關(guān)于寬容的高中作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于寬容的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于寬容的高中作文1
在現(xiàn)今的社會生活中，總要與人相處，與人交流，有時也會產(chǎn)生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度。正如民族英雄林則徐說過：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”
寬容是人與人溝通的橋梁，社會中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個人的相處總會有些矛盾發(fā)生，這個時候一定要懂得寬容，多站在對方的角度考慮問題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對方的難處，多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋，如果去硬碰硬，兩個雞蛋就會裂開，就會兩敗俱傷。
舜帝的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養(yǎng)，中國人說：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人，每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因?yàn)橐粫r的疏忽，人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶，我們一味地去指責(zé)，呵斥著各種難聽話，那么這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式，試著寬容他原諒他，并告訴他要怎樣小心做事，會不會又是另一種結(jié)果?
孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對藺相如避讓是一種豁達(dá)的寬容，六尺巷中“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風(fēng)滋潤人的心田。“敬人者，人恒敬之。”你尊重別人，也就會得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會有朋友呢?我們應(yīng)該相互關(guān)愛，不計較個人恩怨。總是去計較個人得失個人利益，是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤滑劑，增進(jìn)人與人之間的感情。雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個懂得寬容的人，會體諒別人，會站在對方的角度，換位思考，不計較個人恩怨，不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友，會很快融入到一個集體、一個團(tuán)隊(duì)中去。這樣的人心中有大愛，他的胸襟定能包容世界。
當(dāng)然，我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰(zhàn)國家利益、民族尊嚴(yán)、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關(guān)系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的.友誼才會天長地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會。
關(guān)于寬容的高中作文2
自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
俗話說：宰相肚里能撐船。這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時間是和同學(xué)們一起度過的，大家在一起上課，交談、運(yùn)動難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長。人無完人無論誰都會有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅(jiān)持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談?wù)搶兂煽诮呛蛯e人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容對待同學(xué)。
在我們當(dāng)中，恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學(xué)習(xí)會因?yàn)楫?dāng)時基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭取好成績。
我們還應(yīng)該學(xué)會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養(yǎng)長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
關(guān)于寬容的高中作文3
寬容是什么?寬容，是忍耐，是別人做錯事時對他的諒解，并且不追究，不計較，盡量地包容他人。不過，寬容可不是縱容，寬容是有規(guī)則的包容;縱容是無論別人做什么都是對的，就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重別人的信念。”可見寬容有多么重要。
記得有一次，我跟我的朋友在小區(qū)里玩。嬉鬧的時候，我的胳膊肘不小心撞到了他的頭，正巧旁邊有一個消防栓，他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上，頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了，立刻向路人求救，他被送上了救護(hù)車。
我到醫(yī)院去看他，到了病房門口，我想：他一定會罵我的，算了，罵我也活該……我走進(jìn)了病房，坐在椅子上，我料定他會責(zé)怪我。但我想錯了，他并沒有罵我，反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
他說：“姐，別哭了，我不是沒事了嗎?再說了，醫(yī)生說還好搶救及時，不然我真要死了，多虧你及時向人求救啦，姐，你就別哭了，我看著難受。”“好吧，不哭了。”我抹了把眼淚，但眼淚并沒有停止，反而哭得更嚴(yán)重了。這一次，我真切地感受到了寬容的力量。
還有一次是我寬容別人的事。當(dāng)時家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃，結(jié)果削的時候，她不小心碰到了我，害得我削到了手，我的手被劃出了一個口子。我并沒有哭。
她著急了：“怎么辦?要不，我把我的手也劃出一個口吧，這樣就平等了!”我說：“別!先去抽屜里把創(chuàng)可……”我還沒有說完，她就已經(jīng)劃了。我說：“唉，你咋那么笨呢!就不能去拿創(chuàng)可貼嗎?”她說：“那也是哎，我現(xiàn)在就去拿!”話音剛落，她疾步走到抽屜前，拉開抽屜，取出了里面的創(chuàng)可貼。但是創(chuàng)可貼只剩一個了。她問：“怎么辦?傷口是我弄的，它給你吧!”但我拒絕了，并把創(chuàng)可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣，還把創(chuàng)可貼給了她，心里反而感到了一份溫暖。
寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人，那么以后，也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎?“當(dāng)你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了你的腳上。”做人要懂得寬容，不計較，不追究，少一點(diǎn)煩惱，多一份笑容。
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