期末優秀學生代表發言稿

時間：2024-05-18 14:45:17 志升發言稿我要投稿

期末優秀學生代表發言稿（精選21篇）

　　在現實社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的期末優秀學生代表發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末優秀學生代表發言稿（精選21篇）

　　期末優秀學生代表發言稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是九年級（2）班的小丹。今天，作為xx學校九年級優秀學生代表在這里發言，我感到非常高興。在xx學校的中學生活里，學校幽雅的環境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們；使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績，在九年級本次期末考試中，我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝xx學校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。

　　近三年的初中生活，我體會很多。

　　首先，是要有戰勝困難的'勇氣，勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。

　　其次，是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。

　　第三是要學會獨立思考。沒有思考，就沒有領悟；沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？思考。”學習讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學習是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學習是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優美的旋律；學習是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變萬化的奧妙。

　　還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學習的殿堂，領略它的風采吧！記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！

　　衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績！

　　祝全體老師工作愉快，身體健康！

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 2

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！期中考試雖然已經過去了，但它作為對前半個學期學習的總結，后半個學期學習的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發現學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統的學習方法。

　　千里之行，始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視，生活中留心處處皆學問，步步為營、穩扎穩打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：

　　一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發揮出課堂的最大功效。

　　二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們理科班的學生應該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習，所以對課后的練習不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。

　　三、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到化學的練習中，使剛學的'新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個人經驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當地去運動一下，適當的體力運動有利于腦力的休息放松。

　　四、對于疑難問題，平時可以與同學們討論，也可以去請教老師。學習不僅靠個人的努力，更離開不了老師的悉心指導，除了同學們之間的討論，我們也可以與老師進行深層次的溝通，不恥下問，解決自己學習上存在的疑難問題，何樂而不為呢？

　　五、作為當代中學生，肩負著開拓創新的重任，在學習的同時，我們得做一個符合時代發展的中學生，遵守校紀校規是必須的，尊敬師長，恪守班規，團結互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發展，也得注重德、體、美、勞的培養，才能全面發展，爭做時代的先鋒。

　　六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮定的心態，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發揮了。

　　學習是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學的學習方法，實事求是、步步為營、穩扎穩打，那么成績的提高也就不再是難事了！謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx—20xx學年度第一學期表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

　　回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

　　在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。

　　其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

　　比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

　　再次要養成自主學習的習慣，增強學習的`自主性。我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

　　最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。

　　同學們，讓我們為自己心中的理想而努力吧！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自xx。今天，我能夠作為獲獎學生代表站在這里發言，我感到萬分的榮幸。一年前作為新生代表在學部的開學典禮上發言時，我代表20xx級的新生們作下了努力學習、不負學部重托的承諾，青春見證，夢想作伴，一年后的今天，我可以驕傲地代表同學們向學部匯報：我們沒有辜負學部的重托，為了夢想，我們一直在路上，拼搏奮斗，我們收獲了快樂與成長。

　　站在這個講臺上，想和大家分享三個詞：

　　第一個詞是感謝。相信這也是在座各位同學共同的心聲。感謝學部領導不遺余力地為我們搭建平臺，“志漢杯”讓我們試著與“學術”親密接觸，以嚴謹的思維去追求真理；師范生三大賽事，讓我們真正地走上講臺，體會“一支粉筆書華章，三尺講臺育英才”的快樂；暑期社會實踐，讓我們走進鄉村，走進學校，在服務社會中收獲幸福。感謝老師為我們的辛勤付出，課堂上的妙語連珠，論文指導時的思想交流，他們用自己知識的積淀作為培育我們的沃土，助我們茁壯成長。感謝同學們的陪伴與鼓勵，我們在朝夕相處中播種友誼，在你追我趕中追逐夢想。因為有彼此的支持與攙扶，拼搏的路上我們從未孤單。

　　第二個詞是夢想。“理想很豐滿，現實很骨感”這是去年很流行的一句話。我相信，我們在座的每一位在踏進大學校園的時候，心中一定都懷揣著雖然各有不同但卻都一樣美麗的`夢想。那么經過大學生活的歷練，我們最初的夢想還在嗎？大學，是一塊自由的圣土，我們可以選擇用辛勤的奮斗和刻苦的鉆研收獲成長，也可以選擇散漫墮落、止步不前而令青春荒蕪。然而青春只有一次，只有在寶貴的青春年華里努力拼搏，才有可能用今天的每一份耕耘換取明天的美好生活。因此，在離夢想最近的時候，請繼續堅守，在人生的韶華之年，用青春奮斗讓夢想真正照進現實。

