小學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在這個莊嚴的升旗儀式上，我代表學(xué)校在這里向大家做我校義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收工作總結(jié)匯報。
首先我來向大家宣讀一條新聞。來自甘肅教育網(wǎng)：“今天（9月19日）上午，國務(wù)院督導(dǎo)檢查組在蘭州召開反饋會，宣布甘肅省18個縣（市、區(qū)）均達到國家規(guī)定的義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣評估認定標準，順利通過了國家的督導(dǎo)檢查。至此，我省達到國家規(guī)定的義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣標準的縣市區(qū)增至29個，標志著我省義務(wù)教育工作進入了一個新的時期。”
在這18個縣市里，其中就有我們玉門市。而在玉門市所接受驗收的10所學(xué)校里，我們團結(jié)學(xué)校就是其中的一所。
我想聽到這個振奮人心的消息，此時此刻大家的心情一定是無法用語言表達的。這次我們能順利接受高規(guī)格的驗收，能經(jīng)受住這樣嚴峻的考驗，是因為我們的付出得到了認可，得到了國家督導(dǎo)辦專家組的一致的好評。在這次的驗收工作里，大家功不可沒！
這次前來我校督查的領(lǐng)導(dǎo)有：國家督學(xué)、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府副廳長級督學(xué)李建聲，教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心辦公室干部曹洋，酒泉市教育局江局長，玉門市副市長李春新，玉門市教育局張局長。九月十六日上午，督導(dǎo)組一行蒞臨我校，對我校的均衡發(fā)展工作的落實情況進行了現(xiàn)場實地查看。正好趕上是我校的大課間時間，同學(xué)們正在進行呼啦圈表演，李廳長當(dāng)場讓五年級劉云龍同學(xué)進行現(xiàn)場展示，他很大方的為大家在腰上扭起了呼啦圈，得到了大家的一致好評和熱烈的掌聲。隨后，督查組又來到了我校的餐廳、學(xué)生教室、體育器材室、音美活動室、操場等地進行了實地查看，并和老師進行了面對面的交流。最后，督導(dǎo)組一行和我校老師合影留念。短暫的二十多分鐘，督導(dǎo)組一行對我校干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境和師生良好的精神風(fēng)貌給予了熱情的贊揚。最后，李廳長評價我校說：“團結(jié)學(xué)校辦學(xué)有思想，辦學(xué)有特色”。
回顧本次我校迎檢工作，呈現(xiàn)以下幾個亮點：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，準備充分。
在這次迎檢工作里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作。從開學(xué)初就開始安排部署，做好了周密的分工和積極的準備，從領(lǐng)導(dǎo)到具體負責(zé)的老師，大家從未放松過，一直把這項工作做為開學(xué)初工作的重中之重，并隨時加班，做好一些資料的補充和完善工作。隨時等候教育局的通知安排，迎接國檢。正是因為大家的重視，才確保了本次迎檢工作的順利通過。
二、全體教師齊心協(xié)力，堅守崗位，投入迎檢工作
當(dāng)迎檢的通知時間已經(jīng)確定后，全校老師從9月4號起，一直到9月16號這些日子里，老師們放棄了雙休日的休息時間，及時趕到學(xué)校加班做好自己分內(nèi)的工作。盡管很多老師家里還有很多急事需要處理，盡管很多老師家里還有一些家務(wù)活去做，還有的老師的孩子沒有人照顧，但老師們沒有一人請假，放棄了自己家里的事，顧全大局，積極投入到迎檢工作中來。
