小學語文五年級家長會發(fā)言稿（精選16篇）
現(xiàn)如今，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學語文五年級家長會發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（5）班中隊長蒲鈺嘉，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖！
時光飛逝，轉眼我們已經(jīng)度過了五年的小學生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。在這個美麗的校園，很慶幸我能夠在這里學習，學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。
目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個學期我們班參加文明禮儀拍手歌比賽，獲得全年級第一名，高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫二等獎，同樣，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功！用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜！
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利！身體健康！謝謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
一、召開家長會的目的
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經(jīng)是五年級的學生了，是學生終生學習的一個關鍵期，對學生的一生具有重要的意義。俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長也能夠更好地教育自己的子女。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
二、匯報本學期班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。
我們現(xiàn)有36位同學，其中男生18人，女生18人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長。
1、行為習慣上
本學期，我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念，注重學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到“學生在校行為細則”之要求。學生都能尊師愛友，努力學會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
2、學習情況
我班是一個學習氛圍較濃的班集體。在本學期期中考試中……
3、存在的問題
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班級拔尖的學生太少，個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，主動學習性差，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少。教師對差生的輔導，關注還不夠多。
三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。
1、學習方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學習方法改變了。像靳夢捷，劉新月，韋正嬌等幾名同學，求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺，而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺，而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。
四、教師和家長如何應對：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇3
各位家長：
大家好！
首先感謝各位家長放下手頭的工作，準時來參加這次家長會。
下面我匯報一下我班的基本情況：
一、說一說我班的文化牌
我們五（2）班的班名是一個成語：全力以赴。我們選這個成語，是因為它的內(nèi)涵是：為了實現(xiàn)近期目標和一生的夢想，五（2）班同學要把全部精力都投進去。所以班級口號就定為了：全力以赴夢想飛揚。通過這個成語，我告訴同學們：努力了，拼搏了，我們必將收獲！認真了，付出了，我們必將成功！這就是我們教室門口那塊班級文化牌的全部內(nèi)容，它不是一塊空洞的牌子，它激勵著我要為這個班去努力工作，它激勵著每一個孩子為了要實現(xiàn)的目標，為了心中的夢想，去全力以赴，去拼搏！