　　第三個詞是行動。行動不僅僅是為了夢想的實現，也為了承擔起自己肩上的一份責任。在不久的將來，我們都將成為一名教育工作者，“傳道授業解惑”將是我們光榮的職責和使命。成為一名優秀的人民教師，我們需要扎實的專業技能、豐富的知識儲備和良好地個人修養，而這些素質的獲得都需要我們在實踐中鍛煉和培養。成為一名未來的教育家，我們需要嚴謹的邏輯思維、科學的研究方法和牢固的專業知識，這些同樣也需要我們一點一滴的積累。踏實鉆研、勤于實踐，為自己的夢想，為親人的囑托，為學部的光榮，為社會的奉獻。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。未來的目標雖然不同，但奮斗卻是永遠不變的真理。

　　只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數。今天的我們應該蓄勢待發，用青春的奮斗共鑄師魂。

　　最后，再新的一年即將到來之際，我代表學部全體同學向全體老師送上最衷心的祝福，祝你們工作順利，身體健康，并祝愿教育學部的明天更加燦爛輝煌。

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！我是六年級的小盈，在今天的期末考試表彰大會上，我能夠代表學生上臺發言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。首先，在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學們對我的關心和幫助！

　　其次，是我最想對同學們說的心里話：“同學們，期末考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位。”我想我們可以從以下幾點做起：

　　一、正確對待考試的得失。

　　一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量，因此，我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰期末、再創輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備，做好準備！

　　二、考后做好反思，查找不足

　　多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績，可是當我們羨慕他們優異成績的同時，卻忽略他們付出的.努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區別，我們都同樣可以做到一個優秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業認真完成了嗎？還是只當做應付的差事？你的時間觀念強嗎？你學習的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領獎臺上的一定是你！

　　三、要為自己制定科學的學習目標。

　　目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每位同學都應該為自己設立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　四、在學習的道路上，一定要有恒心。

　　如果說制定目標是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網，虎頭蛇尾，絕不可能把學習學好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們人生成長成才的絆腳石！同學們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！

　　最后，祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學們學習進步，前程似錦。

　　我的發言完畢！謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　今晚很高興能夠借助這次考核的平臺和個兄弟學院來交流學習，下面我要從四大方面對上一學年xxxxx學院學生會的工作進行匯報。

　　一、石油院學生會的組織建設

　　石油工程學院學生會共分為9個部門：分別是秘書處、新聞部、宣傳部、體育部、后勤部、外聯部、心理部、學習部、文藝部。下面，我介紹各部門的具體工作職責以及上一學年的工作成果。

　　首先，秘書處，秘書處是整個學生會工作最繁重的部門之一，主要協助主席團開展工作、制定學生會的，及時、反饋同學們所反映的意見，并負責學生會辦公室的值班及考勤工作。負責協調和安排學生會各部門的例會及其他會議，并進行詳實地記錄。秘書處還負責學生會的檔案管理，所有例會記錄、策劃、活動開展情況均有備案。它承擔了學院的幾乎所有會場的布置及會議的組織工作，并負責具體實施學生會與班級間的聯系。接下來是新聞部，新聞部也是我院學生會中最繁重的部門之一，負責全院的新聞采編工作，各項行政會議、學生活動的報道工作。負責全院的新聞培訓工作，組織開展各項新聞培訓與交流活動。負責全院新聞檔案的與存檔工作，匯總和上報有關部門的工作。負責大型活動現場的多媒體設備的調試工作。新聞部的工作使得學院、學生會、以及學院其他社團的活動行之有效的宣傳和推廣。

　　宣傳部，宣傳部的主要職責：根據學生會各部門實際需要，幫助其做好宣傳工作，宣傳時事政治，組織各種政治理論學習，引導學生開展豐富多彩的校園文化活動。在某些特定的節日、重大事件繪制海報進行宣傳和學院的氛圍渲染。

　　體育部，體育部的職責，組織各類體育活動，發動全院同學參加各種體育鍛煉，在學校舉辦各類體育活動時，體育部負責宣傳、通知、組織人員參加等，并記錄各項比賽成績。指導幫助各班體育委員開展工作。

　　后勤部，主要負責活動現場的布置，協助學生會各部門舉辦好活動。還負責學生會的物品采購工作和賬目記錄及報賬。

　　外聯部，外聯部代表學院與各學院保持及時的交流與溝通，外聯部還負責校園周圍的商家和與學生生活相關的商家拉贊助的工作，為校園活動的.開展部分經費。

　　心理部，主要是負責了解大學生的心理素質，積極配合學校里組織的有關心理健康這一方面的活動，組織心理講座，針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助，和其它部門合作，開展辯論賽，演講比較等要求全院同學參加的活動。

　　學習部，學習部主要負責開展英語四、六級，計算機等級和考研等考試的宣傳備考工作，督促全院學生做好期中、期末的考前復習，科學的組織各類學習競賽、知識講座、演講賽、辯論賽等，活躍校園文化，豐富校園第二課堂，拓展同學的知識面。加強我學部優良學風建設。

