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家長會班長總結發言稿（精選16篇）
在我們平凡的日常里，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家整理的家長會班長總結發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會班長總結發言稿 1
尊敬的各位家長：
你們好，我是503班的班長。很榮幸這次代表班級向各位家長匯報我們班在這學期的情況。
我們班有54位同學，男生30人，女生24人。
我們的班干部以身作則，處處起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班干部的作用是舉足輕重的。本班班長李媛媛，副班長雷詠梅，語文課代表王瑋燕，數學課代表周宇超曹浩文，英語課代表于晨，科學課代表莊晨岳金婉瑩，包干區監督員楊俊輝張偉等小干部工作積極主動，組織管理能力在不斷得提高，是老師的好幫手。我們將會進一步完善班干部輪換制，讓每位同學都獲得參加班級管理的機會。
這學期，我們學校開展了很多活動，我們在班主任錢老師的帶領下，積極參加各項活動，取得了很好的成績。
我們班還涌現出一批有特長的同學，他們在學校組織的各項活動中大顯身手，為班級增光添彩，比如我們班的徐彭斐同學獲得了老街寫生第一名，她和龍似蓉還參加了今天舉行的“快樂童年”繪畫比賽，我們期待著他們的好消息。陸家暉同學不僅學習成績優異，寫了一手好字，也是畫畫高手，他是老街寫生的第二名，更難得的是他還是體育健將，在28屆校運會一展身手。我們班的李奇峰在校運會中得到了男子壘球第一，金婉瑩在書簽設計比賽中獲得第二名，周宇超和張依婷在背誦比賽中雙雙獲得五星獎，周宇超還在“行規在我心中”演講比賽中取得二等獎的好成績。李媛媛被評為優秀南湖晚報小記者。另外我們班的周宇超是校廣播臺的播音員，曹浩文是校新溪電臺的播音員，他們的聲音響起在校園的各個角落，真讓我們全班同學為他們自豪。
所有成績的獲得與我們班的.努力和在坐的家長們的支持是分不開的，我真誠得為每位同學取得的成績而驕傲，也為他們由衷得感到自豪。但是我們班還是有極少數同學在學習和日常生活中自我約束力不強，形成一些不良的習慣，學習成績和各方面表現也不太理想，但請家長們相信，我們一定會幫助他們，讓他們盡量趕上來。我們相信只要有付出，一定會有收獲。我們需要你們的監督和支持，相信只要家長和我們一起學習一起努力，我們交上的也一定是一份滿意的答卷。謝謝大家！
家長會班長總結發言稿 2
尊敬的各位老師、家長們：
大家好！
我是初一、四班的周三值日班長xxx，很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。
同學們在老師的帶領下，逐步克服了剛入初中的各種不適，班級紀律、上交作業、學習習慣都有了很大改善。周三到校后，作為值日班長，我會根據每個同學的表現情況，填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題，有序的午休紀律都可以成為加分的內容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己，分數減少的同學會在接下來的'日子里更加努力，爭取加分。而分數減少的同學會更上一層樓，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。
在協助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發現我們班里的同學在一點點地進步。比方說，在校期間，同學們熱愛集體，爭取不給班級丟臉抹黑，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求，自覺遵守各項規章制度。
自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步，學習態度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規范要求自己。
當然，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強，管理能力還有提升的空間，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期，我會更加注重積累和總結，細心記錄同學們向善的點滴變化，與班級一起進步，和同學們共同成長，創造更加優異的成績。
謝謝大家！
家長會班長總結發言稿 3
各位老師，各位家長：
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間我們已快踏上中學生活的歸程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節，我們成熟了許多。
各位叔叔、阿姨，我相信，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。可是，你們真的與我們好好交流了么，真的了解我們了么?
所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、玩電腦的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上了七年級,讓我們感到幸運的是：我們初一(3)班有j幾位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。希望各位叔叔、阿姨正確對待我們的學習成績，成績好的嚴要求、不放松，更上一層樓。成績差的不要打罵，認真分析原因，相信我們只要認真學就能學好，與我們一起制定今后的改進措施，鼓勵我們樹立正確的理想，善于發現我們的特長與閃光點，引導我們全面發展。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的'帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任韋老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的中學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為初一最后兩個月的學習畫上圓滿的句號。
各位家長、老師們，我們非常清楚，你們為我們創造了這么好的生活條件和學習環境，是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，注目學校眼前的中心工作，我們一定能在爭創優秀學校的工作中，努力做好我們該做的一切事情，為確保創辦優秀學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。謝謝!
家長會班長總結發言稿 4
尊敬的老師和各位家長：
大家上午好!