特別是在臨近迎檢的`最后三天的時間里，由于時間緊，任務(wù)重，人員少的情況下，從校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師，都一直堅守自己的崗位，盡職盡責(zé)地做好每一項工作，投入到了這場攻堅戰(zhàn)里。我們的校長，身先士卒，親自挽起袖子，和大家共甘共苦，并肩奮戰(zhàn)，墻面裂縫了，他親自去修補粉刷；音樂室缺少電源插座，他動手換好。文化長廊的學(xué)生作品十字繡他親自指揮掛好。檔案資料中的數(shù)據(jù)他親自過目，審定。科學(xué)儀器室的儀器他也親自到場查看，為老師出謀劃策，科學(xué)調(diào)整。他不僅要全盤考慮學(xué)校的整體布局工作，還要考慮很多細節(jié)中的問題。有時候老師們想不到的地方，他都能一一發(fā)現(xiàn)，并及時帶領(lǐng)大家整改。在他的帶動下，全校上上下下一盤棋，每項工作都有條不紊地進行著。“要想跑得快，全靠車頭帶”，正是因為有了這樣一位好校長，在全校師生中樹立了一面鮮艷的旗幟，成為大家行動的榜樣，才得以讓學(xué)校在短短的幾天內(nèi)竟然發(fā)生如此的巨變。
如果說鐵人精神是值得大家弘揚和傳頌的民族精神，那么，農(nóng)墾精神更是值得我們發(fā)揚和延續(xù)的一種時代精神！我校還有三位五十多歲的老教師更令人欽佩！童國洲老師，是一位就要退休的老教師了，他并沒有因為年齡大為借口，一直堅守自己的崗位，為了讓老師們方便使用，他把科學(xué)儀器室里的每一樣實驗用品，親自進行了分類整理，組裝，排列，并對每一種儀器的數(shù)量仔細地進行了核對，確保了物品與數(shù)據(jù)的統(tǒng)一。我們學(xué)校最忙碌的李占文老師，在這次的迎檢工作里，一直在廢寢忘食的工作著，他總是任勞任怨，哪里有活哪里就有他。每天晚上，當(dāng)老師都已回家的時候，他還在堅持站好最后一班崗，關(guān)掉燈，鎖好門窗，才拖著疲憊的身體離開。還有令我們尊敬的音樂教師王永華老師，也是一位50多歲的老教師了，她一個人肩負起音美活動室的工作，從擦玻璃到拖地，從桌凳的擺放到學(xué)生作品的擺放設(shè)計，都是她親自動手完成的，有時已經(jīng)累得直不起腰了，但她依然在堅守，從未離開自己的崗位。
老教師們用自己的人格魅力深深地影響和感染著全校其他的老師。在他們的感召下，其他年輕教師，也全力以赴的投入到了這次戰(zhàn)斗中，沒有一位老師叫苦叫累。幼兒班的康老師和高老師，除了看好自己本班的孩子，還肩負著打掃教室和走廊的衛(wèi)生，她們不僅出色地完成了自己份內(nèi)的事，學(xué)校其他地方的衛(wèi)生她們也主動承擔(dān)，幫助打掃。患有高血壓的白玲老師，一直忙里忙外，不僅把教室收拾得井井有條，還和其他幾位女老師盧曉蓮老師、張彩云老師、羅娜老師來到餐廳，趴在地下，把餐廳里的地面一塊一塊擦干凈，才放心的忙其他事去了。還有年輕的張麗老師，既擔(dān)任班主任，又要管理學(xué)校的后勤工作，跑前跑后，也在不停的為大家做好服務(wù)工作。一年級的班主任張彩云老師，自己的孩子一人獨自在家，無人看管，自己也想辦法克服困難，仍舊堅持工作。不只管好自己班里的事，她發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，及時反饋給校領(lǐng)導(dǎo)，盡快得到了整改。四年級的楊玲老師，因帶女兒帶去蘭州看病，剛從蘭州回來，顧不上休息，就和學(xué)生一起投入到了衛(wèi)生大掃除的行列里。五年級的班主任盧曉蓮老師，總是親自落實學(xué)生的衛(wèi)生打掃情況，特別是廁所衛(wèi)生沒有打掃干凈時，她又親自打掃了一遍，才放心離去。六年級的羅娜老師，在本班學(xué)生被抽派到其他地方，人員很少的情況下，她主動承擔(dān)起了打掃教室、協(xié)助圖書管理員打掃圖書室、閱覽室的重任。學(xué)校圖書管理員趙會計，也一直在忙個不停，把圖書室里的圖書一本本擺放得整整齊齊。還有我校的陳老師，身體不太好，但卻一直堅持和大家一起勞動也會幫著擦地，一會幫著畫籃球場地的白線，她總是閑不住，一直堅持到勞動結(jié)束。