二、說一說我班的活動
我們五（2）班一直是個團結的班集體，記得在本學期學校舉行的隊列及成語兒歌操比賽中，我們班共同努力，每一位同學的集體榮譽感非常強烈，當時很讓我感動，當然也獲得了第一名的好成績，這是我們一起努力的見證。
讓我和學生最難忘記的是十幾天前的元旦聯(lián)歡會，那天同學們都玩得很開心。那是小學畢業(yè)前的最后一個元旦了，同學們準備得很用心，有些表演比如小品、唱歌雖然稚嫩了些，比如走模特兒不太正規(guī)，但是他們是帶著熱情和快樂投入其中的，讓我們通過一些零星片斷再回顧一下孩子們當時的情景。
三、說一說我班的寫字
漢字書寫一直是語文中很重要的一項。俗話說：“字如其人”。幾年來，我一直言傳身教，教學生“做一個正直的中國人，寫一手漂亮的中國字”。
我們班寫字非常漂亮正確率也非常高的同學有：呂雙雙欒舒琪魏攀晟欒霄晴李馮瑤楊夢柔吉玉會。尤其是呂雙雙和欒舒琪兩位同學的字現(xiàn)在就有“青出于藍而勝于藍”的味道，人見人夸。
其次寫字漂亮又正確的同學有：靳佳念劉暢宋子豪韓慶婷劉海滕，只是這五位同學寫單個字很好看，在田字格里或書法描紅時能把字寫得很漂亮，但是好多字連起來一塊兒書寫，整體上就顯得亂、不端正，最典型的是在大演草本上那些長格里抄寫課文的時候，字排列得不整齊美觀。我這里有一個針對性的建議給這五位同學的家長參考：在假期里，給孩子準備一個新長格本，讓孩子抄喜歡的作文，訓練孩子對字體的整體美感的把握。
當然我們班也有些同學，一直不認真書寫，連帶成績也落后，有：吉冠祥薛獻迪馬天宇欒曉燕吉冠沖欒舒瑤呂程陽，希望以上7位同學的家長利用這個寒假督促孩子每天用字帖練字。
四、說一說我班的語文學習
綜合起來看，我把全班同學分成四類，讓家長對自己孩子的語文水平心里有個數(shù)。
在語文學習上，成績一直不錯的有：靳佳念呂雙雙欒舒琪魏攀晟李馮瑤楊夢柔吉玉會劉暢宋子豪韓慶婷欒霄晴。
語文學習成績中等的同學有：楊天天張夢洋欒舒瑤劉海滕吉冠沖。
語文學習成績中等偏下，學習習慣不好的同學有：周爍王新宇李資張子涵白慶波王曉潔欒亞婷高昌隆。
語文學習成績非常差，每次考試都站在最后幾名，對語文學習一點也不上心的同學有：吉冠祥馬天宇薛獻迪欒曉燕王新宇。我這樣毫無顧忌地點出這幾個同學的名字，不是站在家長的對立面，我是和家長并排地站在一起的，小學只剩下半年的時間了，可是這幾個孩子為初中打的語文基礎這么差，我和咱們做家長的都有責任，但我們都不能放棄，不是還有半年嗎？我們做老師的，做家長的，就跟孩子一起上點兒心，努努力。最起碼，從這個寒假開始，重視孩子的學習，督促孩子每天去讀語文書作文書報紙課外書等，去做題，去練字。我們要記住，孩子才是我們最重要的，是最值得我們花心思花時間花精力去對待的。
五、不要偏科
綜合這次語文數(shù)學英語三門的期末考試，通過和其它科目老師的交談了解，再加上平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一些同學偏科很嚴重。
王曉潔、吉冠祥、欒曉燕、白慶波、欒霄晴、高昌隆、欒亞婷，以上七位同學的家長，請你和孩子一起重視他們的數(shù)學學習，可以買卷子做題，加強做題的力度，也可以和數(shù)學老師經(jīng)常溝通了解孩子學數(shù)學的方方面面，以便對癥下藥，畢竟小學升初中，是考語文和數(shù)學兩門功課，上了中學，數(shù)學也是主科。只剩下半年的時間了，我們再也不能對孩子的偏科視而不見了，要知道，孩子不是給老師和家長學習的，而是為他自己的將來打個好基礎而學習的。
各位家長，在班主任工作和語文教學工作上，我還有很多做得不足的地方，在以后的日子里，我會和各位家長一起努力，爭取讓孩子升入理想的中學！
最后，我再次代表我班的各科老師感謝各位家長對我們工作的支持，謝謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇4
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我是五（3）班的班長，今天有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們的學校和班級吧。
我們學校共有33個教學班，81名教職員工，2127名在校學生。在過去的一年中，我校取得了很多的成績。上個學期我校四年級數(shù)學在小學教育質量抽考中獲城區(qū)同類學校第一名，榮獲省級規(guī)范管理年先進單位，榮獲省級安全文明先進學校，在袁州區(qū)文教局學校管理評比設11項單項獎，我校共獲7項單項獎，并獲綜合獎，在20xx年度民主評議政風行風工作中獲“人民滿意基層單位”，我校的學校校園網(wǎng)被列為宜春信息港的陽光網(wǎng)，定為學校示范樣板網(wǎng)站。等等很多的榮譽和獎勵。