　　文藝部，主要負責帶領全院同學積極參加各種文體娛樂活動，豐富同學的課余生活，及時了解掌握同學對文藝活動的意見、要求和建議，并做好反饋工作，指導和幫助各班文藝委員開展工作。承辦各種文藝晚會和聯歡晚會。

　　二、學生會的工作創新

　　談完學生會的組織建設，接下來要講的是學生會的工作創新。

　　我們學生會一個工作創新點就是新媒體平臺的建設，我院三大新媒體平臺的建設也在這一學年邁上新的臺階。微信平臺關注度超300人，微博粉絲超500人，人人好友近300人，三大新媒體平臺的發展不僅拉近了我們與同學的距離，使學生會工作得以宣傳推廣，而且是我們的工作透明度增強。我院下一步的工作重點是，繼續打造我院的新媒體平臺建設。

　　三、我院學生會現存的問題

　　首先，對外聯系不夠，第一，是與各兄弟學院之間的聯系不夠，我們在白云校區，由于交通等等原因，我們可能沒有那么多的機會同大家保持密切聯系，這也是我們感到比較遺憾的。第二個就是與校學生會之間的聯系不夠，我們與校學生會的聯系僅僅停留在短信、QQ等電子媒介層面，并沒有實質性的接觸，這是我們工作上的失誤。

　　其次，內部的凝聚力不夠，各部門之間的協作能力有待加強。經過一段時間的磨合，學生會內部在相互工作的協調、配合上取得了一定的進步，但還是在溝通方面會出現問題，這是我們工作的不足。

　　四、我們對未來工作的展望

　　1、新媒體平臺的發展

　　將新媒體平臺（人人微信微博）的發布、維護做到日常化，開拓更多的功能，從實際為同學便利，并與各部門舉辦的活動結合在一起，并定期舉辦平臺活動抽獎等活動來維持關注度。

　　2、學生會與大家的聯系

　　加強活動與活動之間的聯系，學生與學生會之間的聯系，學生會與其他部門與校學生會的聯系，我們院與其他院的聯系，在活動的宣傳、開展方面與各兄弟學院進行合作、學習。

　　3、科技創新活動的扶持

　　我院一直對科技創新活動很重視，我們要做的就是繼續為學院的科技創新營造氛圍，與科協合作，在賽事預告、賽事組織上加大力度，為全院同學各類平臺。

　　4、責任引領發展，創想改變未來。

　　我院學生會將繼續秉承明德篤行唯實創新的院訓，盡心盡責，為xxxxx學院的建設和校團委組織的發展獻己的一份力量！

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　時光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一學期已經過去了，我成為高一六班的一員已經半年了，回首這半年的點點滴滴，不免產生了許多感觸，這半年中所經歷的每一天，都在我的心中留下xx的印記，這些印記都將見證我的成長，進步。

　　我在懵懂中懂得珍惜，在思索中了解了醞釀已久的真理，在收獲后才知道努力的甜美，突然明白了很多道理，原來過去的所見所識都是那么膚淺，或許以后我們回首現在的自己，也會嘲笑現在的無知，但那又如何呢！我們應昂首挺胸，微笑著回首我們所走過的路。不忘初心，繼續前進。

　　日常生活中，我通過了為期五天的軍訓生活，在老師同學們的細心關懷下，我慢慢變得獨立，這里尤其要感謝我們的女班主任楊老師，是她的諄諄教誨和無微不至的照顧成就了現在的我。

　　在學習上，從剛開始的不知所措到現在的恍然大悟，都離不開各科老師的辛勤付出，在各位老師的言傳身教下，我們收獲頗多，當然這些成績的`背后也離不開校領導對我們的關懷，班主任老師對我們的教誨和我們自己的勤奮拼搏。無論是早讀、上課還是小晚讀，我們總能在不經意間看見校領導的身影，在課堂上每位老師都有他們自己獨特的講課風格，比如我們的歷史老師，他講課幽默風趣，總能讓我們在掌握知識的同時又收獲快樂。早晚讀時大家總會自覺地背誦應背的課文，知識點。上晚自習時大家都會低頭奮戰，有時回寢室也會加班到半夜。當然取得這些成績除了老師對我們的教誨和自身的努力外，必不可少的便是同學們的幫助。

　　難忘運動場上同學們揮汗如雨的'身影，奮勇爭先的場景；難忘課堂上同學們解開數學題的自信笑容；難忘八一好聲音上同學們激情四溢的表演......