更要讓我們佩服的是我校的幾位年輕的男老師。在這次勞動中，有很多體力活，都靠我們學(xué)校的男老師承擔(dān)，宋軍老師主動承擔(dān)起了學(xué)校后院和樹溝的清理工作。他帶領(lǐng)五、六年級的男生，親自去清理垃圾、石塊。呂天紅老師既要打掃微機室、多媒體室的衛(wèi)生，還負責(zé)體育器材室的管理，盡管工作任務(wù)重，但沒有一句怨言，盡職盡責(zé)地干好了每一項工作。任學(xué)勇老師，爬上爬下的活幾乎都是一人完成。樓內(nèi)需要裝訂的十字繡，樓門需要安裝的牌匾也是他來完成，新修的水沖廁所屋頂上的垃圾、樹枝也是他爬上去清理干凈。
這就是我們的老師，他們的默默付出，為每一位學(xué)生做出了表率。
三、學(xué)生、家長積極配合，主動參與，大力支持迎檢工作
為了做好校園衛(wèi)生工作，這次工作，得到了家長們的大力支持。老師們發(fā)動家長的力量，積極組織家長參與到學(xué)校工作中來，很多家長放下了自己家中的活，趕到學(xué)校幫助打掃衛(wèi)生。他們當(dāng)中既有年長的老人，也有才幾歲的孩子，還有以前畢業(yè)的學(xué)生，雖已上了初中，但還不忘母校，利用雙休日，重返母校，也加入了勞動的行列，大家齊心協(xié)力，一鼓作氣，投入到了這場攻堅戰(zhàn)里，他們帶著抹布，小鏟，擦的擦，鏟的鏟，把地上殘留的油漆，涂料等印跡全部清除得干干凈凈。為我校這次順利通過迎檢付出了辛勞和汗水，譜寫了一曲家校攜手，齊抓共管的新篇章。
還要提出表揚的是五、六年級的男生，很多重活也是他們和老師一起完成的。別看讓他們個頭不高，但干起活來很賣力氣，用自己的汗水換來了學(xué)校的整潔。還有我們低年級的小朋友，別看人小，力氣小，但只要老師一聲令下，把操場的石頭草棍都撿得一干二凈，把升旗臺也擦得一塵不染。
這就是我們的校長，這就是我們的老師，這就是我們的家長，我們的孩子。多么可親、可敬、可愛的一個群體！就是因為有了這樣一支富有戰(zhàn)斗力的團隊，有了這樣一支團結(jié)奮進、樂于奉獻的團隊，我們的工作才會做得如此出色，如此圓滿！
均衡驗收工作雖然結(jié)束了，但對于學(xué)校今后的發(fā)展卻是一次鼓舞！特別是對我校的管理工作既是一次嚴峻的考驗，又是一次積累經(jīng)驗的好時機，也時刻鞭策我們在今后的工作中，繼續(xù)把工作做實、做細，凝聚成一股無形力量，推動我校的工作再上一個新臺階。
四、存在的問題
通過這次驗收，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.有部分學(xué)生的主人翁意識不強，集體榮譽感不強。對學(xué)校漠不關(guān)心，對班級的事不管不問，也不主動去做。老師在的時候，干一點，老師沒看見的時候，就學(xué)會偷懶。應(yīng)該引起大家的注意。
2.有個別同學(xué)的個人衛(wèi)生不好。衣服太臟，紅領(lǐng)巾也不及時更換，不注意自己的儀表。
3.行為習(xí)慣太差，不尊重別人的勞動成果。有的同學(xué)隨手亂扔垃圾，剛清掃完，就把垃圾扔到了路上，還有的同學(xué)一出校門就扔垃圾。
希望有這些缺點的同學(xué)，能夠及時改正！做一個文明、禮讓、干凈的小學(xué)生。
最后，我代表學(xué)校向全體老師們說一聲：你們辛苦了！向全體學(xué)生說一聲：你們辛苦了！也向所有孩子的家長說一聲：謝謝你們！請同學(xué)們將我們的謝意轉(zhuǎn)達給你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！
我的總結(jié)完畢！謝謝大家!
【小學(xué)生均衡發(fā)展發(fā)言稿范文】相關(guān)文章：
教育均衡發(fā)展自查報告05-14
教育均衡發(fā)展自查報告05-14
調(diào)研義務(wù)教育均衡發(fā)展工作簡報12-07
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告05-18
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告05-15
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告05-18
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告05-14
均衡飲食的英語范文06-28