再來介紹一下我們的班級吧。我們班一共有62位同學，29位男生，33位女生，每天大家在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽，在校內(nèi)外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們５年3班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我們５年3班的口號是“在快樂中學習，在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈，一切都井然有序�？赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的.生活習慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經(jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”。聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。老師那幽默，風趣而不乏嚴謹?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。
有人說我們在學校學習太緊，沒有放松的時間，其實我們覺得學習生活就應該是這樣的，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴明的紀律。
我們五年3班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分，在這里沒有父母的呵護卻有同學如同陽光般的關懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲，明天五（3）班將為我們而自豪。
在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的。
在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加學校的家長會。
我們這次家長會的主題是“培養(yǎng)學生良好的習慣”，希望通過這次家長會，不僅讓您了解自己孩子在學校里的表現(xiàn)，更重要的是通過溝通交流，共同去培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
學�，F(xiàn)有31個教學班，在校學生2064人，教職員工102人，其中省級骨干教師5人，荊門市骨干教師、學科帶頭人9人，39名教師在省市優(yōu)質課競賽中獲獎。
學校先后被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學�！狈Q號，被湖北省教育廳授予湖北省語言文字規(guī)范化示范校、小學語文改革與創(chuàng)新先進單位等五十多項榮譽稱號。
多年以來，學校堅持開展藝術隊組活動，形成了藝術教育的亮點。學校的足球隊、乒乓球隊在荊門市、鐘祥市比賽中分別獲得一等獎的好成績，學校先后在湖北省小人才才藝大賽中獲獎，在全國手風琴大賽中獲獎。
當然，我們學校各項榮譽的取得離不開各位家長的支持。在今后的工作中，希望各位家長配合學校做好以下方面的工作：
1、請家長接送孩子時到指定的地點等待。各班的班主任老師會將您的孩子帶到指定的地方，這樣便于學校統(tǒng)籌安排、安全管理。并請家長在校外等候時，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂丟，為您的孩子樹立一個良好的榜樣，也為我們學校的美麗多做一份貢獻。
2、請家長們要經(jīng)常對孩子進行交通安全教育、傳染病預防教育等，讓您的孩子每天都健康成長、開心學習。
3、請家長們多與老師溝通，遇到問題及時交流，共同培養(yǎng)孩子的良好學習習慣和生活習慣，讓孩子們贏在起跑線上。
最后，再次謝謝各位家長的光臨，謝謝各位家長對我們學校各項工作的支持。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好！
我是xx的家長，首先謝謝學校給了我們這樣一個共同交流的平臺，在此，我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。
真的感覺是轉眼的功夫，女兒已經(jīng)上了高中，我們也已經(jīng)步入了中年，很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。
仔細回想女兒走過的這十幾年時間，昨天的牙牙學語好像還歷歷在目，可是，今天站在我面前的已經(jīng)是一個大姑娘了。進入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆，整天在家生煩，開始我也很生氣。后來，通過和老師一起配合，經(jīng)常和她交流、溝通，現(xiàn)在女兒又恢復了以前純真的笑容，我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。
