高考滿分發(fā)言稿（精選14篇）
在日常生活和工作中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高考滿分發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考滿分發(fā)言稿 篇1
各位老師、同志們：
大家好！
今天縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年高考總結表彰大會，回顧總結我縣近年來教育工作，表彰獎勵今年高考工作中涌現出的先進單位和個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強責任感和使命感，持之以恒，爭創(chuàng)一流，為打造青岡教育品牌、建設我省教育強縣作出新的、更大的貢獻。
借此機會，我代表縣四大班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以誠摯的問候！向今天受表彰的先進單位和個人，表示熱烈的祝賀！向所有關心支持青岡教育發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。長期以來，我縣教師，認真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識，點亮學生的心靈，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。特別是今年，我縣高考成績取得歷史性突破：二表以上入段人數首次突破千人大關，達到1115人，一表以上入段人數達302人；二表萬人口入段率達萬分之二十二點三，居全市之首。預計我縣將有三名同學考入清華大學。
這些成績的取得，得益于縣教育局的科學謀劃與正確指導，得益于全體高三教師的努力拼搏與辛勤付出，更得益于兩所高中領導班子的創(chuàng)新經營與堅強領導！值得肯定的是，在今年的高考中，青岡一中承擔了相應的責任，為我縣高考實現歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻。
近年來，縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強領導，加大投入，狠抓落實，全縣教育事業(yè)的進一步發(fā)展，辦學條件不斷改善，教學管理和教師隊伍建設進一步加強，教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元，實施基礎建設項目29個，三中已于今年投入使用，哈師大附屬青岡實驗中學、五中、新建小學，以及禎祥、柞崗兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園將于今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢，在新的形勢下，青岡一中的品牌要保證，實驗中學要扶持，青岡六中要生存。
今天，我們總結這一年的高考成績，就是要指導今后相當長一段時間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發(fā)展的成果，進一步擦亮青岡教育這張名片，我希望大家要牢固樹立四種意識：
一是要牢固樹立基礎意識。高考是一個基礎教育的重要出口，也是一個地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標尺。高考成績的好壞毫無疑問與高中教育水平高低，特別是高考備考能力大小有著直接的關系。但是，我們切不可忽視小學和初中教育，這個基礎中的“基礎”，沒有扎實的小學和初中教育質量基礎，就很難保證一個地區(qū)高考成績的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們在高度重視高中教育的同時，必須高度關注并采取有效措施推進小學和初中教育的發(fā)展。縣教育局的有關職能部門特別是教學研究室要充分發(fā)揮部門職能作用，加大力度抓好小學、初中的教學管理、質量跟蹤和教學水平評估，有效提高義務教育階段的教育教學能力和水平，為推動高中教育規(guī)模和內涵的同步發(fā)展，為我縣高考的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育，通過高考這個窗口所展現的較高教育教學水平和能力，得到了全縣人民的認可。很多外市縣學生家長愿意把孩子送到我縣來就讀，就是最好的證明。什么是品牌？我認為學生和家長心之所向就是品牌！我縣高中教育的品牌效應已不斷顯現，但還不能自滿！一定要通過提升教師隊伍整體素質，加強教學常規(guī)管理，強化課程改革和高考研究，創(chuàng)新教學方法和備考模式等辦法，進一步促進學校的內涵發(fā)展，全面提高中小學教育教學質量，實現教育的持續(xù)健康發(fā)展，讓高中教育的品牌打得更響亮。
三是要牢固樹立開放意識。我們所處的時代就是一個開放的時代，一個地區(qū)的教育要突出，一個學校的質量要冒尖，一個教師的水平要優(yōu)秀，閉關自守是肯定行不通的。俗話說得好：“他山之石，可以攻玉。”我希望大家能樹立強烈的開放意識。首先，進一步加強三所高中的溝通與合作，整合研究力量，增強校際交流，實現資源共享，取長補短，實現共贏。其次，以開放的心態(tài)學習省內外乃至全國的先進經驗，通過“走出去，請進來”的形式，為我縣高中教育提供不竭動力，從而實現我縣高中教育的又好又快發(fā)展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟，不進則退。我們不能因取得一點成績而沾沾自喜，在成績面前不思進取，躺在教育品牌上睡大覺，我們要清醒地看到：雖然我縣高考二表萬人口升學率全市第一，但我們的重點本科人數和一些發(fā)達地區(qū)比，還有很大的上升空間。因此，大家要保持清醒頭腦，進一步總結20xx年高考背后的得與失，增強憂患意識，以質量求生存，以質量謀發(fā)展，高中教育要繼續(xù)走在全市的前列，繼續(xù)為我縣多作貢獻。