我是本班的班長xxx。很榮幸，今天能在這里發言。首先，我代表初二(1)班全體同學對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
我們班是一個由67位優秀學生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們嘹亮的口號聲，有人說初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。
從開學到現在，一班一直是優秀的代名詞。現在依舊如此，我們班在學習成績上，在全年級名列前茅。在日常行為規范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，一班總會在優秀之列。當然，這一切都離不開班主任劉老師的苦心教導和嚴格要求，使我們養成了較好的行為習慣。
數學劉老師不僅是一位富有與學生相處能力的班主任，還是一位非常敬業，風趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細心的老師。正是這樣一大批優秀的老師帶領著我們求知、學習，我們才會有今天喜人的`成績，我們才有自信能在未來的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作，對我們也是盡心盡責。其實，每個老師都在為我們的學業付出著，奮斗著。相信在他們的引導和諄諄教誨下，我們的學業定能更上一層樓!
自開學以來，我們班實行了各種規章制度，比如三區衛生采用競拍式，哪個組要的分少就那個組掃;組與組之間的位置采用上周得分高的組優先選擇位置的方法，要想要個好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調動了同學們的積極性。而且在這半學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力，能夠在做好自己份內工作的同時，多次主動幫助其他同學工作，得到全班同學的肯定，十分值得我們每位同學學習。但是，在榜樣的面前，還是有個別同學顯示出了自己的不足，比如在自習課上交頭接耳、不按時完成作業。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學的家長能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節奏，更好地融入到我們這個優秀的集體中來。
尊敬的各位家長，我們班過去的輝煌，已經成為歷史。相信，在今后一年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年，我們一定會交上一份滿意的答卷!
謝謝!
家長會班長總結發言稿 5
尊敬的老師及各位家長們：
大家好，能代表全班70位同學發言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：
我要好的成績最的是要科學的學習方法。在過程是預習、聽課、復習、總結，我的學習方法從這四個環節下手，對癥下藥，有的放矢。
課前預習是對學習新知識做的，是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”，預習工作，對當天的學習內容就的印象，就能鞏固新知識。在預習中遇到了問題，先嘗試著解答，若能解，那最好；若實在解不，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這時是把問題記下來，等待老師明天的講解！
課堂學習是學習最的途徑，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。昨天預習時所的問題，更要仔細聽，想；課上還沒弄懂，那么下課時就去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力起來，上課也就大大了。
復習必不可少的環節。“溫故而知新”，在復習中，當天所學內容，把知識梳理一遍，記憶的，最好還能新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有性，還未、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，朗讀、背誦。做作業來。
課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更概括力，能學習的重難點，從而的學習方向。
好的學習方法離不開好的學習習慣。我的學習情況，總結出如下四個學習習慣：
1、良好的生活習慣生活是學習的根源，身體是學習的本錢，的生活習慣，才有健壯的身體，才能地去學習。還要注意勞逸，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注大事，的'成長也有好處。
2、勤于思考的習慣，往往想的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能解決問題。
3、好問、善問的習慣“學問學問，不懂就要問”，問，要問的準、問得深。再問之前，先要思考，實在解決不了，再去請教他人；在問之時，要聽講，學習他人解題的思路和方法。
4、做筆記的習慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記難點、要點，切不可聽到就記，那樣就太費和精力了。
要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。說，在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握40分鐘的課堂，我覺得，課堂對于學生來說是最重要的。
我很感激學校的領導和我的班主任以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會班長總結發言稿 6
叔叔、阿姨：
上午好! 我是本班的班長xxx。
首先，我代表班級的全體同學向前來參加家長會的各位家長，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!一個學期在不經意間已悄悄地滑過，在各科老師的關心愛護下，我們成長著，快樂著，忙碌著，收獲著下面，我將針對這學期班級的情況做一下總結：
這學期，同學們的表現非常突出，能夠刻苦學習，班級學習氛圍濃厚，特別是我們的班干部XXX同學上課聽課認真，有很高的學習效率，是同學們的好榜樣。同學們還特別熱愛讀文學名著，現已成為大家的共同樂趣之一。
班級同學凝聚力強，男生清雪時，每個男生都努力去做，以為學校、班級做貢獻為己任，沒有一個人偷懶。
我發現同學們對體育活動很積極，大多數同學都會跳繩，會做很多種體育運動。
人無完人，同學們的優點很多，但必會有不足之處，為此我歸納了以下幾點主要問題：
1.班級的凝聚力仍有待提高，在值日時有些同學推托，不認真對待值日，而相互偷懶。這一點，有些班級干部應做出榜樣。
2.有些同學沒有把精力投入到學習上去，不認真對待學習，影響課堂效率。
3.最大的問題是：同學們不嚴格遵守紀律，經常在課間打鬧喧嘩、上課說話。這些會導致同學們互相打擾。所以在教室里要保持肅靜，只有這樣才能營造出良好的學習氛圍來促進學習的成效。 下課時，有些同學們很活躍，但行為過分，在教室里打鬧、大聲說話都是不可取的，應做到有效的.勞逸結合的同時不干擾他人。
4.有些同學不重視數學英語各科，有時會在這些課上寫作業、看書。希望大家能夠改正，因為這些科目考試時都考，必須重視起來。
“一榮俱榮，一損俱損”，希望同學們能夠團結一心，為班級增光添彩!