現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安，并把這種不安無意識的轉嫁到了孩子的身上，總怕她們將來生活得不好受和我們一樣的苦，就一味的學習、學習、再學習，沒有考慮他們心里真正的想法，使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中，搞的孩子不愿意進家門，不愿意見家長，寧可泡網(wǎng)吧。我開始意識到這個問題后，主動跟她聊天，讓她正確認識電腦，在她周末或假期期間主動讓她上上網(wǎng)，放松放松，但絕不沉迷。培養(yǎng)孩子樹立一個美好的愿景，告訴她活出生命的意義。
我們的孩子正處在青春期，愛美、好動、喜歡表現(xiàn)自己，這些都很正常，所以我們應該給他們個表現(xiàn)自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學習才是我們的最終目的。
說的不好，只是我自己的感悟，也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體，其次是她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力。讓我們和我們的孩子共同努力，達到我們最終的目標。謝謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇7
親愛的老師，叔叔阿姨們：
大家下午好！
今天，我很榮幸站在這個講臺上，代表全班同學發(fā)言。我想借此機會和我的叔叔、嬸嬸、父親和母親進行一次推心置腹的談話。
親愛的叔叔阿姨們，“期待成龍，期待女人變成鳳凰”是每一位家長的期盼。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)，也離不開您的無微不至的關懷！
老師無私的奉獻使我們的學習取得了很大的進步。我非常感謝培養(yǎng)我們各科老師的辛勤工作，我更感謝所有的家長，感謝你們對我們永恒的愛。在這里，請允許我代表所有的學生，對在座的老師、家長們說：“你們辛苦了！”
叔叔阿姨，不同的孩子有不同的教育方式。我們的困惑和疑惑需要你們老師解答。我們的幼稚和頑皮需要你的包容和豁達。在這里，請允許我代表全班向我的父母提一些建議：
1.以身作則，成為我們生活和學習的榜樣，你的言行對我們很重要。
2.關注我們的學習過程。成績不重要。重要的是教育孩子的方式。要知道自己學習的態(tài)度和熱情，隨時了解學習情況，幫助自己解決一些學習上的困難。
3.書籍是打開世界的窗口。請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書中找到夢想和真理，你的希望和價值觀。
4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們需要你進步時的鼓勵，需要你委屈時的安慰。
親愛的老師們，親愛的家長們，請放心，我們會永遠記住你們的委托，腳踏實地地努力學習。用實際行動實現(xiàn)夢想，用滿意的答案給老師和家長驚喜！
最后祝老師們工作順利！一切順利！祝父母事業(yè)有成！身體健康！
謝謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇8
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
又迎來了新學期開學的日子，很榮幸受張老師和學校的邀請，有機會作為家長代表，參加明珠中英文學校的開學典禮。請允許我代表所有的學生家長，向全體老師致以衷心的感謝。感謝學校為孩子們提供了一個快樂成長的學習環(huán)境；感謝老師們的辛勤勞作。
我是六一班學生毛苑婷的家長，還記得六年前，明珠中英文學校對于我和孩子來說，都是非常陌生的。不了解學校的學習風氣，不了解教室隊伍是否穩(wěn)定，后來孩子有幸成了貴校一年級的新生，開始了快樂的求學生涯，也認識了對學生關愛有加又要求嚴格的賴老師；認識了放手讓學生學會自我管理、學會承擔責任的張老師。從孩子每天放學后津津樂道的學校經(jīng)歷中，我還認識了從未謀面的、在孩子眼里有著高貴氣質的王校長，以及在孩子心目中就是女神的Miss李，等等可親可敬的園丁們。
隨著時間的流逝，孩子取得了階段性的成績，讓我倍感欣慰。學校的面貌，在這六年級當中的變化，卻是所有家長、同學們有目共睹，全新的教學樓、煥然一新的操場、嶄新的校車，這些硬件設施，無不彰顯了學校對教育的重視。同時，老師們在社會、家庭擔負著各自的角色，也承受著各自的煩惱和壓力。卻依然專注于教育事業(yè)，更應受到全社會的尊敬。
作為一名關心孩子成長，留心教育動向的家長，我沒打算把老師們用華麗的詞塑造成一個個不食人間煙火的高大上形象。我們能做的就是放心把孩子交給你們，共同把孩子培養(yǎng)成品行端正、心智健全、胸懷理想的陽光少年。
這就是作為一名家長的心里話。
再一次謝謝大家。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的家長，
大家好！
今天，二（1）班的全體老師邀請各位家長在百忙之中抽出富貴的時間來參加我們的班級家長會，做為二（1）班的班長，我代表全體同學向您說聲謝謝！您辛苦了！做為班長，我想從以下幾個方面說一說：