老師們、同志們，知識改變命運，教育成就未來。希望全縣教育戰(zhàn)線的同志們、各級黨政組織和社會各界與時俱進，勵精圖治，頑強拼搏，攜手創(chuàng)造青岡教育的新輝煌！
謝謝大家！
高考滿分發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
春和景明，惠風和暢，今天，我們高三年級的所有師生聚集在這里，將以飽滿的精神、昂揚的斗志參加學校傾力組織的“鳳娃沖頂”活動。我們將在鳳凰山頂，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角！我們將用拼搏書寫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！我們將用毅力證明“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”
我可愛的風娃們，三年前，你們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了充盈著鳳文化的一中校園。而今，你們要在“鳳娃沖頂”的過程中，不畏困難，親近自然，釋放自我，期許明天，以百倍的熱情迎接高考。
你們要知道，在未來的78天里，你們就要以勇者的姿態(tài)去亮劍，稚嫩的翅膀去騰飛，相信你們將成為強者而拔得頭籌，成為勝者而蟾宮折桂;你們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
你們要知道，在未來的78天里，準備高考的過程就像攀登一座高山，不進則退，不能停頓，想要真正力博群雄，就要夯實自己的基礎，磨煉自己的意志，提高自己的能力，探究答題的規(guī)律，相信踏實會為你們鞏固地基，奮斗會給你們提供出路，勤奮會給你們鑄造云梯。
你們更要知道，在未來的78天里，泄氣則功虧一簣，咬緊牙關則脫穎而出，堅持才能讓你們無愧地叩響人生新階段的大門，才能讓你們真正體會到“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的痛快淋漓。
衷心祝愿全體高三學子在xxxx年高考中一舉奪魁！榜上有名！再創(chuàng)開一高考的輝煌！
高考滿分發(fā)言稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！
高考的戰(zhàn)鼓已經擂響，明天我們全體高三同學就要走進企盼已久的高考考場，去書寫高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章！高三的勇士們，你們準備好了嗎！
三年來，我們16屆學生繼承了金鄉(xiāng)二中一貫光榮而優(yōu)良的作風，用瑯瑯的書聲和青春健康的身影為二中帶來了非凡的活力與生機；用嚴格的紀律、勤奮刻苦的精神和優(yōu)異的成績?yōu)槎辛粝铝蓑湴恋幕貞洝Ｃ魈欤銈儗M懷豪情奔赴高考考場，為自己的未來開啟一個嶄新的篇章。你們是優(yōu)秀的，我們就是自豪的；你們是成功的，我們就是幸福的！今天，在這個神圣的日子里，我很榮幸能夠代表高三年級全體教職工為大家壯行、鼓氣！我們高三全體教師為擁有大家這樣優(yōu)秀的學生而自豪，更堅信明天你們定會笑傲高考考場，獲得高考成功！今天，在你們即將出征之際，我謹代表年級對大家提幾點希望和要求：
一、事到臨頭需放膽！希望大家胸懷自信，沉著應戰(zhàn)。
高中三年的學習，你們已經系統掌握了中學各科知識，有較強的分析問題和解決問題的能力，有嫻熟的應考技巧。大家歷經高三的數次大型模擬考試，經過與許多濟寧乃至山東名校的比較，可以驕傲地說，你們是金鄉(xiāng)高中畢業(yè)生中的佼佼者，因此我們二中的高三全體同學沒有理由不自信，沒有理由不笑傲高考考場。“六月春闈當折桂，舍我其誰”！我們二中的高三同學應該有這樣的氣魄！
二、注重細節(jié)，力求規(guī)范，把握基礎分。
當然，要贏得高考的勝利，除了足夠的知識儲備，還必須有過硬的心理素質和競技技巧。因此，我們高三同學要帶著一顆平常心，把高考當作平時的一次練習，從容冷靜，沉著迎戰(zhàn)。考試時要“統攬全卷，講究步驟程序，先易后難”。“人易，我易，我不大意；人難，我難，我不畏難”。要講究策略，決不在患得患失之間耽誤時間，影響全局。必須把握基礎分，每場考試，多拿分和少丟分是我們的追求，但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數同學來說，我們能拿到70%--90%就夠了，每場考試以后，我們沒有必要為上一場考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已，更不能對下一場考試失去信心。只要大家懷著一顆平常心，正常發(fā)揮水平就是勝利，就是成功！
三、不要過多的擔心一些無謂的小事！
有的同學擔心高考前睡不著覺，結果越擔心越休息不好。其實，我們根本不用擔心，專家研究表明，對于十七八歲的你們，即使一夜無眠，在高考考場上，你的精力和心理也足以應對高考。有的同學擔心高考時上廁所，其實我們平時訓練時不提倡大家考試期間上廁所，其實，在高考中你真的想去廁所，那就去，耽誤不了幾分鐘，只要心態(tài)平穩(wěn)，很快就會把速度趕上來。還有的同學擔心考試中掉東西，其實，即使你掉了準考證或身份證，監(jiān)考老師也有補救措施，也會讓你參加考試！