　　同學們，本學期即將要過去了，而要為這學期畫上句號的便是我們xx的“對手”—期末考試，古人云“知己知彼，百戰不殆”我們要想戰勝期末考試，就必須對它要有所了解。有的同學對考試有懼怕厭惡的心理，其實考試就是對一段時間內學習狀況的檢測，我們應該穩扎穩打，做好當下，以一顆平常心去面對期末考試。

　　對下學期的學習生活我充滿了期待，我下學期的目標就是努力學好專業文化知識，相信未來的路就在自己腳下，既然選擇了遠方，就只管風雨兼程的努力，為自己交上一份滿意的答卷！

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 8

尊敬的老師和家長們：

　　大家好！

　　我叫xx，今天，我作為全班學生代表在這里發言，感到非常的榮幸！

　　首先，非常感謝敬愛的老師們對我的教育和培養，感謝親愛的同學們對我的幫助。在這一學期里，我的進步可是很大的哦！就從紀律來說吧，以前上課我根本坐不住、還不專心，現在可是能很認真的聽講，提前高質量的完成作業，而且在學校組織的各項競賽中取得了較好的成績，特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎；獲得了希望之星英語風采大賽衡陽賽區的二等獎；在奧數競賽中獲得了三等獎。取得的這些成績都得益于老師平時對我的教育有方，媽媽給我堅持每天寫日記，看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長哦！在此，我還要感謝我的'媽媽！

　　進步歸進步，但我也還是有一些小小的缺點，比如偶爾學習有點浮躁；有時喜歡跟同學們開開過頭的玩笑；有時有些貪玩。但是沒有關系，我相信在下個學期當中，我一定會努力克服，繼續加油！成長為更加優秀的小學生。

　　再次感謝老師們對我的教誨，也感謝家長們的聆聽！謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 9

各位家長尊敬的領導、教師：

　　大家午時好！

　　我是xxx，歡迎各位家長能參加這次學校組織的家長會，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激，在成長的道路上期待你們更多的關注，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級所有同學向真誠的表示：你們辛苦了！

　　很高興在家門口這么優秀的學校就讀，很高興在學校能到教師的關心幫忙，很高興在班級我們同學們相處很融洽，很高興我能在教師的指導下取得優異的成績，在此我也想對領導、教師說聲：多謝你們！

　　我喜歡看書，也有一個當作家的夢想，我為這個夢想一向在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學、陪我們做作業、你們的辛苦女兒牢記在心，我會用優異的成績、完美的人生回報你們！

　　陪伴我們最多的還是教師，你們教我們知識，告訴我們做人的`道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會影響我們一生，我會用自我的努力實現做夢想！

　　在人生成長的`關鍵時期，學校一向在幫忙我們實現成才的夢想，豐富多彩的活動我們樂于參與，我們想享受著童年的歡樂，我們有成功也有失敗，成功的結果我們不停止奮斗，失敗的教訓會激勵我們負重前行，請領導放心：我們會用自我的努力，讓中學的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！

　　最終請家長放心，我們在那里生活、學習都有規律，我們的成績也有了必須的提升，相信我們會努力的，相信我們會有一個完美未來的！

　　再次感激爸爸媽媽、領導教師！我的發言完畢，多謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我代表全體同學，在這里發言，我感到十分榮幸。親愛的同學們，當我們一踏進珠海北大，就不禁被這清新優美的環境所打動；當我們徜徉在這美麗的校園，我們的學習生活就伴著老師的諄諄教誨，伴著同學們的真摯友情。勤奮、嚴謹、求實、創新，這就是我們親愛的同學，青春的身影，這就是我們敬愛的老師，無私的.奉獻。我們都為著成功的夢想，而執著追求。

　　一個學期過去了，回顧我們所走過的日子，我與許多莘莘學子們共同見證了珠海北大所發生的變化，課堂安靜了，道路干凈了，同學們的語言、行為文明了，同學們的儀表整潔了，我們的校園寧靜了，老師和同學安心了，我們的父母放心了，我們的學業也在老師的幫助下進步了，活動課上我們彈琴、畫畫、唱歌、跳舞、競技，做著我們想做的事情，選修課上我們討論、傾聽、欣賞，放飛著我們美好的心情，各種賽場上我們也贏得了許多的榮譽和掌聲，保證基礎、尊重個性、健全人格、和諧發展，我們在我們的人生路上，正欣慰的留下健康成長的堅實腳印。

　　今天，有很多在各方面表現優秀的學生受到學校的表彰，他們是我們的驕傲，也是我們學習的榜樣。作為現代青年的我們，我們心中應該有一把尺，讓他時刻杖量知識的高度，我們心中應有一把鞭子，當我們懶惰時，讓他時刻鞭笞我們，警醒我們。曾有這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來的同時，一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽飛奔而去，一個是自然界獸中之王，一個是食草的羚羊，等級差距，實力懸殊，但面臨的是同一個問題：為了生存而奮斗！

　　我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強者的競爭是速度的競爭，效率的較量，我們應該有憂患意識，綜合素質的提高，各方面能力的培養，是我們立足于未來社會基本條件。