在下一學期中，希望同學們能夠改正這些毛病。成為一個品學兼優的好學生!如今，在老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，更應該“百尺竿頭，更進一步”努力向上，養成良好的學習和生活習慣。
最后我要說，請老師、父母們放心，我們在七年級3班這個優秀的集體中，會學會學習，學會做人，學會做事，認真刻苦學習的，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的后盾吧!
家長會班長總結發言稿 7
各位老師，各位家長：
大家好!
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊，一轉眼這個學期又過了大半。今天，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。
上課時，總能看見同學們全神貫注，刻苦努力的身影，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業上一一展現，每一個言行舉止，每一次熱心教育，無不體現出老師關懷備至的'愛。七(3)班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的，在七(3)班這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛，摸不著的關懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉，每一天都有五十四個努力的身影。只要努力過，失敗算神馬!
在自習課上，雖然時常有活躍的氣氛，但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格，只有遵守紀律，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。
下課時，同學們都很活躍，做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完 成老師布置的課后作業，并能按時上交，這讓老師們感到都很欣慰。
但是，在學習和生活中大家也會發現，我們身上仍然存在問題。根據班級日志記錄，我歸納了以下幾點主要問題：
①在課余時間(比如像早自修前的一段時間，傍晚吃好飯后的一段時間)，還有晚自習，同學們去充分利用這些時間的自覺性還是比較低;
②大部分同學對講究效率的重視度仍然較低，有待加強，而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高;
各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
如今，在學校和各位任課老師的帶領下，我們的學習成績有了進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。
所以，要想讓我們養成好的學習和生活習慣，光靠學校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號!
在此，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了!
家長會班長總結發言稿 8
各位尊敬的家長們：
大家好！
歡迎大家來參加六（2）班的家長會。我是班長xx。
經過兩個月的學習生活，讓我成長了許多。其中我最應該感謝的就是我們的老師了！
老師是我們小學生活中的重要的指路燈。我們的班主任劉老師，是我首先要說的`。
他的年齡已經非常大，卻還是盡力來為我們教學。他每天早晨很早就趕到學校為我們改作業。改完作業后，立馬就給我們講課。他抓住一切時間來提高我們的成績。可想而知，他是多么盡心盡力啊！
他不僅關心我們的學習成績，還很關心班里的清潔衛生。他想讓我們在最好的環境下學習。最好的環境首先要做到的就是最好的清潔衛生。他每天跑前跑后，他在干什么呢？哦，原來是在打掃衛生。打掃衛生對于我來說的確很難，更何況要做好。從這點也能看出劉老師的盡心盡力。
說完了劉老師，接下來要說的是語文老師彭老師。
語文是我最喜歡的一門學科。我見過許多的語文老師，像彭老師這樣的老師，我還是第一次看見。他喜歡與我們共讀、共寫。
在共讀這塊，他讓我感到非常驚訝。往往我需要很長時間讀的一本書，我們的彭老師會用一些方法，比我快很多的讀完。
我看完的書里一點兒筆跡都沒有，但老師的書上卻有成堆的筆記。
在共寫這塊，彭老師也讓我大開眼界。這在我們彭老師推薦的“自在我讀行”公眾號就可以看出。
還有他非常幽默，他說的話總能把我們逗笑。
好了，我的發言到此結束，謝謝大家聆聽。
家長會班長總結發言稿 9
尊敬的各位家長，尊敬的老師、同學們：
大家好！
我受班主任老師的托付，作為學生代表，向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的爸爸媽媽們，今天，雖然是我來發言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我征求了同學們的意見，現在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，借此時機，和親愛的父母們好好的`交流一下。平常，我們雖然在家里的時候，也能交流，但時間太短，太凌亂，很難做到促膝談心，即便坐下來，有些話，也沒能當面向你們表白。現在，就由我代表向親愛的爸爸媽媽們匯報吧。
