競選班干部的發言稿（精選7篇）
在現實社會中，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編為大家收集的競選班干部的發言稿（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
競選班干部的發言稿1
尊敬的老師和同學：
今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，發揮我的長處幫助同學和班集體共同進步。
我從三年級到現在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先“想同學們之所想，急同學們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為，身為班干部，“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極地為同學們謀求正當的權益。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劫。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班千部的領導和全體同學的共同努力。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍!你們拿著選票的手還在猶豫嗎?謝謝大家!
競選班干部的發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我十分榮幸能夠站在這里競選班長。
我平時雖算不上膽小，但也十分內向。這一次，我來競選班長，是為了鍛煉自己，增加和老師、同學們的感情。
我們學生平時覺得：每節課的上課方式都差不多，太單調了。
我為人隨和，善于與男女同學溝通，同時也是老師心目中的好學生。
如果我當上了班長后，我會向老師提出意見。上一些有關趣味性的課，讓上課不再無聊，讓學習不再單調。
如果老師對同學有什么意見或要求，我也會幫老師向同學轉達并協助老師對同學進行溝通。
我會搭起老師和同學們溝通的橋梁，讓學生不再畏懼老師。
如果我當上了班長，我一定會虛心教那些成績不是很好的同學，我一定不擺班長的架子。我會人人平等，絕不偏心，不會對自己的`朋友會一點兒，做到大公無私。
如果我落選了，我也不會傷心，我一定繼續努力。
請大家投我寶貴的一票吧！
競選班干部的發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（3）班的馬堯鍵，今天打算來競選勞動委員！
很久以前我的一個好朋友告訴我說：“現在呀，勞動委員可是最能幫助同學的班干部了。”從那時起，競選勞動委員就像一顆種子在我心中慢慢地發芽了。
我很有信心能做好這個職位，我可不是王婆賣瓜——自賣自夸，你聽一件事就會知道了。
有一次，兩個老師都沒來，兩個勞動委員又不知道去了哪里，班里沒人分早餐。同學們一手拿著裝流食的飯盒，一手拿著裝點心的飯盒蓋，兩手沒空，個個都叫苦連天，整個教室亂成一鍋粥。怎么解決呢？不管了，死馬當活馬醫，在家里從不做家務的我沖上講臺，幫助同學們分早餐。我十分小心地用夾子把面包夾起來，哈，完好無損！圓滿完成了任務，同學們都在夸我，我心里美滋滋的。從這開始，我更想競選勞動委員了。
如果我沒有競選上，我也不會灰心，說明我還有不足之處，我將盡量改掉我的壞毛病，爭取下次競選上。
最后，祝同學們學業進步！請大家投我一票！
競選班干部的發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我非常榮幸參加這次班干部競選，謝謝大家傾聽我的演講。
今天我競選的職位是副中隊長，我有許多興趣愛好，例如：鋼琴、畫畫…和同學相處融洽，但是我也有缺點就是不大方還有做事有點馬虎。假如我當上了副中隊長，我一定配合中隊長和同學們一起把班級搞好，當好老師的助手。
首先我會組織好同學把教室打掃干凈，下課了，發現地面上有小垃圾，我會以身作則把它拾起來扔進垃圾桶里，讓同學們在干凈舒適的環境學習。然后我會管好班上的紀律，上課時有同學說小話，下課后我會提醒，在做廣播體操與眼保健操是我會竭力阻止那些不認真的同學，并給予警告。
當然最重要的就是學習，我首先會把自己的學習提高，讓自己配得上副中隊長的稱號。其次同學們有不懂得問題我會盡全力去解答，我也會主動去幫助那些學習較弱的同學。
最后我想說如果我沒有選上說明我自己做的還不夠好，我并不會氣餒，我會努力完善自己得到大家的認同。
我真誠的希望大家能投我一票，我會做的更好，謝謝大家。
競選班干部的發言稿5
敬愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自五（3）班的陳駿康，今年12歲，我想競選班長這個職位。很多人會問，你為么想競選班長呢？那是因為班長可以為同學們服務，可以做老師的好助手。
作為一個班長，我認為必須要有樂于助人的好品質，而我也是這樣做的。有一次，我們班的同學學習上有困難，我就走去幫助他，但是我沒有把答案直接告訴他，而是很耐心地教他，最后他也學會了。
作為一位班長，必須具有超強的管理能力，而我的管理能力也是很強的。有一次，幾位同學帶早讀，班里像炸開了鍋似的，亂得不得了，那幾位同學大聲說：“安靜！”可是沒有用。那幾位同學氣喘噓噓地對我說：“陳駿康！你嗓門兒大，你上去吼幾聲，可能就安靜了。”于是我走上講臺大聲地吼道：“安靜！”我們班同學都看傻眼了，各自走回座位。我把幾位鬧得厲害的同學登在黑板上，然后回到座位上跟著帶讀的幾位同學一起早讀。雖然當時我不是班長，但我做得跟班長一樣好！
同學們請相信我，如果我當上班長，我一定會團結同學，協助老師把班級管理得更好，請大家投我一票吧！謝謝大家。
競選班干部的發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五三班的陸奕行，今天我站在這里就是為了競選班級元首——班長。我雖然現在是班長，可是要為下學期準備呀！我的優勢，第一是擔任過班長，對這項工作很熟悉；第二，是我的聲音大，壓得住場，方便帶讀和管紀律；第三，我下午可以早到，下課擦黑板，準備帶讀。
以上就是我的優勢，可是人無完人，我也有我的劣勢，比如說：早上到學校比較遲，常常7點50分才差不多到校；其次，我的學習成績中等，班長自然成績要好，不然就不叫班長了，一班之長不可能成績不好，所以我以后要好好聽講，好好預習、思考和復習。
班長不但是一個職位，更是一個鍛煉我的機會，所以請大家相信我，把你手中寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
競選班干部的發言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫屈智凝，今天在這里競選班干部，我十分的激動與緊張，也非常榮幸。
我從來沒有當過班干部，沒有經驗，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點，但是我不會因此而退縮，因為我的勇氣是我戰勝沒有信心的最好方法。
作為班干部，要負責任、敢做敢當，不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象，這樣同學們就會規規矩矩的。
如果我當選了班干部，上課聽講時，如果有人在做小動作，我會把他們的名字一一記錄下來，并交給老師;下課玩耍時，如果有人發生了爭執，我會立刻過去，詢問情況，并為他們調解;放學站隊時，如果隊站得零零散散的，我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票，為我加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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