　　各位同學，讓我們在今天的總結表彰會上反思，將今天的總結表彰會做為我們向更高目標奮進的起點。暑假就要來臨，讓我們一起來把握自己，用文明禮儀、誠實守信、積極進取的精神，樹起珠海北大學子的光輝形象！

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 11

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這里發言，心里無比激動。我是四年級（2）班班長范靜蕾，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。

　　作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

　　我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

　　其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

　　認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的.關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

　　同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四（2）班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我學習歷程的體驗我感到很榮幸！轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進步，那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢？坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的`前松后緊。一節課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；

　　在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

　　不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。再長的路，一步步也能走完；

　　再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！

　　期末優秀學生代表發言稿 13

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是九年級的黃淑梅，能作為九年級的學生代表在這里發言我感到很榮幸。今天，我們鹿溪學校的全體師生聚集在一起，召開20xx～20xx學年度第二學期期末考試總結表彰大會。希望通過這次大會，我們都能夠更好更快地提高成績。

　　同學們，緊張的期末考試已經落下帷幕了，但我們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

　　同學們，回顧上學期的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們欣喜地察覺到可喜的變化：早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內外；課堂上，大家聚精會神，積極思考，汲取老師傳授的知識；課外，許多同學圍著老師解開學習上的疑難問題。學校為我們同學提供了良好的學習環境，完善的后勤保障，高素質的師資隊伍，優質的教學資源。每一位老師，無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的教育我們，難道我們不應以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學習中嗎？難道我們不應樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎？難道我們不應腳踏實地，全力以赴，把自己培養成德智體美勞全面發展的陽光少年嗎？

　　為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、學習要刻苦。

　　我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，必須靠后天更加努力地學習。如果你成績不理想，不是你的智力問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，吃苦精神不如他們強。

　　第二、學習要講究方法。

　　學習要有好的方法。“精學多練，學練結合”是學習的基本原則，尤其是數理化的`科目，單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的，還要靠同學們在課外加強做練習，學練結合，積累解題的經驗，才能提高我們的解決問題的能力和學習成績。像語文、英語，應加強記誦和理解。要先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲了。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。只要我們時刻用目標激勵自己，鞭策自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，能極大激發同學們爭先創優意識，掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在新的學期中再次攀高峰；希望更多的同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。希望所有的同學百尺竿頭，更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學學習進步！

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 14

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　我是xx！我很榮幸今天能作為學生代表在這里發言。

　　時光流逝，我們逐漸成長，手里沒有了洋娃娃，胸前沒有了紅領巾，嘴邊沒有了棒棒糖，但在我們的身邊一直有你們------親愛的爸爸媽媽！雄鷹再怎樣搏擊長空，也有被樹干劃傷的時候；海燕再怎樣矯健，也有被驟雨打濕羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠，家是我們避風的港灣。也許處于青春期的我們，叛逆、冷漠，不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記，夜里您輕輕為我們掖好的被角；感冒時您端來的熱開水；下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這里，我代表所有同學向你們真誠地說：“爸爸媽媽，請原諒我們所有的無知與任性，對不起！”

　　前一段時間，同學們開始了期末倒計時，每天爭分奪秒，抓緊復習。課堂上，注意力高度集中，不讓老師講解的任何一個重點溜走，與老師共同努力迎接期末考試。同學之間互相幫助，互相鼓勵，互相督促，共同展開有序的期末復習。功夫不負有心人，我們付出的汗水和努力迎來了優異的成績。在這次期末考試中，有很多同學都取得了極大的進步，請家長們及時鼓勵他們，幫著他們分析試卷和成功原因，因為未來的路還很長，孩子的成長還需要家長們的堅決支持。但是不可避免的是，每個班級都有一些退步的同學。但對于退步的同學，也希望家長們鼓勵他們不要氣餒，因為一次的失利不能代表什么，只要家長和孩子一起及時總結，制定好新的學校計劃，合理安排學習和休息的時間，在以后的學習過程中在努力一點，認真進行復習和預習，相信在下一次的考試中我們這些下降的`同學就會有進步的。

　　如今我們就要踏上新一學期的征程，曾經的嬉笑玩鬧，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂都已在緊張而充實的學習生活中壓抑、收斂。一種沉著、穩重的感受籠罩著我們，仿佛在孕育著下一個收獲的季節，更加響亮的奮斗號角已經吹響！請家長們放心，下一學期我們必將更加努力，取得更優異的成績！

　　最后，預祝各位家長新年快樂，萬事如意，馬年吉祥！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 15

尊敬的各位叔叔阿姨：

　　晚上好!