匯報分三個方面。
一、我們最近的學習情況。(此段依據需要可以增減或省略)
二、作為高一學生，我們的學習打算。
尊敬的爸爸媽媽們，現在已經是高中一年級了。后年就要奮戰高考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。假如說，平常在家里我們不好意思向你們表態的話，現在，我就大膽地向你們說出來吧。(你自由發揮吧，我想你一定說的比我好。把你的想法和大家的想法說出來)。
三、盼望家長對我們的理解和支持。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
尊敬的各位家長，請相信我，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會白費，我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氣氛，為明天的驕傲而努力吧！
家長會班長總結發言稿 10
各位教師，各位家長：
大家好！
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參與家長會的家長，表示熱鬧的歡送和誠心的感謝！時間過得真快啊，一轉瞬這個學期又過了大半。今日，我將和各位家長一同共享我們期中考后的勝利和喜悅，失敗和淚水。身為班長，同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。
我們班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到歡樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們響亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發覺苦中有甜，由于我們寒窗苦讀近十載，有許很多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好教師；有我們團結互助，共同進步的`同學，讓我們感覺學校如同家一般暖和。
目前我們需要考試的科目就有十二門，每門都理解性強，學問量大，單純用初中來衡量高中是萬萬不行取的，考前考后，多少同學在叨念如何面對家長，過度在乎寫在紙上的那個數字，教師在講卷的時候一再強調：分數是浮云，問題是關鍵，可同學們還是死盯著那個數字不放，有這種患得患失的心態怎么能沉下心來學習？！可退一步說，是家長在乎浮云，才導致的學生們在乎浮云的啊，所以家長們保持好心態也是對同學們的一種推動，究竟卸下包袱才好飛奔。
首先，家長們要提高熟悉：應當正確區分高初中的學習。在我國，初中是普及性義務教育，中考只是水平測試，其目的是要使大多數人過關；而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類拔萃的人才進入更高一等學府，競爭非常劇烈，因此在同學們剛上高中時，家長要正確分析同學的成績狀況，對同學們的學習進展正確的評估。許多家長就是由于沒有準時認清狀況，就一再加壓，加重了我們的心理負擔，衍生郁悶的心情，減小對學習的興趣和信念。其次，由于面臨高考，所以高中教育的學問的難度深度廣度等比起初中有相當大的加強，這就要求同學們要樹立正確的學習心態，對高中學習的困難要有充分的熟悉。
在這一方面，家長應當積極鼓舞我們，樹立其學習的信念，還要引導我們注意對學習方法學習習慣的積極探究，提高學習效率，更要充當學生與教師之間的聯絡者，加強師生之間的聯系，充分信任教師和學校，準時了解狀況，這是其次點。第三，家庭最好盡量制造出和諧的學習氣氛，家長邊在優哉游哉的上網，邊義正言辭地命令同學們去學習，對大局部同學來說，會起到反作用，就我們家來說，學習氣氛是很濃的，我爸爸媽媽尋常沒事也喜愛看看書，聽聽網上的講座之類的。所以我認為家長適當掌握自己的消遣方式，消遣地點和消遣時間會是特別有幫忙的。
最終，再次表達我對家長們的深深感謝，為人父母有難以想象的付出，所以真的感謝你們，沒有你們影響我們，哪有現在的我們啊。
家長會班長總結發言稿 11
尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家好！
首先感謝各位家長在百忙之中準時光臨我們的家長會，在此，我代表221班全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！自我介紹一下，我叫吳屹瀟，現任221班班長。現在將由我來給各位家長匯報本班兩個月的總體情況。大家一定會很奇怪，為什么是一個學生來主持家長會？這就是我們班的特色：提倡學生自我管理，注重學生各方面能力的培養。
下面，我從五個方面來向大家介紹我班目前的情況。
第一是班級管理情況。我們班共有67名同學。配備了班長、副班長、學習委員、衛生委員、紀律委員、生活委員、體育委員、文藝委員及各科課代表，除以上班干部外，每天還有一人輪流擔當值日班長，值日班長主要負責衛生與紀律等方面的管理與總結。值日班長輪流制，使每一個學生都參與班級管理中，在提高管理能力的同時還能提高班級榮譽感，大家就象是生活在一個大家庭里，溫馨、與睦、團結、友愛。在這個大家庭里，我們以能有王老師這樣的好家長而感到無比自豪。王老師與藹可親，以微笑教育人、感化人、鼓勵人，她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領下發揮最大的潛質，取得最大的進步。
