優(yōu)秀班干部發(fā)言稿
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。寫起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的優(yōu)秀班干部發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間匆匆而逝，月考一過(guò)，本學(xué)期僅剩下60多天。初中三年是大家人生成長(zhǎng)中最重要和最關(guān)鍵的黃金時(shí)段，而大家現(xiàn)在已經(jīng)度過(guò)了近三分之二，我年段越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)能感受到剩下的三分之一時(shí)間將會(huì)過(guò)得更快。因?yàn)闀?huì)考階段和畢業(yè)班復(fù)習(xí)考試階段，大家肩負(fù)的任務(wù)將會(huì)更多，更感覺(jué)到此后的時(shí)間再也浪費(fèi)不起了。那么，怎樣才能在此后的時(shí)間里做得更好，更富有成效？
我們今天將來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。今天的年段會(huì)的主要目的是：回顧總結(jié)、表彰先進(jìn)、有效反思、改進(jìn)學(xué)法、制定計(jì)劃、加快進(jìn)步。同時(shí)，大家該靜下心來(lái)，認(rèn)真、仔細(xì)、全面地反思自己過(guò)去的行為、成果及其關(guān)系，在比較中找差距，找問(wèn)題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進(jìn)，也力求使大家今后每一年踏實(shí)的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點(diǎn)，進(jìn)而造就大家每人的似錦前程，再創(chuàng)我校的輝煌。
一、表彰學(xué)生獲獎(jiǎng)情況
表彰月考年段學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)情況。
二、月考考試成績(jī)分析。
1、優(yōu)秀學(xué)生偏科現(xiàn)象較為突出，這些同學(xué)的偏科更為嚴(yán)重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學(xué)生具體名單開(kāi)給所偏差的學(xué)科的老師，并采取有針對(duì)性的“糾偏措施”轉(zhuǎn)優(yōu)促平衡發(fā)展。在此，也要求所有同學(xué)在保持自己優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)，盡早盡快在從學(xué)法、時(shí)間、效率等方面將偏差科目轉(zhuǎn)優(yōu)。
2與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會(huì)考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標(biāo)還差較遠(yuǎn)，我們年段各備課組老師已進(jìn)行相關(guān)的研究，要求全體同學(xué)配合認(rèn)真完成相關(guān)任務(wù)。
3、及格率偏低，原因分析如下：這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴(yán)格的原因，但更重要的是我們同學(xué)們的.學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠，學(xué)習(xí)上進(jìn)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍不濃，具體表現(xiàn)：早讀先到的同學(xué)大部分人在談天，早讀半小時(shí)效率很差；老師不在的中午時(shí)間真正讀書或休息的廖廖無(wú)幾，以至于下午上課無(wú)精打采；上課逃課或吵課的同學(xué)尚有，不注意聽(tīng)講的同學(xué)尚不少，不認(rèn)真思考、不參與課堂活動(dòng)的同學(xué)更多；具體批評(píng)三個(gè)班級(jí)與幾個(gè)同學(xué)（略）。晚自修情況更為嚴(yán)重：一些同學(xué)換位講話的名之曰：?jiǎn)枂?wèn)題，隨意進(jìn)出教室的名之曰：上廁所，實(shí)則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請(qǐng)假補(bǔ)習(xí)，轉(zhuǎn)頭東張西望以找話題取樂(lè)的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學(xué)根本不會(huì)了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會(huì)知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉(zhuǎn)頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機(jī)、小游戲機(jī)等現(xiàn)象；同學(xué)之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這次期中考失敗的同學(xué)面對(duì)以上浪費(fèi)青春時(shí)光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過(guò)。那么，你今后應(yīng)記得不能這樣浪費(fèi)青春時(shí)光了，其思想也應(yīng)徹底根除，你的成績(jī)才會(huì)輝煌！大家的成績(jī)輝煌時(shí)班級(jí)比學(xué)趕幫等優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)才會(huì)形成，國(guó)際學(xué)校和你們的明天的輝煌才會(huì)進(jìn)一步鞏固與光大。
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是26班的溫田野。今天是”六一“兒童節(jié)，我很榮幸能代表“優(yōu)秀班干部”在此發(fā)言。我知道今天能站在這里，離不開(kāi)全校同學(xué)的支持和包容，離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在這里我對(duì)您們表示深摯的謝意，謝謝您們的支持和關(guān)愛(ài)，是您們讓我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，得到了許多工作經(jīng)驗(yàn)，也希望您們能一如既往地支持我們班干部。
我也知道自身仍存在許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)不斷地改進(jìn)，不斷地完善自己。我一定會(huì)努力提高自己的管理能力和協(xié)調(diào)能力，和大家和睦相處，做好同學(xué)們的知心人和代言人，做好老師的幫手，使我們的班集體成為溫馨、上進(jìn)的優(yōu)秀班集體。
我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、老師的悉心指導(dǎo)下、同學(xué)們的密切配合下，我們一定能夠圓滿完成所承擔(dān)的班級(jí)工作，向?qū)W校、向老師、向同學(xué)，交上一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽(yáng)光永遠(yuǎn)歌唱，讓我們?cè)诙胤粚W(xué)校生活的每一天更加豐富多彩！
謝謝大家！
優(yōu)秀班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
我很高興能站在這里和同學(xué)們一起參加班干部的競(jìng)選。因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任這個(gè)工作。在班上，我的成績(jī)雖然算不上特別優(yōu)秀，但是我非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我的興趣也很廣泛，愛(ài)讀書，愛(ài)畫畫，還喜歡手工制作。我對(duì)英語(yǔ)和奧數(shù)也很感興趣。
我還非常熱愛(ài)我們這個(gè)班集體，如果誰(shuí)有困難，或者在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，我一定會(huì)盡力去幫助他。這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，我和每個(gè)人一樣也有自己的小缺點(diǎn)，不過(guò)，我一定會(huì)盡快去改掉那些小毛病。假如今天我能被光榮地選為中隊(duì)委，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：一、上課專心聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言；
二、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師；
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動(dòng)；
四、熱愛(ài)勞動(dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。
我還會(huì)很好地配合老師的工作，當(dāng)好老師的小幫手。在各方面嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“紅領(lǐng)巾”。
不過(guò)，如果我這次沒(méi)被選上，這說(shuō)明我做得還不夠，那么，我也不會(huì)放棄。我將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取下一次機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你那寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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