　　我是劉xx，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進入了前三，與第一名韓相差3.3分，與第二名張相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。

　　我在六年級起步時，成績大體在中游，此后到七年級上學期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期，終于邁進前10的行列，并一直保持，學習的過程是漫長的，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣，取長補短，不斷完善、改進，不要因為一兩次成績不理想而否定自己，針對學習中暴露出的問題。

　　在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：

　　首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，作業完成的比較晚。

　　日常學習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是說，背誦是學習英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。

　　數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，但是在周末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。

　　物理，陳老師曾經告訴我們，學習物理一定要善于改正錯誤。如果同學們不擅長糾正錯誤，那么他們就無法很好地學習物理。在期末考試之前，我決定把物理配套練習冊中所有做錯的題目都重新做一遍。然而，我發現有些我之前做錯的題目，即便做了第二遍仍然會再犯同樣的錯誤。因此，我花了更多的時間來研究這些錯題，直到完全理解為止。

　　另外，從我上小學開始，爸爸媽媽對我的要求一直都是鼓勵我保持良好的學習態度，并且告訴我不要過分在意分數。但無論何時，他們都強調不要以粗心為借口來解釋考試不理想的結果，因為粗心只是學習能力不夠強、學得不夠扎實的表現。媽媽經常說的一句話是：“如果考題是一加一等于幾，你會答錯嗎？”隨著我漸漸長大，我越來越認同這個觀點。所以在平時的作業和考試中，我努力做到“我會就一定做對”。

　　在這次期末考試中，我發現自己的化學、生物和地理成績都不盡如人意。我反思了一下，找出了學習上的'問題，并根據這幾科制定了新的學習目標，希望在下學期能有更好的成績。這次期末考試班里同學們的成績總體差距不大，說明大家的水平相當。因此，我相信只要我們努力并抓住合適的時機，每個人都有機會取得好成績。以上就是我這學期的心得體會。

　　最后，祝老師家長們：工作順利、身體健康!

　　祝我的同學們：開心快樂、學業有成!

　　謝謝大家!

　　期末優秀學生代表發言稿 16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我代表全體同學，在這里發言，我感到十分榮幸。親愛的同學們，當我們一踏進珠海北大，就不禁被這清新優美的環境所打動；當我們徜徉在這美麗的校園，我們的學習生活就伴著老師的諄諄教誨，伴著同學們的真摯友情。勤奮、嚴謹、求實、創新，這就是我們親愛的同學，青春的身影，這就是我們敬愛的'老師，無私的奉獻。我們都為著成功的夢想，而執著追求。

　　謝謝大家！

　　期末優秀學生代表發言稿 17

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　我是四(1)時間如水流，不知不覺間，一個學期又匆匆過去了。我們的青春正逐漸蓄勢待發，懂事的種子也在心中扎根。我懷揣著責任與使命，成為了班級的班長，帶領著大家一同成長。

　　我還記得在幼兒園的時候，我就對成為一名小學生充滿了向往。當我第一天踏進岳林小學的校園時，我發現閱讀是一件多么有趣的事情啊！我立刻產生了一個愿望，那就是要成為一名優秀的學生。我從幼兒園起就憧憬著能成為一名小學生。當我進入岳林小學的那一刻，我意識到讀書是多么有趣的一件事啊！那時，我下定決心要成為一名優秀的學生。

　　四年來，在老師們地精心培育下，在同學們地幫助下，在自己不斷地努力下，我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課，積極舉手發言，自覺完成家庭作業。當好老師的小助手，做同學的好朋友。積極參加每一次活動，尤其是華數、美術、古箏等社團活動。

　　四年來的努力終于有了可喜的收獲，我多次被學校評為優秀學生，獲得了書法、民樂等方面的十佳生榮譽。在學校的各項競賽中，無論是書法、繪畫、華數還是語文、跳繩等等，我都取得了出色的.成績。而這個學期，在奉化市舉辦的繪畫現場賽上，我更是榮獲一等獎。這些光榮稱號和獎項不僅激勵著我，也推動我朝著更高的目標不斷前進。

　　同學們，我們的學校以規范的辦學方式和與時俱進的教育理念取得了豐碩的教學成果。中山路貫通后，學校煥然一新，展現出嶄新的面貌，讓我為我們的學校感到無比自豪。我們的老師全心投入工作，關愛學生，不僅在教學上成為學生的榜樣，還取得了眾多榮譽，我為我們的老師深感驕傲。同時，我們的同學們勤奮讀書，努力學習，全面發展，取得了令人欣喜的成績，我為我們的同學感到非常高興。

　　親愛的同學們，只要肯努力，我相信我們人人都能成為一名優秀的學生!

　　謝謝大家!