四、希望大家“一顆紅心，兩種準備”，正確看待成功。
高考是一場聲勢浩大的人才選拔的競賽，“千軍萬馬過獨木橋”經歷過高考的人們都這樣形象地描摹高考，因此，我們要正確看待高考，看待成功。考上一類本科是成功；考上二類本科、三類本科是成功；考上大專、職業(yè)學院也是成功；哪怕今年考不取，為明年高考打基礎，還是成功；即便是走上社會干自己喜愛的職業(yè)照樣是成功。人生沒有永恒的成功與失敗，只有永恒的奮斗與前進。人生的路有千萬條，條條大路通羅馬；所謂“三百六十行，行行出狀元”。工作，沒有高低貴賤，不同的只是分工。一位偉人說得好：干什么并不重要，重要的是你在所干的行業(yè)中能出類拔萃。只要同學們在生活中都能找準自己的位置，發(fā)揮自己的所能，竭盡全力盡到自己最大的努力，這就是成功！同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福——祝你們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創(chuàng)人生另一個輝煌！老師堅信：你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，二中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌！
高考滿分發(fā)言稿 篇4
同學們、老師們：
大家早上好！
作為高考重要組成部分的高二學業(yè)水平測試，也就是俗稱的“小高考”，已經悄然向我們走來，很高興今天能有機會跟大家一起聊一聊有關小高考的話題。小高考，自2007年在我們江蘇實施以來，已經走過8個年頭了，我清楚地記得，第一年實施的時候我剛好在高二，當時得到4A可以加10分，現在想來，那真是千載難逢地好機遇，在機遇面前，有的同學頭腦很清醒，并牢牢抓住了，也有一批同學事后才追悔莫及。
愛迪生說過，信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力。事實告訴我們：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心；而是因為我們失去了信心，有些事情才難以做到。人自信了，會激情奔放，人自信了，會產生無窮無盡的力量。
高考畢竟離我們還有點遠，人在朝一個比較遙遠的目標努力時，往往很難一直堅持下去，這個時候我們就需要設立一個一個的階段目標。如果我們能把小高考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的斗志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是1分、2分、3分或是，但從某種程度上來說，這種信心的延續(xù)，會一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考，就像一個化學反應尋找到了合適催化劑，帶來的影響將會是你自己都無法想象的。我想這一點，高三的同學應該會深有體會，看看你們班級里那些在小高考中得到4A的同學們，他們現在的學習狀態(tài)怎樣，我想這是有目共睹，毋庸置疑的吧！
有同學會說，4A是很好，但是我得4A實在是不可能，而1分2分我看又不上，那我就隨意吧！同學們，不能隨意啊，我們一定要樹立分分必爭的信心！請你再換個角度想想看，如果你在小高考中1分未得，環(huán)顧四周，其他同學都有所收獲，你又是什么心情，而這種心情給高考所帶來的負面影響，又何止是1分2分啊！在高考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？我們知道，高考是按照分數是由高到低錄取的，說的通俗一點，好比你拿著你的分數在和全江蘇省的同學一起排成了一條長隊，你知道少一分你會后退多少名嗎？2000多名！這是什么概念，現在站在操場上的全校所有的同學，你們加起來也沒有這么多啊！1分，會使你和你心儀的學校擦肩而過，1分，甚至會使你名落孫山！
有同學會說，我只要過關就可以了，拿A太辛苦，同學們，越是優(yōu)秀的中學，對A的要求就越高，越是好的大學，我們看看它招到的同學，在小高考中加分就越多，舉個例子，清華北大，它雖然只對總分有要求，但我們看看考上的同學，無一例外小高考全是4A加5分，再看看考到本二以上的學校的同學，他們不可能在小高考中毫無收獲。因此我們不難得出，小高考就是一塊試金石，它可以看出你這個學校的整體水平，也可以檢驗每一個學生的學習態(tài)度和學習能力，而這必將和接下來的高考成績是正相關的！如果你只是要過關，那么你無形中就是對自己當年中考奮斗目標的一種否定，你要知道，過關，是三星級學校的基本的、最低的目標，你定出了這個目標，你就又重新把自己打回了三星級的學校，換句話說，你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外，請你好好想想！
所以，作為4星級學校的一名學生，面臨“小高考”，我們首先要做的就是充滿信心，要相信別人能夠做到的，自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖A的口號。
有同學說，高一我沒有很努力，之所以選了現在的這種選科，就是其他幾門課學的不怎么樣，而且現在離小高考只有兩個半月時間了，面對四門學科，我來得及嗎？我在這里告訴你，不用擔心，只要你肯努力，完全來得及！小高考說到底是過關測試，難度不會太大，多年的實戰(zhàn)經驗告訴我們，只要態(tài)度夠端正，扎扎實實投入復習，拿4A也許有點困難，但拿個2A、3A應該是完全可以實現的！
