競選班級衛生委員發言稿

　　隨著社會不斷地進步，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的競選班級衛生委員發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　競選班級衛生委員發言稿1

敬愛的老師和同學們：

　　上午好，今天，我想競選衛生委員。

　　我在想時候五一勞動節的時候，我都會看到爸爸媽媽，爸爸房間。擦的干干凈凈，它們在陽光下閃爍著。差點亮瞎了我的眼睛。再睜眼一看，家具都是那么整潔，干凈，我驚呆了，張著嘴，睜著眼，足足保持了半分鐘。因此，我勵志在小學時，我一定要當上班級衛生委員。終于，我上小學了，老師安排值日生，老師問：“誰要當掃地的！”我聽了這句話，立馬高高舉起手來，大聲喊道：“我，我，我！”老是看到我這么激動。立馬說：“那么這職位就人讓你來當吧！”我連忙像瘋子一樣拼命地點著頭，生怕老師會改變注意不讓我當了。

　　時間一分一秒地流逝了過去，終于到了中午，我飛速地吃好飯，就去響小水池那里拿掃把掃地了。我先從第一組掃了起來，我把那細長的拖把伸進課桌里。我便用眼看著哪里有垃圾就用掃把掃出來，掃進放垃圾的地方，就這樣掃了幾分鐘，我看見幾個同學在那成群結隊地玩著游戲，歡樂聲傳滿了整個教學樓。我不禁心動了，我立馬放下刷把就往外跑。上課了，我跟同學大汗淋漓地走進教室，我突然看見老師雙手叉著腰站在掃把旁邊，一臉嚴肅地看著我。從此我再也不是值日生了。

　　等我一臉沮喪地回到家，媽媽問我怎么了，“今天我掃地不認真，老師罵我了！”“那你可以每個星期在家里干家務，向老師正證明，你進步了，不會再犯錯了。”我連忙點頭。自從那次以后，我的本領明顯好了許多。

　　這就是我競選的理由，謝謝大家。

　　競選班級衛生委員發言稿2

同學們：

　　大家好！我是蔣一浩，我競選的是衛生委員。

　　同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了，而不注重衛生也成了同學們的'習慣。

　　我當這個衛生委員是為了讓同學們得到“醫治”，開始保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。

　　同學們，如果我當上了衛生委員，我會舉行一次班衛生大會，讓同學們說說對“衛生”這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛生老師搞衛生……希望同學們也行動起來。

　　如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！

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