　　期末優秀學生代表發言稿 18

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　我是來自人力資源管理專業1041班的學生。回想起四年的大學時光，仿佛昨日才是我剛從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生。在這段時間里，我成為了一個游歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。即將畢業之際，我感到非常榮幸能夠站在這里，作為大學生創新實驗項目的學生代表發言。這次機會是學院給予我的，我感到非常感激。

　　首先，我衷心感謝財經學院，因為它讓我從一個懵懂無知的少女蛻變成為一名專業人才，并且為我提供了參與創新項目的寶貴平臺。同時，我也要特別感謝財經學院的教師們，在整個過程中他們給予我熱心的指導和支持，尤其是我的團隊指導老師。還要感謝學長學姐們，他們分享了他們寶貴的學習經驗，對我起到了很大的啟發作用。此外，我還要感謝身邊的同學們，正是因為他們的努力與合作，我們的項目才能順利進行。最后，我要感謝我的師弟師妹們，感謝他們在項目調查中的積極配合。讓我們一起以掌聲向那些曾經幫助過我們的人表達感激之情。

　　對于大學生創新項目，我想從兩個方面來分享：

　　第一個部分是我參與大學生創新項目的具體過程

　　參與大學生創新項目，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經濟學》課程中引發出，團隊的Leader(領導者)與我交流大學生就業困難與大學生自身能力的不足很有關系，同時我們發現積極參與社團活動的同學，就業狀況似乎更好，提出想做大學生就業力與社團活動之間關系研究的議題。我對這個議題很感興趣，于是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的探討。后來學院給了我們參加國家級創新項目的機會，我們團隊經過不斷努力，不斷查閱資料、咨詢老師加上我們平時的積累，最終項目獲國家級創新實驗項目立項。總的來說，我覺得我們團隊具備以下優勢：一是我們有好的Mentor(不是食堂的饅頭哦，導師)。我們的`導師從大二時就開始指導我們的專業學習，比如推薦社會調查相關書籍，指導我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術。那時我們在老師的指導下深入學習過社會調查，對于社會調查的方法和步驟很熟悉;粗略自學過spss數據分析工具，懂得數據處理，挖掘數據背后的意義;有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。

　　我認為學弟學妹們應該抓住機會積極探索自己的興趣，堅持長期積累將會獲得意想不到的收獲。而參加創新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，從我們團隊的經歷來看至少需要具備以下四個要素：

　　(1）個人找到興趣點，興趣源自生活，學會提問，發現身邊的問題；

　　(2）積極尋找一位指導老師，在困惑時答疑解惑，在迷茫時鼓勵和推動，在懈怠時監督和提醒；

　　(3）具備相關技術，學習社會調查方法，掌握使用專業工具進行數據分析，并能夠用“金字塔”式的文字表達能力進行清晰的表達；

　　(4）組建一個優秀的團隊，一個人的力量是有限的，志同道合、各有專長的團隊成員無疑是最好的助力。

　　第二個部分參與項目同時的一些學習體會。

　　對于學生來說，學習是最重要的任務。只有學好才能為未來打下堅實的基礎，并且通過學習可以獲得豐厚的回報，比如獎學金。此外，我們還可以選擇并計劃考取一些證書，例如計算機二級、會計從業資格證、人力資源三級管理師、英語四六級等。這些證書不僅補充了我們的學習內容，也為我們的專業知識提供了證明。如果我們能夠努力學習，就像盛開的花朵一樣，自然會吸引清風來臨。在大學四年里，我最深刻的體會是學習是一個持續不斷的積累過程，它包括知識、技能甚至人際關系。同時，學習也是一種分享的態度。古人說過“三人行，必有我師焉”，意思是在同一個知識點上，每個人都能給出自己獨到的見解。所以，在大學里，我們應該廣泛閱讀，閱讀經典的管理類圖書，利用網絡資源，學習網易公開課，并關注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，提起使用微博，我有一個小故事。我的一個朋友非常迷戀《非誠勿擾》，她告訴我她關注了主持人孟非的微博，可以了解到《非誠勿擾》的最新動態。這讓我想到，我是否也可以用微博關注與我的專業相關的資訊呢？于是，我在新浪微博上關注了人力資源研究等賬號，從中了解到行業中的最新動態，學習他人如何將管理知識與實踐相結合。因此，積極與周圍的同學交流能夠分享信息，共同成長。以上就是我對學習的看法和經驗總結。

　　今天站在這里，我想分享一下參與創新實驗項目的經歷以及我在大學四年間的學習體會，心中有些許忐忑。曾經也有過迷茫和不安的時候，甚至迷失了方向，浪費了很多寶貴的時間。雖然身邊有很多比我優秀的同學，但這又有什么關系呢？每一個經歷都是一筆財富，誰的青春不會有迷茫的時刻呢！與其浪費時間去羨慕別人，抱怨人生，不如專注于自己的成長，做好當下最好的自己！

　　最后，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業有成、前程似錦，謝謝大家!

　　期末優秀學生代表發言稿 19

各位家長、同學們：

　　大家好!