每個人不可能什么學科都很擅長，我們不擅長，但不說明我們就一定做不好，只是我們比起那些擅長的人，需要多一點訓練的次數和時間。
說說我自己吧，作為一個典型的理科生，對政治和歷史可以說是天生沒有任何細胞，回想起當年我參加小高考的前身，也就是高中的畢業(yè)會考的時候，一共要考9門，也是90分就是A，及格就能拿畢業(yè)證書，但是當時沒有現在的加分政策，拿A對于過關沒有問題的我來說應該沒有任何利益可言，但是當時我的想法很簡單，既然是一個階段的總結，想到以后我都不會再學習政治、歷史這些學科，我總要給他們畫上個圓滿的句號吧。抱著要把任何一件事情認真做好的簡單想法，我把文科的東西背了無數遍，最后我成功了，我得到了9個A，全年級沒有幾個人能得9A。知道這件事的上一屆的學生都會開玩笑喊我“9A”女生。而事情的發(fā)展是我不可能想到的，會考過后很長時間，老師突然和我說，現在有師范的保送名額，規(guī)定是會考必須要全A，我想我不用多做解釋了，當年那場會考的最直接的結果就是我現在能站在這里和同學們分享我的9A的回憶。我記得當時我政治是考了90分，現在想想政治只要少考1分，我的人生軌跡就要改變了。
這也是我今天想說的最后一點，一個人不要太過功利，任何付出就想要的到什么回報，我覺得一個人最重要的是，要以一種認真的態(tài)度對待面臨的每一件事，無論是你喜歡的還是不喜歡的，擅長的還是不擅長的，從中積累自己一點一滴的小小成就感，無數個小小的成就感總有一天會給你帶來大大的幸福感，而隨之而來的那些旁人眼中所謂的成功，只是隨之而來的一些副產物！不要輕易說不要，大膽的說出“我能做好”，這種態(tài)度必將帶給你人生深遠的意義！
高二年級的所有同學們，請讓我這個當年三中培養(yǎng)的“9A”女生，和你們一起向小高考進軍，希望全體同學都能以飽滿的熱情、積極的心態(tài)投入到迎戰(zhàn)“小高考”中。也希望高三、高一的同學們能為我們加油鼓勁！謝謝大家！
高考滿分發(fā)言稿 篇5
尊敬的領導、同志們，親愛的老師、同學們：
大家好！
硝煙散去，XX年高考的帷幕緩緩降下，天道酬勤，在縣委、縣政府的正確領導下，在一中校委會的辛勤帶領下，在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下，我們滑縣一中在XX年的高考中整體成績取得了歷史性的突破！更為可喜的是，我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取！作為一中人，我們感到由衷的喜悅和自豪！在此，我謹代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師，向給予我們大力支持、關懷鼓勵的領導和社會各屆人士表示深深的敬意！
今天，在這個慶祝收獲的日子里，回首走過的路，有著太多難忘的記憶！難忘集體備課時的“百家爭鳴”，難忘討論問題時的坦誠相見，難忘辦公室內那早早亮起卻又很晚才熄的燈光，難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影，難忘那語數外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結，難忘學校領導的一次次噓寒問暖，難忘送水師傅的一趟趟來來去去……
俗話說：“人心齊，泰山移。”眾擎易舉，眾志成城！正是有了全體一中人的合力托舉，精誠團結，努力拼搏，才有了滑縣一中XX高考的佳績！“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”，如果沒有領導的關心支持和正確引導，我們不會走到今天；如果沒有全體老師的精誠團結、傾力協作，我們不會走到今天；如果沒有后勤的有力保障、熱心服務，我們不會走到今天XX，我們雖然取得了一定的成績，但是，與周圍縣市的先進高中相比，我們尚有很大差距。成績只能說明過去，新的學年正向我們走來，向XX年高考沖鋒的號角已經吹響！站在新的起點，我們一定會以此為契機，振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到新學年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學工作中去，投入到新課程改革中去，全面提高學生素質，譜寫滑縣高中教育的新篇章，盡我們的綿薄之力，推動滑縣教育的新跨越！
屈子說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們所有一中人將以此自勵！
謝謝大家！
高考滿分發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導，各位家長，各位同學：
大家好！很高興能利用今天這個機會與各位同學分享一下我的學習體會。下面我針對大家可能關心的幾個問題，談一談自己的想法，希望各位能有所收獲。
一、關于聽課：
聽課可以說是學習生活中最重要的一部分。如果因為上課走神漏掉了知識點，那么這一缺漏將很難彌補，極有可能成為在考試中失分的一個重要原因。那么，如何才能保證在上課時集中精神呢？首先要有充足的睡眠。有些同學喜歡貪晚，半夜才上床睡覺，無論是因為學習還是其他原因，這在我看來這都是不可取的。只有睡好了，才能在第二天的學習生活中精神十足，在晚自習的時候事半功倍，提高效率。其次，在上課時要將注意力集中在老師身上，特別注意不要寫其它科目的作業(yè)。這是因為，當你在上一門課時寫另一科目的作業(yè)時，你不僅會錯過這門課老師所講的知識點，而且寫作業(yè)的效率也十分低下，因為老師講課的聲音對你構成了干擾，同時你也極有可能被老師的粉筆頭擊中。