水是每個人必須擁有的，它在人類生命中具有十分重要的意義，給我們帶來了健康的生活和愉快的時光，讓我們享受著環(huán)保世界的美景，請節(jié)約水源，也要注意用水的安全，不到河里去游泳，珍惜生命。
人們常說：生命第一，安全第一。關于安全這個問題，很多同學總是不注意。當出現(xiàn)了安全事故以后，人們流下了后悔、悲傷的淚水，留下了悲傷的回憶。車禍、落水、自然災害無情地催殘著人類的健康，甚至剝奪了生命；還有敲詐、被騙、綁架、拐賣等，讓我們驚慌、痛苦；還有的因為不注意自己的言行與別人發(fā)生矛盾而相互傷害，造成了無法挽回的悲劇。這些，老師每天都在強調，要求同學們時刻都要注意，只要每個人都做到了提高自我保護的意識，做到按規(guī)則、按要求，自覺遵守，我們一定會擁有一個和諧而安寧的社會，大家也都一直擁有幸福。
在這個學期里，我對自己的表現(xiàn)還比較滿意，但這次中考我沒有發(fā)揮好，因為粗心而沒有進入前三名，仔細一想，其實我是完全可以都做對的。今后的學習中我一定會仔仔細細地讀題目，我也相信同學們一定可以找到自己的缺點并改正的。
親愛的家長、親愛的同學們，我們這個大家庭在一起生活很快樂、幸福，我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向家長、老師，還有我們的母校匯報。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇10
各位家長、同學們：
你們好！
這段日子同學們和我都盼著今天的到來，雖然我們沒有豪華的會場，但這些都是孩子們自己精心設計的，雖沒有精美的禮物，可小小的盒子里裝滿了他們用愛制作的一份心意，只為期盼一起感受冬日里一段暖暖的時光。
原以為時間的流逝、生活的沉淀，已使我激情不再。然而，當我看到歡呼雀躍的同學們活潑的身影、可愛的笑臉、以及渴求知識的眼神時，我不禁欣喜若狂，又開始追求教育的美好——讓知識與學生的生活和生命深度地融合起來，希望我的學生能在寬松、自由的氛圍中細細品味科學的魅力、慢慢探索科學的奧秘。
科學的課堂除了定義、公式、定律，以及神乎其神的玄妙理論外，可它依然來源于生活。其實，科學自身是充滿趣味，而又平易近人的，抽象的科學理論無一不蘊含在實物里。所以，這一年多來，我?guī)ьI孩子們體驗運動與力的快樂，領略光與顏色的絢麗，窺探蒼穹的深邃，享受花果的香甜……所有的這一切，使我們的科學課堂既有了紫藤蘿的爛漫、也有了向日葵的綻放，使孩子們的心田芬芳四溢。借此，劉老師還跟想同學們再說一句感謝的話：是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
同時，為了今天的相聚，家長們都放下手頭的事務，走到一起，重溫孩子們學習、探索的足跡，共享舞臺演繹的風采。作為老師，我怎能不感慨呢？真的，因為只有你們，才是孩子們永不退休的老師。
最后，請允許我代表九班與十班的老師，誠心地希望同學們能創(chuàng)造自己的太陽，照亮你我的生命；衷心地祝愿家長們身體身體健康、工作順利！也祝愿我們的情分地久天長！
謝謝！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、各位家長：
孩子這學期學習有所進步，這是老師們辛勤哺育的結果。做為家長，我并沒有起多少作用，也許比一般的家長對孩子的關注還要少些。
在家庭教育方面，我認為家長的一言一行，直接影響到孩子，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用，平時我們對孩子管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，關系就像是朋友，無話不談，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感，在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂!在家里，不影響學習的情況下，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣。
學習上，從小學開始堅持課前預習、課后復習，上課認真聽講并按時完成作業(yè)，不依賴父母。該玩的時候專心玩，該學的時候專心學，養(yǎng)成自主學習的好習慣。孩子學習比較
踏實認真，弱點是有時候愛貪玩，學習上有點小馬虎，需要加以改正。
看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
一年之計在于春，一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進步。
讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們，春節(jié)將至，提前給老師們拜個早年，祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意!同時也祝愿在場的所有家長同學，全家幸福、心想事成!
