學生競選班委發言稿3篇
在日常生活和工作中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家整理的學生競選班委發言稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
學生競選班委發言稿3篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
做為一個高中的學生，這天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，這天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，情緒十分激動，既然來競選這個班長，我就必須由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有潛力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有潛力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在群眾中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的潛力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我必須會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的.好性格，絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。從學習、管理潛力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級構成一個團結向上的群眾。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。
請老師、同學們相信我，支持我，我必須行，謝謝大家！
學生競選班委發言稿3篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是劉文啟，是一名六年級的學生，我愛好閱讀，成績在班里名列前茅，我每天都會抽出半個小時的讀書時間，其他成績也是非常不錯的，所以我要競選班干部。
雖然說我沒有當過班干部，但凡事都有第一次，所以我想試一試。我每天都會練字，我的書寫曾經拿過獎。雖然我為這次競選班干部做足了充分的準備，但是我此時此刻還是非常緊張。
如果我真當上了班干部，那么我會盡我自己最大的努力，去做好這個工作。同學們沒有交作業的情況，我會問原因，在上報老師；同學們如果遇到什么困難，我也會去幫助他們。我會成為老師的得力干將，盡自己最大努力去完成。
如果我被選中，那么我就會以身作則，不辜負老師和同學們的期望；如果我落選了，那只能說明我還有不足之處，那么我會去改，爭取下次競選班干部能成功！
我的發言到此結束，謝謝大家！
學生競選班委發言稿3篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
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