班長發言稿范文550字（精選6篇）
在我們平凡的日常里，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班長發言稿范文550字（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長發言稿1
這天我站在講臺上進行班干部競選演講。我要競選的職位是班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，可是也需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。雖然我從為擔當過這個職位，可是我要去嘗試，大家是否給我這個機會呢？
拿破侖以前說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。
我開朗、樂觀、團結同學、樂于助人。我也有許多不足的地方，比如說對學習缺乏耐心，粗心大意等等。可是在以后的日子里，我努力地改掉這一些不足！
假如我競選上了班長，愿意做一個調解員，化解同學們的誤會糾紛，從而使同學們團結友愛，互幫互助。
假如我競選上了班長，我必須努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我競選上了班長，我必須會關愛同學，熱愛群眾。對成績較差的同學，努力去幫忙他們。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾里互幫互助。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我必須理解并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
請老師和同學們相信我，我必須努力做到最好，請投我一票吧，我絕對不會令大家失望的！請投我一票！
班長發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫羅泳儀，今天，我站在這個講臺是為了競選我們班的班長這個職位。我參加這次競選是為了更好的發揚我們班的班風；把我們班的學習成績提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。
我認為自己有足夠的能力來擔任這班長一職。因為我從一年級開始就擔任這個責任。我還被評委“優秀班干部”所以我非常自信能當好本班的領頭羊；能當好老師的左右手；能管好本班紀律。我會幫助大家提高成績，因為我在數學、語文、英語等競賽中都會拿獎！
假如我當上了班長，我會本著助人為樂的精神，盡我所能做的事來服務大家，比如：如果你們有哪一方面不會的，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家；如果有人產生矛盾，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰爭”讓他們握手言和；大掃除時，我會幫助老師分配好每一個同學的工作；還有可能在下課時間，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課余生活。但是，我不會因為自己是班長就不遵守紀律。我會管好自己，給大家做一個好榜樣。這是我對大家的承諾！
當然，每個人都有缺點，而我也不例外。我的缺點是：比較馬虎，經常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請各位的諒解與幫忙改正我的缺點。希望大家支持我，也請大家將手里寶貴的一票投給我！
我的發言完畢，謝謝大家！
班長發言稿3
敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我是班務會“動力號”的船長。能在家長會上向大家匯報工作，我感覺非常高興。
“動力”是一切事物前進的力量。正如我們的班級口號：“乘風破浪，起錨遠航”。是要讓我們的艦艇不懈努力，勇往直前。讓這艘前進之舟上的每位成員都有著努力奮斗的意志和動力。
本學期，“動力號”主要成員有陳子涵，于姍姍，陶相霖。生活委員陳子涵負責后勤部，具體負責班級公物登記，保證班級的桌椅板凳及時修理，門窗通風，以及班級公共用品管理等。于姍姍主要負責班級“溫馨心激勵卡”發放和兌換，購買、兌換獎品，她記賬認真，工作分配合理。陶相霖主要負責管理報刊發放，保證每位同學都按時領到自己訂閱的刊物。每位主要成員下面還有具體負責的組員。大家各司其職，任勞任怨，干的熱火朝天。
在這里我想重點表揚一下陶相霖同學，這學期他不僅學習上有很大的進步，更在工作崗位上盡職盡責。只要有報刊送，馬上就指揮他的組員發到每位同學手中，從未偷懶。我們動力號在這學期能相互配合，共同努力，較好地完成了任務。但也還有一些不足，如有的部門分工不明確；個別同學服務不認真；需要班干部勤督促。我們有些工作方法也不得當，需要提高。
我相信下學期，我們“動力號”定會給同學更大的動力，定會帶領同學們“再次起航，乘風波浪。行得更遠，收獲更多！”
謝謝大家！
班長發言稿4
尊敬的老師、同學們，大家好！
我是六年二班的一員，現任班長，我叫xxx。今天我鼓起萬分勇氣光榮地站在這里，不管結果如何，我都會用微笑來面對。我依舊會從身邊的小事做起，維護校園秩序。每一天都做件好事，每一次拾到東西都交給老師，在這個大家庭里，互幫互助，互關互愛，這才是我們要完成的。我會努力讓這個大家庭里無垃圾，無打罵，和諧共處。如今，講求和諧社會。我會做一位和諧社會的倡導者，維護這個大家大庭的和諧。當有人需要幫助時，我會及時幫助；當有人打架斗毆時，我會及時勸解；當有人破壞校園環境時，我會及時勸告，維護校園環境。這是我所追求的一切。如果我的人生沒有追求，我將無力生存。
今年是奧運年，我們中國人終于等到了這一年，這一年是屬于中國人的。在小學最后的一段時光里，我很高興能夠迎來奧運年，我即將離開校園邁向初中生活，現在，我要為母校增添光彩。為以后的'學弟學妹們豎立起榜樣，文明禮貌樣樣到。這個月，是我校定的文明禮貌月。我更要盡全力為這個大家庭做事。我會努力完成我所要完成的事，不管如何，現在我都是一位小學生。都應該做好我的本職工作。遵守小學生日常行為規范。不過，我更加有信心。大家的支持，就是對我的鼓勵。
請大家支持我，給我信心，我會好好做的。
謝謝！
班長發言稿5
親愛的同學們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優的少先隊員。
班長，是一個眾人向往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經當過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長，我會努力執行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。
我的發言到此結束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。
班長發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是謝欣怡。今天很高興站在這個競選臺上演講，這是同學們對我的支持，在這里，向大家表示衷心的感謝！
雖然我知道，有許多同學都對一班之長的“司令員”虎視眈眈，但我仍然想繼續競選班長，繼續連任。因為競選班長的同學首先要有足夠的管理經驗，其次要有操控大局的能力，我相信我具備足夠的這些能力。我已經連續做了四年的班長了，經驗肯定是足夠的，而且不需要任何的“就職培訓”；我有能力管理好這個班級，并且我還是老師的小助手，經常幫老師做一些力所能及的事。我還廣交朋友，班里大部分同學都是我的好朋友，有良好的群眾基礎；我的為人也比較踏實，處理事情也比較冷靜。在過去的2017年，在老師的帶領和我這個班長的配合中，以及同學們努力下，我班被評為區里的“特色班”，這是多么光榮的一件事呀！這也是對我一直以來對班級管理工作的肯定！
假如我繼續連任班長，我一定會一如既往地不擺那些所謂的“官架子”，不“官腔官調”，熱心幫助有困難的同學，為大家服務。公平公正地處理班級事情，提高自己的學習成績，做班級的領頭羊……總之，孫中山立志要做“人民公仆”，而我則會帶動其他班干部立志做“班級公仆”，更好地為班級服務。請大家繼續支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
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