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇12
各位叔叔阿姨：
大家晚上好！
我是六1致遠中隊的金蕓竹，非常榮幸能在這里進一講我的晨讀經(jīng)驗。
其實，晨讀本身并不難，難得是堅持，俗話也說“萬事貴在堅持”。是啊，又有多少人能堅持呢？英語教師把打卡任務放在了“曉黑板”上，以21天養(yǎng)成習慣作為一輪打卡的時間，因為系統(tǒng)會直接顯示打卡人數(shù)，很多同學才被迫連續(xù)打卡，還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老 師布置的晨讀任務就更不用說了，因為不能統(tǒng)計，于是大部分同學都不晨讀，只是偶爾一時興起，才去讀幾句。堅持，是不存在的。
但是，晨讀真的非常重要，諺語說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨是一天中頭腦最清醒的時刻，此時讀書，對我們的記憶有很大的幫助，因此，我也經(jīng)常選擇將復習、讀書任務放在晨讀。晨讀雖好處多多，可堅持依舊是困難的，就連我有時也無法堅持下去，也許是時間的緣故，又也許是有別的情況，總之，堅持晨讀，真的很難！但如果掌握了方法，會合理規(guī)劃時間，晨讀也能變簡單，變快樂！
我一般會在吃早飯前晨讀，這樣不會讓時間顯得太緊張，有足夠的時間晨讀，也不用為了晨讀起得很早，正常七點起床就剛剛好，我一般讀10分鐘左右，長則15分鐘，可別小看這10分鐘，其實也可以記住很多知識點，如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦？時間太緊來不及？這時候我一般會選擇在去學校的路上晨讀，哪怕只有5分鐘也是有用的。
說了晨讀時間規(guī)劃，最后我來說一說晨讀的內(nèi)容。晨讀可以將課文通讀一遍，也可以選擇讀背復習要點，有口無心的讀是沒有用的，可以用手指著讀，用心去記。如果是在車上晨讀，因為路上顛簸，看書對視力不好，所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落，或者也可以背背英語課文和單詞，都是非常有效的。
我的晨讀經(jīng)驗就介紹到這，謝謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位叔叔阿姨、教師：
大家好！
首先我很榮幸作為學生代表在那里發(fā)言，也同時感激各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫蔡文慧，是一（1）班的班長。
各位叔叔阿姨，您必須對自我的孩子寄托著很大的期望吧！我們的教師和您一樣，期望學生能有很大的出息。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在那里給各位叔叔、阿姨提幾點提議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系，及時了解情景，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的教師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。所以，我們才會有這么好的成績。如今，在教師的耐心教導下，我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的提高。
我還要感激我們班的教師，他們教育了我們，這短時間以來，嚴格要求我們，想盡千方百計，經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不斷提高，為我們營造了一個和諧的班團體。我們應當好好學習，天天向上；將來出人頭地，回報父母和教師們。我想對教師們說：“教師，我愛您感激您教育了我們，讓我們不斷提高。我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。”
祝大家合家歡樂，合家幸福！
我的講話完了，多謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位老師、各位家長：
大家上午好！
我叫xxx，是五年級四班的一名學生。很榮幸能作為學生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學，向為我們成長付出辛勤勞動的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了！”感謝老師的悉心教導和父母的言傳身教，沒有你們的辛苦付出，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長。
現(xiàn)在我就向在座的老師和家長匯報一下我的學習和生活情況：
一、上課時我認真聽講
老師提出的問題，我都認真思考，積極回答；不會不懂的題目想辦法解決；按時完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。放學后，我先做老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)做不完，什么也不干。做完作業(yè)后，再看會兒電視、玩會兒電腦、讀點課外書籍。
二、在父母的影響下
作息比較有規(guī)律，除了星期天，都能按作息時間嚴格要求自己。每天鬧鐘一響，就會主動起床；中午看過新聞30分鐘后，不用父母催促，我會主動午覺；晚上即使家里有客人，時間一到我都會主動的向客人表示歉意，然后再去休息。