二、關于補課：
對于學習節(jié)奏較慢的同學來講，課內的作業(yè)已經很難完成，課內的知識消化起來已經產生了困難。這時如果又參加補課，那么又要分出精力去做補課班的作業(yè)，消化補課班學到的知識，兩邊的知識都想不透，這還不如不參加補課。以我自己為例，我屬于那種反應比較慢的人，在高一上學期參加了補課，忙得不可開交，但收獲有限。于是從第二個學期開始，我不再參加補課，結果成績發(fā)生了明顯的飛躍。但對于學習節(jié)奏快的同學來講，課內的學習十分輕松，有很多閑的時間，在這種情況下，這時適當地參加補課班不失為一種較好的選擇。
三、關于計劃：
若想有條不紊地完成學習任務，列出計劃是十分重要的。一份好計劃可以告訴你在什么時候做什么事情。然而列計劃時應該注意以下幾點：首先，計劃要較為輕松。因為再完美的計劃也不過是一個計劃，計劃只有被付諸實施了才體現出價值。與其列出內容過多以至于很難完成的計劃，以半途而廢告終，還不如堅持執(zhí)行一個較為輕松的計劃。其次，要在執(zhí)行計劃的過程中培養(yǎng)自制力。回顧我的學習生活，我發(fā)現日積月累的力量是巨大的。正如古人所說：“騏驥一躍，不過十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”
四、關于周末：
周末利用的合理與否對于學習也起著重要影響。在我看來，周末學習安排的關鍵在于“學玩分開”。周末是一周中難得的休息時間，當然要玩一玩；但周末又有大塊的空余時間，不用來學習又有些可惜。若想既玩得好又學得好，應該讓學習和玩“劃清界限”。譬如，以午飯為界，午飯以前的時間只用來玩，不考慮學習的事情；午飯以后的時間只用來學習，不做任何與學習無關的事情，為保證效率，應該將分神的東西從視線中移開，關掉手機，收起小說，關上電腦。只有這樣，才能使周末生活愉快而有意義。
五、關于電腦游戲：
我發(fā)現了一個很奇怪的現象，當我說我不玩電腦游戲時，總是會被投以驚奇的目光，而我覺得這再正常不過了。這是因為，再經過仔細權衡后，你會發(fā)現實在沒有理由玩電腦游戲。首先，玩電腦游戲會影響視力。眼睛是心靈的窗戶，在我們一生的學習和生活中發(fā)揮著重要作用。如果僅僅因為玩電腦游戲而損傷了視力，是多么的不劃算。同時，玩電腦游戲會占據大量的時間，這勢必會減少學習時間和閱讀時間。更重要的一點是，玩游戲不會讓你學到什么有益的東西。也許有同學會說：玩電腦游戲讓我快樂。我想說，電腦游戲帶來的不是“快樂”，而是“快感”。“快感”只是一種低層次的感官刺激，不玩電腦游戲不代表不休息，因為休閑放松的方式有很多種。看看經典小說，聽聽古典音樂，欣賞經典電影，打打球，這都是不錯的放松方式，能讓你在休息的同時有所收獲。
高考滿分發(fā)言稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！我今天演講的內容是《絕不輕言放棄》。
作為即將參加高考的學生，我們正在人生旅途的奮斗中前進，我們的長征，才剛剛開始。在這個初始階段，我們得到了掌聲，但也遇到了挫折。
月考和競賽之后，有人歡喜有人憂愁。面對成績，毫無疑問要勝不驕，再接再厲。而面對失敗，我們必須堅定地說，永不放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲時經商不成功，26歲失去戀人，27歲時精神奔潰。到了中年的時候，他多次競選參議員和副總統，但是每次都以失敗告終。也許這才是生活中真正的挫折。
但是面對這么多的挫折，林肯并沒有放棄他的追求，仍然堅持不懈追求自己的理想。最終，他成為美國第16任總統。正是因為他在挫折面前不輕言放棄，才最終達到了自己的理想。
今天的我們，理想分為幾個小目標，一個一個去奮斗，一個一個去努力。例如，在月考中取得好成績，在生活中進行有挑戰(zhàn)性的活動。如果我們因為一點點挫折就輕言放棄，那么這些目標又有什么意義呢？上帝賦予我們生命，就是要我們不懈地奮斗。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，也是一種積極向上的人生態(tài)度。我們不能創(chuàng)造自己的命運，但我們可以用行動改變它。不被困難嚇倒，不放棄，就能看到風雨中的彩虹，活出精彩的人生。
張海迪高位截癱，海倫凱勒一生沒有光明，但他們從不放棄對美好理想的追求。正是因為不輕言放棄，所以她們才創(chuàng)造了自己輝煌的人生，贏得了世界的尊重。
時間過得飛快，在這個熙熙攘攘的世界上，我們所能做的就是不懈地努力和奮斗，實現我們的理想，這就是我們的人生意義。
無論前方的路有多坎坷，“決不輕言放棄”永遠是我們在人生追求的永恒動力。
我的演講到此結束，謝謝大家！
高考滿分發(fā)言稿 篇8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
冬去春來，孕育萬千希望；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節(jié)，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，抒發(fā)我們的滿腔豪情，展望美好的明天。
一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的.理想。今天，距離高考只剩下一百天了！