第二是衛生情況。今天大家在教室門口看見“優秀班集體”的錦旗，其實，平時我們班還有一面錦旗，那就是“衛生流動紅旗”，昨日剛剛上交學校（衛生流動紅旗每周由學校評比一次，星期一發放，星期五收回）。這面衛生流動紅旗是我們班所有人良好的衛生習慣換來的，我們一定會好好珍惜這面榮譽。
第三是紀律情況。在課堂上，我們班大部分人上課認真聽講，積極答問，只有一小部分人上課不太專心，偶爾犯紀律，但在班干部的提醒下也會很快改正。在課余時間，有一半多的同學不出去玩，而是在教室里自覺學習，也有少數人在教室里大聲喧嘩，影響他人自習。自習課時，班上紀律情況有點不盡人意，有交頭接耳，小聲討論，下位走動等現象，盡管值日班長坐在講臺上并不時提醒大家，但小部分人還是我行我素，不聽提醒。這些不好的習慣都有待于改進，使我班成為一個守紀律的好班級。
第四是學習情況。學習講究自覺性。我們的學習都很自覺，我們班很重視英語的學習，每天下晚自習后都要在家中復習聽寫，這就全依賴于學習自身的自覺性。因為學生復不復習，老師沒辦法督促，只有學生自己清楚。另外，英語聽寫也從一開學就布置，到現在堅持了兩個月，這樣就會逐漸養成一個好習慣，像我，一開始總愛忘記聽寫，經過兩個月的堅持，現在是日日不忘了。各位家長可每天督促子女聽寫，一段時間后，子女養成了良好的習慣，家長就不用再費心了。
學習也講究多練。多做數學題，能提高數學成績，特別是自覺地做數學題。我們班目前已出現自覺做課外數學題的良好現象，但只是極少數，希望各位家長平時還要多督促子女做數學題（最好是奧數），這樣，可以鞏固孩子的學習基礎，提高孩子的思考能力。
另外，家長們可能還非常關心子女的學習時間安排問題。開學初，大部分學生每晚做作業都要做得很晚，十一、二點還沒睡，對此家長很擔心長此下去孩子身體怎么受得了。隨著時間的推移，我們慢慢地習慣了初中的學習與生活，學會處理學習任務上的輕重緩急，這種熬夜現象現在已經少了很多了，大多數的作業我們都能在白天在學校里做完，晚上回去時就只要復習一下，或寫一點瑣碎的作業就可以休息了，因此，家長們可以不必再擔心這個問題。
本次期中考試，我班取得了可喜的成績：年級前10名中我班有3人，前20名中有8人，班平位列全年級第一，這次考試個別學生名次進步很大，進步最大的在全年級排名中進步了300多名。我們取得如此大的進步，與老師的.辛勤勞作、學生的刻苦奮斗及家長的全力支持是分不開的。
第五是生活情況。我班學生的中餐都在學校食堂里吃。每天中午由值日小組去食堂搬飯菜回教室，分發到各個小組，再由各個小組長分給每位學生。伙食標準是一葷一素一湯，每天菜式都不相同，每餐可自由添加飯菜，我們班同學都覺得飯菜很合口，每天都吃得飽飽的。
各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們，我們221班的同學能以生活在這樣團結向上的集體而感到自豪，我們一定會好好珍惜這份緣份，抓住這個機遇，好好學習，奮發向上，以更好的成績回報各位老師與家長們的厚愛！
最后，我們有一個愿望，希望能得到各位家長的支持。為了鼓勵先進，激勵后進，我們班委會決定對學習進步者實行獎勵制，即每次月考在班級排名中前進一名者獎勵一元。但是因為從開學初至現在我們班沒有收取班費，獎勵基金沒有資金來源，因此，我們的獎勵制還只有個美好的愿望，需要各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們的支持，有了您們的的支持與鼓勵，我們一定會做得更好，相信我們的進步也是您們最大的欣慰。
我的發言完畢，謝謝大家！
家長會班長總結發言稿 12
各位家長們：
您們好，我是xx。首先很興奮各位家長能從百忙中來參與這次家長會，或許，這也是很多家長的最終一次家長會了，所以我很珍惜這次發言的機會。
可以說我是一位比較特殊的班長，要說到特殊了就是成果差，不良習慣多。或許各位家長們現在腦海中快速消滅了一個詞差生。對，我是一個差生。一個失去方向的讓關懷我的爸媽老師同學伴侶屢次絕望的差生。可我現在想說那是以前的我。現在的我是個有斗志有抱負有目標的高三同學。
詩經云無父何怙，無母何恃沒有父母你又能依靠誰呢媽媽總是怪我不懂事，其實她的女兒我很懂事。只是我始終以為裝無知就可以過得輕松、自由。可我那樣卻深深傷了我父母的心，也有伴侶說我的家庭訓練是格外錯誤的。所謂子不教，父之過。家庭訓練雖說很重要，但那只是影響自己的客觀因素。主觀思想更為重要，我認為子不教，子不過。
若一個人的思想不那么的極端，她會過得很快活。我媽媽始終以為我很恨我爸爸。可我有什么資格去恨啊，我沒那個資格去恨。做孩子的，憑什么去恨自己的父母呢。該恨的也應當是我們的父母去恨我們，恨我們無知、恨我們不聽話、不爭氣。
我懂得了，我要聽話，我要努力讀書，我要考高校，找一份工作，盡我所能的去孝敬我的父母。在此，我要對我的爸爸媽媽說，你們辛苦了。
接下來，我就是要談談我的以及我們的高三。我成果很不好，有人說這么差的成果還讀什么書啦，還不如整理東西回家種田算了，還可以為家里節省一點錢。我說我真的不能再放棄自己了，不能再自暴自棄了。
我的同學們啊，我成果這么差都能坐在教室里讀書，為何有些同學就不能呢。現在我們沒有退路了，只能前進，這是老天爺給我的最終一次機會了，我們為何不似命一樣的去珍惜它呢。我們只剩下短短的七個月了，肯定要把握住啊。別讓自己在人老珠黃的時候嘆息自己的懊悔，那比欲哭無淚還苦痛千倍萬倍。
高三是苦痛的，是種煎熬，是哀痛的也是單調的。可假如不夠哀痛，我們怎能飛行。俗話說，笑到最終的人是勝者。現在的我們根本無法確定誰才是勝者，但我們能確定那個勝者肯定是有幻想有追求的人。假如沒有幻想，就像一個人只有軀殼，沒有靈魂，那樣的空洞。我每次不想讀書的時候，我就在想，我不讀書我能干什么，靠父母養我一輩子么，那是無恥的想法。莫非我要靠打工賺錢在市里買一套房子么，那是天方夜譚。我信任同學們沒有一個是情愿將來的自己過得很狼狽、很幸苦的。
