關(guān)于中考動員大會的發(fā)言稿范文
大家上午好!
今天我們在這里開這個動員會，我看大家都很沉默，為什么沉默我不知道，但是我不喜歡這樣，我先說3個故事活躍1下氣氛。
第1個故事。
前幾天，有兩個3班的很優(yōu)秀的女同學問我關(guān)于優(yōu)惠生的名額，我的回答是我也不清楚。從他們的表情和情緒看得出來，她們是比較的失落的，甚至于缺乏自信了。他們說，我現(xiàn)在的成績就這個樣子，那么這個優(yōu)惠生肯定和我沒有多大關(guān)系了。我當時的第1反應是，這樣的想法大錯特錯。我是這么跟她們兩個講的。我說我舉個例子，我相信現(xiàn)在初3所有班級的中考成績1定會比月考要高。而現(xiàn)在2班的平均分約670分，你們3班的平均分約580分，他們6班的平均分約490分，看上去簡直就是3個明顯層次沒有可比性;但是我們換1個角度來講，2班只有90分的進步空間了，他們中間大部分人再刻苦再努力能夠取得20分的進展就已經(jīng)相當?shù)牟诲e;而3班還有180分的空間，6班還有270分的空間，那么你們只要努力絕對有機會獲得飛躍。我想這么1思考的話，后面班級的同學應該會加強自己的自信心。會議發(fā)言這個世界上沒有完不成的任務，就看你有沒有信心去完成。
第2個故事。
1個資質(zhì)平庸的人抱著盡力而為的態(tài)度，能夠取得多大的改變?現(xiàn)在美國有1名華裔歌手相當?shù)募t，甚至于紅到最近被邀請到中國內(nèi)地拍古裝戲。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william hung，現(xiàn)在是柏克萊加州大學土木工程系的學生。
社會學把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理。《美國偶像》是福克斯公司1檔收視率相當高的真人秀電視節(jié)目。XX年1月30日晚的這個節(jié)目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇·馬汀的那首《she bangs》，扁平的長相，僵硬的舞姿、不太標準的英語令他還沒唱到1半時，臺下已笑成1片。1名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另1位評委、臭名昭著的電視人西蒙·科維爾(simon cowell)在他唱到1半的時候?qū)嵲诓豢扇淌艿奈站o雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的?”(you can"t sing，you can"t dance，so what are you going to say?)觀眾們慣常地笑著等孔慶祥羞愧地逃脫，不料卻聽他平靜地說：i already gave my best and i have no regrets at all“我已經(jīng)盡力了，所以完全沒有遺憾”，說完這些，他向評委致謝，背著黃色背包像1個趕去圖書館的學生。孔慶祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之1。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是1種巨大的成功。
第3個故事。
我們的同學資質(zhì)相當?shù)牟诲e，相比mr.孔，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣，這間大教室里面只有我長得比較寶氣。你們都是很聰明的人，但是成功卻離你遠去，為什么會這樣?我們聯(lián)系孔慶祥的成功，思考1下自己，你自己到底有沒有盡力而為，答案就在這個思考題里面。有的同學講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過去的初1、初2浪費了太多的時間，現(xiàn)在就算認真也來不及了。我說，這只是你逃避現(xiàn)狀的借口。我很喜歡日本的1部漫畫書，我相信在座的很多同學和我1樣的喜歡，那就是《浪客劍心》。第104集里面，明神彌彥對被劍心第2次砍斷右手的鯨波兵庫說，你光知道在這里為你失去的右手抱怨，不斷做1些亂78糟的壞事;但我要問你，這XX年來你用你剩下的左手又做過什么有用的事情?光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內(nèi)積極進取，絕對能夠成功。