一百天，可以突飛猛進；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習與生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力與無限寬廣的進步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發(fā)現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在與煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平與看待成績，用無畏面對坎坷與荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。
同學們，行動起來吧！人生能有幾回博，讓我們整裝待發(fā)，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著理想，向著美好未來，起航！
高考滿分發(fā)言稿 篇9
高三的學長學姐們：
今天是6月1號，距離高考還有6天。大家在這里集會，參加高考動員大會。如果把這當做一次餞行，作為高二、高一的學弟學妹所能送給你們的，除了祝福，還是祝福。
每個人都有一個夢，只是彼此不相同。三年了，你們心中的夢想已經成為夜空中那顆時而清晰，時而隱約的星星，一路指引著你們星夜趕路，風雨兼程。而我們，高二、高一的學弟學妹們，與你們一樣有著夢想與愿望。你們的老師、家長們，也一天又一天，一年又一年地見證了你們的汗水與付出，收獲與成長。我們所有人都真心地祝福你們，將成為你們堅強的后盾，為你們加油助威，等著你們凱旋。
記得教師空過慢過，吊扇轉過歇過，花兒開過又謝過，校園里所有的一切，都深深銘記了你們的汗水與歡笑，你們用最美好的青春為這最后一場戰(zhàn)役，做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光，一朝電動雷霆萬鈞，終于戰(zhàn)斗的號角即將吹響，也許你們會有些不安，因為一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，讓信心輕易地在無助中絕望。但是，我們知道，所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨，那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。除了自己，誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣，攜著天生我材必有用、千斤散盡還復來的豪氣，懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚的霸氣，去迎接這一次小小的檢閱吧。
鳳凰涅盤，五百年后浴火重生，而現在前方一米遠的地方就是天堂。繼續(xù)努力吧，每多一分鐘的努力都會讓自己多一個自信的理由。最最后的沖刺把，大家等待著你們的凱旋，等待著你們開啟通往天堂的大門，等著你們在學習學妹們即將走上的道路上留下堅實的足跡，讓我們一路走得更加順暢。
祝賀你們經歷高考的磨練，預祝你們的最后一戰(zhàn)打得漂亮！2011年高考的勝利，必將屬于三中學子！
高考滿分發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是20xx年5月26日，我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”，但我今天的心情卻絕對非同平常，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有著不一樣的感覺，因為，今天的升旗儀式是距離20xx年高考最近的一次升旗儀式，再過10天，你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場，一展朗中學子的雄風，轉戰(zhàn)高考！在此，請先允許我邀請全校師生，以最熱烈的掌聲，為高三學子奏響出征的戰(zhàn)鼓，預祝他們在高考中勇攀高峰，在馬年高考中馬上成功！
今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心里話要跟高三的同學們說說：
第一句話是： “滿懷信心，圓夢高考！”
十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們高三的同學們來說，這十天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導！十天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙！同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢！高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來！去迎接屬于我們的時代！請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此！請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關的姿態(tài)，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峰！
第二句話是：“把握當下，奠基人生！”
青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說：“人生的路雖然漫長，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何，將影響人的一生。”同學們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。