那么我們何不忍一忍這最終的七個月呢，何不用完全力去拼呢。無論現在的我們有多差，請不要輕言放棄。我說我行我肯定能行。你說你行你肯定能行。
在生活中有些事，無論我內心有多么的不歡快，我還是會擺出一副笑臉去對待他人，我不想讓別人觀察我的傷疤，我也會覺得丟臉。我很要強。我認為我很堅強，也很自傲。由此我得出了兩條定論。堅強的心+傲慢的心=失敗的人，堅強的心+平和的心=成功的人。
我也認為我很孤獨，每天一個人來來往往的生活著，不像班里的同學有自己的伴，我真的沒有。可這樣子久了，也便習慣了，一個人來來往往的生活，好像有更多的自由，用溫存的微笑對待周遭的一切，生活像是一杯農夫山泉，有點甜。就算你的身邊再也沒有人陪伴，但你照舊要生活，生命照舊要連續。我也是個很沖動的'人，吳老師曾說過我是一匹貴重的野馬，馴服了對我對別人都是一筆巨大的財寶。若馴服不了，野馬終是野馬。
曾經也有人跟我說，她說她覺得那些在背后說人長短的人真的很可憐。我說你應當感到幸福才對，由于你沒有變成那種人，那種讓別人可憐的人。
我在這里說我對生活態度的，第一個是期望同學們在高三要把握自己的心情、把四周的是想的簡潔一點。另外一個意思是期望各位家長們能多了解自己的孩子，特別是高三了，每個孩子都需要一個好的導師，需要一個理解他們的人。
我期望各位家長要常與自己的孩子溝通，無論孩子令您們多么的苦惱痛心，也不要對他又打又罵，您要嘗試去了解孩子。促進父母與孩子之間的感情。
在座的各位家長們。我想說，請不要放棄自己的孩子，不管現在的他們是什么樣的，或好或壞，但是，每個孩子都不是多余，他始終是每個家庭的期望。
家長會班長總結發言稿 13
各位家長：
你們好。我是“五一”的班長很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈擔我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
開學幾個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的'學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會班長總結發言稿 14
各位叔叔阿姨們：
您們好！
我是高二一班的班長李x，進入西中的學習已有一年多的時間了，擔當本班的班長工作也已經半年年多了。經過這一段時間的磨合，我們已經融入到這個大家庭了。現在由我為大家介紹一下本班同學的一些基本狀況：
本班現在共有50名同學，有一名同學會成員，其余的班干部則在我們黑板上呈現出來了。由于我們班人數較少，所以很多時候就需要我們每位同學的努力，我們幾乎每位同學身上都有或大或小的工作，在對待這些班級工作時，同學們都能樂觀主動、認真負責的完成好老師、學校布置的各項任務。
比如我們的語文科代表黃鶯，認真負責，在語文課堂中掛念老師維持課堂紀律，下課后，認真布置語文老師的作業要求。在數學方面上，葉思雨同學在課堂中樂觀表現，為班上同學帶了個好頭。在化學方面上，也有著蔡旭洋同學跟著老師的步伐引領著我們，在生物課堂中，認真聽講、樹立了好榜樣。在物理學習中，趙玉龍同學經常在我們解答那些高分大題的時候、總是樂觀發言，上臺解答問題。在英語的學習中，我們理科對于英語來說是最頭疼的一科，但在英語課代表李珂每天早自習帶領大家讀書，我信任，我們的英語成果會更好。在衛生方面中伍龍、張午為我們班上打造了良好的衛生環境。在學習方面上葉思雨、王靖輝、李珂等為我們班上帶領正學風。在生活面上，劉澳同學合理管理著我們的班費，不時地掛念我們。我們班也有著比
較深厚的學習氛圍，在班主任及各位班委的爭辯下，開展了學習小組等，也取得了較明顯的成效。
通過我們每個人的努力，我們班也變得越來越團結，成為西中屈指可數的幾個優秀班級之一。在高一的運動會上，我們班獲得了接力競賽第一名。在學校開展的`拔河競賽我班榮獲學校其次名。
當然，同學們身上也存在著一些小毛病，比如，有的同學缺乏鍛煉，一到發言時就聲音小，臉紅，再比如，有些同學沒有獨立完成作業的習慣，每次作業，就拿其他同學的作業本抄襲，還有的同學上課習慣趴在座位上，這些小毛病可能看似沒什么大影響，但在潛移默化中會對同學們今后的行為習慣有著影響。
今后，我會更加樂觀努力工作，在工作中進步，不僅是自己進步，我也會帶著同學們一起進步。若干年后，當我們回憶高中生活時，至少沒有一絲懊悔，由于我們在校的三年時間沒有白白度過，我們每個人都會收獲很多。我信任，只要經過每位同學的努力，高二一班肯定會越來越好！感謝！
家長會班長總結發言稿 15
親愛的老師們同學們：
大家好!
我是本班的班長小帥，很榮幸能作為同學代表，對老師，叔叔，阿姨，還有同學們說些心里話。作為xx屆高一新生，我們進入紅旗中學已有3個多月的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲乏與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里好像一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的傲慢和驕傲。