三、課余時間我喜歡打乒乓球和練習書法
媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此，我特別喜歡乒乓球和書法。記得前年暑假，38攝氏度的高溫，每天訓練六個小時，可我從不說累；每天做完功課不論有多晚，我都堅持練習毛筆字。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開了縫，可我還是持之以恒�，F(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過幾次比賽，已經(jīng)取得了不錯的成績；在書法方面，我已成功通過了硬筆七級，毛筆六級。
當然，我也很喜歡玩，爬山、放風箏、玩滑板、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛，而且每次玩的都是痛痛快快，不過，爸爸媽媽讓我知道一點：痛快的玩是為了痛快的學！所以，不管是學還是玩，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂趣。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇15
各位老師、同學：
你們好！
我是xx的家長，很高興來到家長會！參加這次的演講首先感謝老師對孩子的照顧與培養(yǎng)。各位老師辛苦了！其次也感謝各位家長和同學愿意聽我的卓見。
今天我們之所以坐在這里，就是來共同探討學生的學習問題，以下是我的發(fā)言，請大家多多指教！
1、家長不要給孩子太大的壓力。
高考雖然很重要，但是孩子的身心健康更重要，如果一味的逼迫孩子學習，效果說不定會適得其反，只有讓孩子自己主動的學習，真正的對學習產(chǎn)生興趣，孩子的成績才能上去，才能更好的去應對高考。
2、家長不要老是問孩子考個多少分。
高考臨近了，學校三天一大考、兩天一小考，有時候一次的成績真的不能代表什么，就連平時普遍的成績都不一定代表高考的成績，畢竟這個時候學生的心理比較浮躁，沒有將太多的精力花費在學習上，成績忽上忽下很正常。大多數(shù)學生開始厭倦考試，你還不停的問他考多少分，會激起他的叛逆心理，使他更加厭惡學習。
3、家長不要老是告訴他要好好學習。
好好學習這種大道理學生都懂，只是懂是一碼事，做又是另一回事。他們都已經(jīng)長大了，不是小孩子，他需要的不是有人跟他講大道理，而是給他自由，以朋友的身份去了解孩子的心理，加以正確的引導，而不是毫無感情的，帶有批判意味的訓話和一些比較泛泛而談的空話。
我們這個時候要做的不是替他們著急，替他們規(guī)劃，而是要知道孩子的想法和他對學習和高考的態(tài)度，在他們心里學習和高考有多少分量。要多聽聽聽他們的發(fā)言。
4、家長不要動不動就訓斥他們。
要知道你的訓斥如同羽毛落在深海里，完全不起作用，只是會讓他們畏懼你，討厭你；卻不會因此而有任何的改變。他們或許不會反駁你，但是他們的行動代表他們的發(fā)言和控訴。
小學語文五年級家長會發(fā)言稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們組是個陽光向上，團結一致的小組。我們組有思維敏捷的丁xx，有踏實刻苦的盧xx，還有大方活潑的周xx。
丁xx是一個不折不扣的理科生，數(shù)學物理是他的強項。上課主動積極，緊跟老師的思路，釋放出神采飛揚的自我。在組內(nèi)也常常為我們解決疑難，困惑。在生活中的他更是興趣廣泛，頗有創(chuàng)造力，在他參加科技文化節(jié)的“水火箭”比賽中，他精彩的表現(xiàn)證實了創(chuàng)造力和實踐相結合所迸發(fā)的能量，也更加證實了尚老師所說的“創(chuàng)新是優(yōu)秀的催化劑”。
現(xiàn)在的你已然十分優(yōu)秀，但父母老師對你的期望還很高。你的潛力巨大，希望你不驕不躁，戒掉“心浮”，用智慧的大腦去選擇你不一樣的人生！
在我們組和我最有默契的是盧xx了！她是個有恒心，有毅力的女孩，“踏實”，“一絲不茍”也使她在學習上有了很大突破，她也是個“文藝女孩”，“文學社”的詩篇大作，語文課上的精彩發(fā)言，無不閃耀著她獨特的光芒！她還是我們小組的“智多星”，《經(jīng)典詠流傳》，英語小組情景劇，都有她的出謀劃策。
美文的流淌是你用汗水書寫的篇章，人們常說“自信的女孩最美麗”！希望你勇于展現(xiàn)自己，在展現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)，在展現(xiàn)中超越！相信你一定是那最璀璨的明星！
周xx是一個活潑好動的男孩。平時熱衷于運動，打籃球，乒乓球，羽毛球，樣樣表現(xiàn)突出。而且對音樂的愛好，也是“如癡如醉”，課下學習陶笛，還在前不久的“陶笛節(jié)”中，取得了二等獎，在班內(nèi)圈粉無數(shù)！周xx，你大方，你熱情，你永遠是最閃耀的你！
對待物理，不斷研究困惑，克服重重困難，希望你用同樣的熱情打開各個學科的大門！
與你們?nèi)齻�成為一組，是我莫大的幸運，不管時光怎樣流逝，我永遠會珍藏屬于我們的回憶！謝謝你們的包容，諒解與支持！可以作為你們的組長，我感到十分的幸福！謝謝你們！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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