、態度不僅決定成績,還決定著我們同學的未來。從期中考試的`成績來看,還有一些同學視學習為兒戲,還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個十幾歲的青少年應有的學習態度。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺得,現在這個公式對我們的同學來說還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會成為什么樣的人。所以說,態度,決定命運！明白了這個道理以后,希望同學們從此能端正自己的學習態度,以熱情的態度去對待學習,盡自己的努力去完成作為一個中學生應該完成的學業,人常道,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時！
同學們,期中考試只是個加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務依然艱巨,道路依舊漫長,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個同學通過這次表彰之后能夠提高認識,能夠一步一個腳印,能夠珍惜時間,扎扎實實地學習,努力將自己培養成為一個全面發展的人。
謝謝大家！
年級組長期中考試質量分析發言稿 17
尊敬的老師們,親愛的同學們：
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲：你們好,你們辛苦了！
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學生的成績,班級的紀律,自家孩子的成長,日復一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口,既來之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領導的`批評。那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經過一學期的磨合,一學期的體會,我發現這里的學生可愛,這里的老師可敬,這里的領導務實,這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實,教學
有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優秀的集體里,生活在眾多優秀教師當中。借此機會,謝謝英才,謝謝胡校長！
如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始。可是,同學們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結,成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦,方為人上人”。
同學們,我希望通過本次期中總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起更高的學習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創佳績！殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實,學業扎實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后,祝愿在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心！祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成！
謝謝大家！
年級組長期中考試質量分析發言稿 18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好！
我能站在這里代表八年級同學發言,感到非常榮幸和激動,在這里,我談一下自己的學習方法,算不上是經驗,因為我相信有比我優秀的同學。
我認為學習是要講究方法的,不能死記欄背,并且還要注意勞逸結合。
要學會預習,這是學習的前提條件。在上課前預習,好比在上戰場前把槍擦亮一樣重要。事先預習要學的內容,可以在聽課時更有效率。而且預習要學會堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時間預習,習慣成自然。
上課時要認證聽講,此環節是學習的重要環節。上課認真聽了,那么預習時遇到的難點就會迎刃而解。還有聽講時不能三心二意,一旦走神,老師講的很重要的知識點就會被遺漏。是一大損失。所以上課時一定要認真聽講,就會有事半功倍的效果。
要做好筆記,這是學習的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點,并且方便復習。但是筆記本不能雜亂無章的記,要有條理的記。對自己已經理解透徹并且掌握的題就不用記了。這樣只會浪費時間,而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點。
課后要即使復習,這一環節也不可缺少。上完課后,抽出五分鐘時間把今天學的內容讀一遍,記一下。或晚上也可以抽出適當的時間來復習內容。孔子云：溫故而知新,這樣不但掌握了舊的知識,也會有新的`體驗。
獨立自主完成作業,認真對待每一道題。作業要獨立完成,不能抄其他同學的,但這也不代表著不可以參照一下資料。遇到難題時要冷靜,根據學過的內容進行推測,一定不要害怕,不要放棄。要對自己有信心,做完之后可以參照一下答案看看對不對。
這是我的學習方法,可能大家的學習方法也如此,但是最重要的是一定要堅持,只有堅持,才能養成好習慣,有好習慣了。有好習慣了,還會擔心沒有好的的學習成績嗎？這是我的學習心得和體會。在此祝愿同學們學習進步,心情愉快,祝老師們工作順利,身體健康。