中學時的我們正處青春年月，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的幻想、最大的熱忱、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態度???然而此時的我們照舊懵懂無知，是紅旗中學的老師們以各有千秋的人格魅力引領我們認知青春，感悟成長，全面進展!身為同學的我們，重心仍在學習，是紅旗中學的老師們為我們插上翅膀，讓我們脫離書本的禁錮，在學問的海洋上空肆意飛行;是紅旗中學的老師們掛念我們構建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又帶有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石，幫助我們步上顛峰。
花兒最懂得露珠的無私，小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著學校的關愛，那么我們更懂得學校為我們的付出。當人們觀賞彩虹的時候，首先想到的是太陽;當我們為贏得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的是老師，老師用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。老師就像自己的父母一樣關懷著我們。江河把我們推向浩瀚的大海;曙光給我們帶來明媚的早晨;老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝你們呢，我友愛的老師!今日，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個同學對老師的感謝之情，老師，你辛苦了!感謝你對我們的關懷和疼惜!是學校對同學的愛以及猛烈的責任感，使得這里的每一個同學都有屬于自己的天空。語文、數學、英語、物理、化學、生物等等每一學科的老師們，都在以自己獨有的方式讓我們步入一個個新的天地!本校各科老師為我們敘述他們各自的人生所得和自己所精通學科的精髓之處，讓我們大開眼界，完全沉醉在奇特的學海之中。在這之間，我們體會到了學習的樂趣、體會了傾聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的學問猶如上野的花園，爛漫的花瓣布滿天地。
今日，也讓我在老師，同學面前表達我們高一十班每一位同學對父母的感謝之情。爸爸，媽媽，你們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師，父母是我們人生路上的'第一個引路人。父母給了我們一切，假如我能搏擊藍天，那么是您賜予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力氣;假如我是不滅的火炬，是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的幻想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特殊感謝你們。但我們很少有讓你們這些部長們興奮的時侯。即使我們取得了很好的成果，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿足的神態;假如我們成果平平，或是成果不抱負，那你們更是情陰轉，有時夾雜著暴風雨。我們多么期望看到你們那寬容的目光，你們的觀賞是對我們最大的鼓舞和勸慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的可怕和悲傷，這樣，我們肯定會加倍努力，爭取好的成果，不讓你們絕望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
現在的孩子都是寶，家長把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感謝你們。但你們認為這樣做是對他們好嗎?或許在你們看來，這樣能使他們削減了后顧之憂，更加專注于學習，可是你們錯了，由于，你們沒有讓孩子體會到你們的辛苦，那他們怎么能理解你們呢?在我看來，你們首先剝奪了孩子健康成長的必經之路，你們沒有真正了解他們的內心想法，你們沒有公平地對待他們，你們沒有真正的教孩子成長。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯誤時進行打罵或不管不問，而沒有和孩子進行心靈的溝通，更沒有真正走進孩子的內心。這樣的孩子在與別人交談時說父母不管自己，得到的雖是別人的艷羨，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當他們生活上、學習上遇到困難時，他們多想與你們溝通，多想得到你們鼓舞的話語、信任的眼神。友愛的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連、讓我們的手與手相牽、讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和培育下健康成長!同學們，學問是苦根上長出來的甜果。我國唐代有名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓愈的這句話意在告知人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問，勤奮是一個必不行少的，也是最佳的條件。那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學習。在近幾年高考狀元、中考狀元再談學習閱歷時，常會說到努力或者勤奮，一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛苦。勤奮對與學習是至關重要的。正如愛迪生所說天才就是1%的靈感加上99%的血汗我們只有用嚴謹的態度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。