同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是2013年的高考才下帷幕，你們就跨戰(zhàn)馬，登戰(zhàn)車，備戰(zhàn)20xx高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過十天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點！但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪回，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基！
第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功！”
同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎？天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。
當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出；當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸；當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟；當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們，出征吧！六月流火，夏天是火熱的季節(jié)，也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書城，寄情書海，漫步書林，攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會，在考場上沉著應戰(zhàn)，規(guī)范應試，冷靜思考，謹慎答題，穩(wěn)固掌握自己命運之舵，到達成功的彼岸！
同學們，出征吧！十年磨一劍，今朝試鋒芒。你們的身后，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天里，所有的靈感都能出現，所有的風采都能展現，所有的夢想都能實現，所有的付出都能兌現，所有的奇跡都能呈現！我們全校師生向你們作出保證，在這十天里，為你們營造最好的應考環(huán)境，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務！同時也期望你們作好表率，用冷靜睿智的姿態(tài)，不急不燥，用心醞釀，過好珍貴的十天，滿懷信心迎接成功的到來！
同學們，出征吧！你們的身上，凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業(yè)績，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景！我們期盼著，高考之后，你們迎來一個特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態(tài)昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁！
同學們，出征吧！你們的身上，承載著祖國重重的托負和殷切的期待！
最后，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰(zhàn)，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮！六月問鼎，高考稱雄，數風流人物，還看朗中！
高考滿分發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師，各位同學：
大家上午好！
我曾問過同學：“你認為青春是什么？”她文不對題地回了很多，但意思總結下來是說，青春離不開奮斗，青春逃不開高考！
大家都有過這種經歷，在過去無數次親友聚會中，我們有哪次完完全全未被問及學習情況？在過去許許多多的寒暑假中，我們有哪次完完全全未被問及假期作業(yè)的情況？期中、期末考試的情況等等，他們的問題都圍繞了同一個話題————學習。今年我們高三，我們的生活似乎就更以學習為主旋律了。我們?yōu)槭裁磳W習？這個答案可以有很多，但我覺得最切合實際的回答便是為了高考。可見，青春與高考緊密相聯。
青春是應該用來奮斗的。不要說你不在意分數，不要說你不在意考什么樣的大學，那只是你僅有的言辭來掩蓋你的失意，你的膽怯，你的懦弱。每一個人都希望自己將來可以以自己喜歡的方式生活，但是這樣的生活需要我們青春為它奠基，它需要用我們青春的汗水、心血來澆灌。也許我們會在自己為未來奮斗時感到目標遙遠而感到迷茫不知所措，也許我們會埋怨時間都在抬頭聽課與低頭看書之間流走，自己的青春都在紙筆之間消逝，但是請不要停下你在學習上前進的腳步，因為高考的成功需要這樣的行動，你正在向美好的未來大踏步地走著。