年級組長期中考試質量分析發言稿 19
各位同學：
期中考試,它的意義不止在于檢驗你這半個學期的學習情況,更重要的是,它是中考的一個模擬,是鍛煉你的應試技能的一個重要的機會。除了平時的積累,對于考試時間最為緊張的一科——數學而言,考場上的答題策略格外重要：策略調整好了,你再多得二十分不成問題！
數學考試答不完是很正常的現象,這就面臨一個取舍,我們考試不是奔著120分去的,其實,就咱現在實際水平而言,對于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數同學做不到這一點,可你至少應該能達到九十分以上。也就是說,我們這里有一個至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個心態,你就不至于在某道題上過于執著,而影響了其他題目的解答。
試想,在時間有限的情況下,你是花一10分鐘時間去攻一個4分的題目,還是一個12分的題目呢？所以,第一個問題,正確的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正確的取舍當然要建立在對自己有非常清晰的把握上,所謂“知已知彼,百戰不殆。”咱班的YJ同學每次考試都能做到出類拔萃可以說就是因為他把他所能控制范圍內的題目都答好了。
一道題,你會做,但你答不上,和不會一個結果。你會做,但你沒做對,和不會也是一個結果！有些同學在考試中匆匆忙忙地把會做的題都答錯了,然后集中精力去攻那些不會做的題,分數可想而知了。所以,我強調的第二個問題就是：會做的一定要答對。這是得高分的根本！不要抱著回頭檢查的思想,而要爭取一次性做對。
第三個問題,關于時間的.分配。選擇、填空所花時間要控制在不超過一半,基礎好些的同學可以再適當壓縮。試想,當你還剩了四個大題一點沒看,而只剩了二十來分鐘時間,神仙也慌神了。解答題的高質量解決一定是要有時間做保證的。
第四個問題,抓住每種題型的特點,有張有馳地答題。選擇題是經常可以避其鋒芒,通過其他方式巧妙解決的,關鍵就是抓住選項,用排除法或特例法解決,要“瞻前顧后”兩頭湊,往往可達到事半功倍的效果。填空題也可以嘗試這樣,但有一定的風險,因為可能答案可能不唯一。一定要重視選擇填空題的質量,從前往后排著答題。因為選擇填空的完成占了不到一半的時間,但分值達到76分,超過了一半,因此考試前半場的效率應該是最高的,就必須要更加慎重地對待。
一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成：白癡題、典型題、變態題。對前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開差距的關鍵。最后一種變態題,不是普通意義上的“變態”,而是有反常態,有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿分準備的。但往往也只占了一兩個問號,時間緊張的情況下,可以選擇放棄。
最后祝同學位期中考試取得滿意成績,謝謝大家！
年級組長期中考試質量分析發言稿 20
敬愛的老師們,親愛的同學們：
大家早上好！
今天,陳校長國旗下講話的題目是《做最好的自己》。
不知不覺中,我們即將告別碩果累累的第二學期,還有三天我們將會進入期末考試模式。期末考試是我們一學期學習成果的展示機會,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。如何做最好的自己呢？此時此刻,我希望同學們在接下來的三天里,在期末考試時,在假日里,做好四個方面：
（1）要有明確的好目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生兩個問題：“你們有目標嗎？如果你們有目標,那么,可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊！我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。
（2）要有端正的好態度。
我希望同學們認真對待三天的復習,認真對待每一場考試。要體現,團結緊張,嚴肅活潑。復習時井然有序,考試時沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認真答題。這里特別提醒六年級的同學們,你們即將畢業,即將離開母校,希望你們把對母校的眷念之情化作努力學習和遵守規范的動力,給其他同學留下美好的印象。6月22日、23日考試,我們的.休業式時間是6月30日上午（六年級可能要提前）,在此期間,我希望同學們認真等待6月30日,不許一考完試就開溜。即將放假了,我希望同學們在假日里也要約束自己的言行,要按照學校發放的告家長書的要求做好自己,千萬不能在學校是個好孩子,出了校門誰也管不了。
（3）要有從現在就開始的好行動。
千里之行,始于足下。我們不能做語言的巨人、行動的矮子。目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。所以,從現在就開始行動肯定不晚。立即行動！
（4）要有戰勝一切困難的好勇氣。
期末復習考試期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。最后階段,我們一定要憋足勁,不能松懈。同學們,這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的目標就會實現。
最后,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習當中,一分耕耘一分收獲,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績！
謝謝同學們！
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