學習，并不完全只追求結果，而在于平常點點滴滴的過程。平常不努力，到考試之前搞突擊，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應當把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們同學來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，由于是接觸新學問，只要我們融入課堂之后，對于學問的記憶就特殊深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成果提高的突破口。如何突破呢?第一，就需要我們上課樂觀思考，大膽發言，在課堂之中溝通我們自己的看法，可以說，我們紅旗中學老師教學水平都格外高，只要跟著老師的思路走，就肯定能在課堂之中迸發思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。
其次，課后要認真總結，復習。認真整理錯題筆記。錯題筆記本并不肯定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答奇妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平常多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現在做是否還有更簡潔、更奇妙的方法，從中總結出做題的閱歷，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成果的提高，更需要我們學習效率的提高。
友愛的老師、家長們，我們對將來宣誓：我們不信任生活是沼澤，我們不信任生命的旅途一路高歌;我們不信任成長是墮落，我們不信任雙手握不住執著的繩索!在已開頭的高中三年里，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和掛念下，以飽滿的熱忱，樂觀的心態，走過這段奇特的高中生活。請家長們放心，三年之后的我們會滿載而歸!
感謝大家!
家長會班長總結發言稿 16
尊敬的老師，親愛的家長們：
大家好！
今日的我作為班長代表我們全體同學在此發言。進入初二之后，我們的學習變得更加的緊急了，我們的家長也更加的關心我們、鼓舞我們了。我們的老師更是在各項壓力當中一直悄悄地支持著我們。這些愛和關注，是我們成長和努力的動力，也正是因為我們一直在接受這些力氣，所以我們才會越來越努力，越來越頑強了！
在這里，我代表初二三班的全體同學向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝！感謝你們的悄悄付出和深深的陪伴，這一年，我們一定會打好基礎，為初三的沖刺階段做好預備，我們真摯的感謝你們每一個人！
許多家長其實對我們都是不太了解的，像我的話，我的父母一直都在外地工作，今日參與家長會的是我的爺爺，其實在自己的學習生活中，我的父母參與的很少，因為他們有自己的事業要忙，這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴，對于我來說并沒有少什么愛和關心，我爺爺曾經是一名中學的歷史教師，現在已經退休許多年了，我奶奶是鄉鎮府的一名會計。
他們兩個人在那個時代來說，文化水平是很高的，所以
對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶，是他們在不斷的培育我，同時我也很感謝我的父母，即使他們不在我的身邊，但是也是在為了我們這個家庭而奮斗。所以其實不管是家長方面，還是對于我們每一個孩子而言，都是需要相互理解的。
我期望每個家庭的.每一位父母都可以在平常的生活里抽出一部分的時間來，去了解一番自己的孩子，我也期望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思索他們的難處，我們該學著長大了，也該更加的獨立了。這對于我們的學習來說，也將會是一次巨大的幫助。
除了對父母的理解之外，我想我們也應當多去愛我們的老師，敬重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領著我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴重，喉嚨嘶啞的說不出話來，但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學都是特別心疼的，所以老師對我們的愛是無窮無盡的，浩大寬闊的。作為學生的我們，也應當從成果上給老師們一個勸慰了。同學們，今后的時間，我們要一起努力，一起成長，一起拿下一個好的成果，讓關心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿足！
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