　　我是五年級七班的學習委員齊。作為學生，我們的主要任務就是學習，我很愉快能與大家分享我對提高學習效率的想法。現在，我來改寫一下前面這段內容。

　　我認為學習的第一步是要確立一個明確的學習目標，只有有了目標才能主動地去學習，并為實現夢想而努力奮斗！這樣的學習方式不僅可以培養孩子的積極性，還能培養他們的耐心。

　　在課堂上保持專注學習，積極參與討論也是非常關鍵的。每節課只有短短的四十分鐘，我們必須充分利用這段時間，提高學習效率，不浪費寶貴的時光。掌握好這四十分鐘并不容易，需要我們付出努力才能做到。

　　假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的.知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。

　　同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧!

　　期末優秀學生代表發言稿 20

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是xx學院工程力學12-2班學生王，很榮幸能夠作為學生代表在這里發言，和領導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學的二三事。

　　來到礦大三年，也取得了一些成績。三年加權平均分專業第一，素質分第一，60多門課中有45門90分以上，專業課都在95分以上，大三一年加權成績達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學金，大二、大三連續兩年獲得國家獎學金。入學之初自學通過全國計算機等級考試C，大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動，獲得全國大學生數學建模競賽全校唯一江蘇賽區一等獎，網絡挑戰賽第一等獎，五一數模聯賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學生科研訓練項目，三項SRTP項目,發表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學生，孫越崎優秀學生，校優秀團干等光榮稱號。我陸續收到了包括北京大學、清華大學、中科院力學所等高校和研究機構的直博生錄取通知。

　　我在學院里被同學們稱為學霸，也有人戲稱我為“小院士”。但是我想說，取得這些成績不是因為我有什么特殊的能力，而是因為我對學習有著深深的執念。能夠在整個大學期間保持飽滿的熱情和積極的學習狀態，是因為我堅持熱愛自己的專業，并且有清晰明確的規劃。在三年的時間里，我有997天是第一個進入圖書館的，我在圖書館四樓的自習室中如癡如醉地積累了很多知識。從大一開始，我就在深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室進行學習與研究工作，早早培養起了自己的科研能力。每天早起晚睡，我穿梭在宿舍、教室、圖書館、食堂和實驗室之間，即使回到宿舍也會繼續學習到深夜。正如大家所看到的，我并不是超人，也不能飛翔，更沒有天使在我身后相助，我只是靠著努力、思考和主動性取得了這些成績。在大學里，關鍵是要學會自學，學會主動。舉個例子，對于每門專業課程，除了指定教材之外，我盡可能地閱讀各種出版社的書籍，甚至看英文版的教材。往往在學習一門專業課程時，我能夠看50到100本相關的專業書籍。只有多接觸，才能獲得更多的知識。另外，我也受益于我的導師們。我最喜歡的事情就是與老師們討論問題，這樣能夠比上課學到更多、學得更深。在這里，我想對我的導師們說聲謝謝，您們辛苦了。

　　大學期間我還擔任過班長，學院自管會主任，校數模協會技術顧問，學工處學生助理等職務，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔當，閑暇時間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場玩滑板。

　　我為自己是礦大學子而自豪，學校提供了豐富的資源，讓我們的學習和生活有序進行。非常感謝學校給予我們一個又一個平臺，讓我們能夠不斷挑戰自我，實現自己曾經認為不可能的事情。鏡湖水靜靜流淌，見證了我們的.拼搏，啟示了我們的智慧，記錄了我們的成長。高考不是奮斗的終點，大學也不是純粹享樂的天堂。當我們聽到雞鳴起舞時，就讓我們共同努力向前。在此，我代表同學們鄭重承諾，在未來的學習生活中，我們將發揚礦大人勤奮、務實的優良作風，不斷進取，積極奉獻。

　　再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。

　　期末優秀學生代表發言稿 21

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是八(9)同學們好，我是班級的小恒。非常榮幸今天能夠站在這里發言，代表著不僅僅是我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！如果沒有各位老師一直以來的教育和指導，沒有同學們之間的競爭和互助，那么我不可能取得這么好的成績。因此，在這個機會上，我想對一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝。

　　在我們的學習生活中，困難和挑戰總是不可避免的。但正如《名人傳》中所說：“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”對于任何困境，只要我們堅持不懈，時光的流轉和境況的變遷必將帶來機遇和轉機。就算陷入絕境，只要我們不放棄，那些曾經看似無解的問題也會迎刃而解。因為“柳暗花明又一村”，在我們認為已經沒有出路的情況下，新的`希望和機遇就會迎面而來。無論山勢多么險峻，水流多么復雜，只要我們堅定前行，重重阻礙亦將被克服，開辟出一條新路。

　　學習要勤奮，唯有付出，方能收獲。不能只在紙上談兵，務必將想法付諸實踐。“行動是成功之始”，著名教育家陶行知先生曾言“行動是父親，知識是子嗣，創造是孫輩”。唯有實踐才會帶來成果。眾所周知，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”。

　　希望同學們共同努力，從現在開始，端正學習態度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實!

　　最后祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，“更上一層樓”!

　　謝謝大家!

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