我講這3個不是故事的故事，分別對應著學習進步的3個要素。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學生，能夠取得最優(yōu)秀的成績;其次是盡全力的學習態(tài)度，try my best，這樣結(jié)果如何不重要，因為自己已經(jīng)毫無遺憾;最后是著眼未來的積極行動，在學習中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是你在播種以后注定會有收成。
我們的很多同學已經(jīng)開始行動了。這個星期1我們初3的1名男同學用他的勤奮鼓舞了我，這就是****同學。晚上9點5103分，已經(jīng)很晚了。我在教學樓內(nèi)清查人數(shù)，看到初37班的教室里面還亮著兩盞燈，走去1看，****同學在教室里面自習數(shù)學。我叫他離開教室回寢室就寢，他卻問我能不能再給他30分鐘的時間，他說他1定按時回去。聽到我的回答是不行他很失望，可是立刻又很興奮的對我說，我不能在教室里面自習，那我拿著資料到胡老師的辦公室去讀總可以吧。在我和胡老師的督促下，他不情愿的離開了教室。但是我心里面很是感動，我甚至覺得我有點對不住他的這份執(zhí)著。****同學過去是什么樣子的學生，我們大部分的同學都了解，但是如果他能夠堅持他這份執(zhí)著下去，我相信他1定能夠成為最優(yōu)秀的學生。更多的像****同學這樣曾經(jīng)失敗，也曾經(jīng)對自己的學習失去決心信心的同學也1樣，只要你們從現(xiàn)在開始改變自己不良的態(tài)度和方法，成功定會在前面等著你。
從初3現(xiàn)階段的狀態(tài)來看，有著可喜的1面。我們每個班級都開始有組織的.復習，每個班級都有了成功的事例。
1班、2班是我們年級的領(lǐng)頭羊。放假以來的明顯改變就是教室里面比以前安靜了，噪雜聲、打鬧聲、電視聲越來越聽不到了，多了瑯瑯的讀書聲，多了筆在作業(yè)本上書寫的摩擦聲，多了討論問題的爭辯聲。座位上埋頭于學習的同學增加了，晚自習后留下來上第4節(jié)甚至第5節(jié)的同學增加了，些同學連電腦課都不去上了。大部分同學都確定了自己的學習目標，在暗暗的使勁。像1班的aaaa等同學，2班的cccc等同學都保持了不斷進步的勢頭。用他們的行動做出了班級的表率。
初33班、4班、9班，是我們年級的“腰”，我們年級能不能取得輝煌，就要看這個“腰”硬不硬朗。大休過來以后，這3個班級的學習風氣有了很大程度的變化。在任課老師的全力教誨下，班風轉(zhuǎn)正，學風轉(zhuǎn)濃，各主要學科都呈現(xiàn)出1種積極向上的趨勢，形勢喜人。班級競爭意識加強，在本次月考中，3、4、9班共有2103人在***分以上，共有5名同學躋身年級前***名，相信這3個班級的全體同學在今后的學習中還能夠展現(xiàn)出更強的競爭力，帶給我們更大的驚喜。
天行健，君子當自強不息。12班是頭，349班是腰，那么5678班就是我們年級的“腿”。我們年級能夠健步如飛，還要看這幾條腿的表現(xiàn)。他們同樣有了轉(zhuǎn)變與進步。班上設(shè)置了倒計時，召開了男生會、女生會，做了動員和報告。大部分的同學都意識到了這已經(jīng)是關(guān)鍵時期有了學習、學好之心，上課聽課不懂就問，想不清再問，請老師補課的同學也1隊隊的行動起來。這里面涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀個人，如7班的***同學，特長學習兩不誤，環(huán)湖跑年級第1，體育訓練積極及時，學習認真，1進教室，就全力以赴，聚精會神學習，歸寢后注意休息保證睡眠，在這次月考中，***同學榮登班級第3名，其中語文100分，政治91分都是不錯的成績。另外還有8班的***同學，這次月考8班第1，總分602，比1班2班的某些同學還要高，真正體現(xiàn)了功夫不負有心人這句老話。
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