園長(zhǎng)在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿范文
尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、親愛的孩子們：
今天下午的這個(gè)活動(dòng)也許是我們一起度過的最后一段美好時(shí)光了，讓我們的心靈一起松弛下來，慢慢體會(huì)這份美好。在童話《小王子》一書中，主人公總在說“重要的東西是眼睛看不見的，要用心體會(huì)！”在和這群孩子相處的幾年里，我對(duì)這句話的含義體會(huì)得也越來越深……
四年前，也就是2009年6月底的一個(gè)炎熱的上午，我們幼兒園在開辦了5年后，終于迎來了第一次大規(guī)模的招生面試。當(dāng)年，金豬寶寶的出生帶來了新一輪的人口高峰，加之我們幼兒園經(jīng)過幾年的努力終于獲得了公眾的認(rèn)可，成為了很多父母為自己孩子挑選幼兒園的首選。兩天里，共有180多名家長(zhǎng)參與了面試。即使我們前期做了很多工作，但也需要家長(zhǎng)們耐心等待與我們面對(duì)面的交流。記得當(dāng)時(shí)有個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)著我們的面撕碎了報(bào)名表，發(fā)表了一通不滿后憤然離去。但那天，在座的你們中的很多人卻選擇了堅(jiān)持與等待。記得思遠(yuǎn)的爸爸在和我交談完后，沖著家人自信地做出了勝利的手勢(shì)。一晃幾年就過去了，今天，我想問下在座的各位家長(zhǎng)，當(dāng)年你們的堅(jiān)持與耐心值得嗎？我要說，正是你們的堅(jiān)持才讓孩子擁有了如此燦爛絢麗的童年生活。很多時(shí)候，生活中那些重要與正確的選擇只有在堅(jiān)持之后……
也就是那個(gè)面試后的周末，我回家探望年近八旬的父母，同時(shí)向他們“匯報(bào)”我們?yōu)檎猩龅姆N種努力及結(jié)果。讓人沒想到的是，我父親流淚了，他哽咽著問我：“那些沒被錄取的孩子怎么辦呢？”這句話讓當(dāng)時(shí)頗有些得意的我頓時(shí)無語。即使生活中充滿了太多看似偶然的必然，但我忽然意識(shí)到，這是一份難得的緣分。對(duì)這來之不易的緣分，我能做的唯有珍惜。這些年來，我始終抱著謙恭的姿態(tài)面對(duì)孩子，想盡一切辦法努力為他們創(chuàng)造美好生活，也漸漸體會(huì)到：一個(gè)人、一個(gè)機(jī)構(gòu)的力量畢竟是有限的，增加能量的方式唯有“在一起”！
孩子們?cè)谟變簣@的這幾年是幼兒園從生存走向發(fā)展的重要時(shí)期，也是我們探索辦學(xué)思想、課程模式的關(guān)鍵時(shí)期。無論做什么、怎么做，我們都將培養(yǎng)心靈豐富、樸素本真的兒童作為教育的基本出發(fā)點(diǎn)，努力為他們創(chuàng)造“詩意地棲居在大地上的感覺”。由此，我也漸漸體會(huì)到，教育工作者唯有踏下心來，認(rèn)真傾聽兒童的聲音，努力關(guān)注他們的精神世界成長(zhǎng)才是教育的根本所在！
幼兒園有很多有價(jià)值的創(chuàng)新活動(dòng)都是這群孩子親歷的：他們有了可以盡情游戲的“暢游日”；可以在生日那天挑選自己喜歡的圖書作為幼兒園特別送上的禮物。在畢業(yè)前，他們又擁有了小小兒童圖書館；今年的六一前夜，在滿天繁星和老師的陪伴下，他們體驗(yàn)著共同生活的美好；幼兒園也有了可以盡情游戲的小花園與小池塘，同時(shí)完成了大門與圍墻的改造。更是因?yàn)樗麄儯覀儐⒂昧四芨笙薅却龠M(jìn)學(xué)習(xí)與發(fā)展的“生成課程”。