我仍記得高二小高考時同學問我緊不緊張，從他的行為可以看出他是有點緊張的，但是我告訴他我不緊張，因為我為它付出了很多的努力，我相信一定會有回報！我想，高三的每位同學，在現在都會碰到各種各樣的情況，或許，你是一模、二模考試中從未失敗過的 “常勝將軍”，此時，你要信心百倍，你一定是贏得高考的勝者，繼續(xù)努力吧，你會創(chuàng)造出更高的傳奇。或許，你是位力爭上游的中間生，此時，你一定在想，拼吧，青春不拼，有何意義，高考不勝，更待何時！你的努力就是沖擊本二的神器，因為你潛力超乎你的想象！目前，也許部分同學成績還不能讓人滿意，此時，你一定要少一些糾結，多一些行動，去超越自己，用盡全力的去跑完高考的最難一程，我相信最大的贏家一定是你！
同學們翻開倒計時牌你會驚異地發(fā)現：今天，距離高考僅剩10天。轉眼間，高中生活將與我們揮手告別！從現在開始，我們要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，從現在開始，我們要以百分之百的精力投入到高考的復習當中，從現在開始，我們要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中！
拿破侖說過：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”同學們，讓我們走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂的心迎接高考，用沉著的心對待學習，用平常的心對待成績，用無畏的心對待困難。不負青春，高考不敗！
我的講話到此結束，謝謝大家。
高考滿分發(fā)言稿 篇12
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌，一步一步地向前挪動。看那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
高考滿分發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
在高高上的藍天誰最快樂，是小鳥兒，因為天空可以讓它們自由飛翔和玩耍；在無窮的宇宙誰最快樂？是星星，因為宇宙中它們可以自由發(fā)光。如果有人問我你最快樂的是什么，我會毫不猶豫地大聲說：“我最快樂的是看書，看書可以讓人了解另一個世界，可以讓你從懵懂變得聰明。你們知道關于讀書的名言嗎？比如：“書是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷下筆如有神”等等。
最近我讀了《魯濱遜漂流記》和《賣火柴的小女孩》。魯濱遜是一個勇敢的人，他在一個無人的小島上生活了很多年，他要防止野人把他給吃了，還要面對兇猛的野獸，大的敵人是饑餓和孤獨。想想如今的我們，喝著又干凈衛(wèi)生的水喝，而老魯渴了只有海水，沒有淡水，但是即使這樣他還是在這個無人的小島上生活了很多年。他有永不放棄的精神，百折不屈的意志才能在島上生存下來。我一遇到數學難題，絞盡腦汁也想不起來就放棄了。想想也挺愧疚的的，以后在日常生活中，我要向魯濱遜學習，百折不撓，永不放棄。
另外我還讀了其它的一些書籍，讓我知道和明白了很多事情。讀了《雷鋒日記》讓我明白雷鋒一生都在做好事，我們要向他學習天天做好事。《三國演義》中的諸葛亮是一個聰明的人，怎樣變得聰明，要靠不斷的學習《西游記》中孫悟空是一個武功高強的靈猴，我們要使自己變得強大就要不斷的鍛煉學習，勇往直前極限，做一個無畏的人。
書可以讓我變得高雅，可以讓人變得充滿力量，書可以給我們帶來智慧，讓我們走進書的海洋里分享書里的知識吧！
謝謝大家，我的發(fā)言結束了。
高考滿分發(fā)言稿 篇14
同學們：
今天離高考還有x天，這x天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這x天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成為第一或第二名。對于一個人來說，x天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎？平時達線，高考還會不達線嗎？平時連二本線都不達到的人，高考還有什么期待嗎？我來告訴大家，x可以創(chuàng)造奇跡。
同學們，我們即將走進高考考場，在最后的x天里，你們打算怎樣做？我認為，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到后悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這里就是我飛翔的地方。x天，時間太短了，對于那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng)造的。
成功的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發(fā)圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之后，他們做的第一件事就是站起來，采取積極的行動來迎接下一個挑戰(zhàn)，因為他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。
你們會選擇成為什么樣的人？高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種激勵，你對高考的態(tài)度就是你對人生的態(tài)度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學們，為了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧！
謝謝大家！
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