幾年間，有很多美好記憶是我們共同創(chuàng)造的：那年的兒童節(jié)，孩子們和家長(zhǎng)們一起表演的音樂劇《彼得與狼》讓我們至今難以忘懷；李文老師孕育了自己的小寶寶，孩子們也因此學(xué)習(xí)了一套“胎寶寶”課程。現(xiàn)在，可愛的小串串已經(jīng)快一歲了；這幾年，孩子們有一直陪伴他們成長(zhǎng)的楊奶奶和現(xiàn)在的這些活力四射、智慧于心的年輕老師，也有那些曾經(jīng)陪伴但由于各種原因離去的教師；孩子們?cè)谟變簣@里終于迎來了第一位男教師，也由此開始每天朗誦《男孩宣言》、《女孩宣言》；鴻玉老師在溫柔地陪伴了孩子們?nèi)旰箝_始要體驗(yàn)初為人母的'感覺了；這期間，我個(gè)人也經(jīng)歷了一場(chǎng)疾病直至去年夏季才開始慢慢康復(fù)……我的記憶中融入了太多你們的身影。今天，在這里，我們要一起為孩子們開啟面向?qū)ξ磥淼拇箝T，但過去的一切給我們每個(gè)人都留下了難忘的回憶，也讓我們開始體會(huì)普希金的那句名言：“一切過去了的，終將成為美好的回憶……”
幾年里，孩子們用他們自己的方式向我們表達(dá)著對(duì)生活真摯的熱愛與獨(dú)特的判斷，是他們給了我們感受平凡生活不平凡的勇氣與體驗(yàn)。與其說是我們愛他們，不如說我們尊重他們、欣賞他們、追隨他們。因此，今天，在這里，我要特別感謝他們！
幼兒園的年輕教師們?cè)趲啄昀铮餐瓿芍硐搿⑿拍睢⒅腔鄣汝P(guān)鍵品質(zhì)的形成與塑造，在一次次的活動(dòng)中，在一個(gè)個(gè)日子里，他們一直用自己的青春向孩子們的童年致敬。我為她們驕傲，也想借此機(jī)會(huì)向他們表示感謝，感謝她們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的一千多個(gè)日子里付出的汗水和淚水。
幾年的時(shí)間也足以讓我們和家長(zhǎng)們建立起一段“親密關(guān)系”。那份信任與默契，不僅讓日常工作變得順暢，也讓我們?cè)趯I(yè)領(lǐng)域里取得了別人難以企及的成功與收獲。 睿智豁達(dá)的航母；總是替我們擺平各種問題的“鄒領(lǐng)導(dǎo)”；善于籌劃活動(dòng)的布爸；多才多藝的帥帥姥爺；會(huì)制作美食的婉兒家人；電腦達(dá)人心然爹等眾多家長(zhǎng)，你們能夠讓我們時(shí)刻感覺到支持與力量。同時(shí)，這份因?yàn)楹⒆咏⑵鸬倪B接，幾年里，也逐步匯聚成了一股力量，形成了幼兒園特有的文化，讓我們所有的人共同為之自豪！
對(duì)于孩子們來說，長(zhǎng)大既是一種內(nèi)心的渴望，也是現(xiàn)實(shí)意義上的某些放棄。但我認(rèn)為，放棄并不意味丟掉了渴望，丟棄了熱情，丟棄了生命中那些原本就很強(qiáng)烈的情感。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，一所學(xué)校的精神所在，是要對(duì)孩子們的歷史和未來負(fù)責(zé)任，而不僅僅是對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)。未來，希望我們能共同見證孩子們的成長(zhǎng)！
孩子們，長(zhǎng)大后，你們的頭腦中也許難以保留這么多清晰的記憶。但希望你們始終記得幼兒園，記得幼兒園里的小池塘，記得歡快無比的暢游日，記得來自內(nèi)心世界的那些真實(shí)美好的感覺……
各位，今天，我想讓我們共同對(duì)孩子們承諾：任何時(shí)候，都不要忘了讓他們“成為自己”；任何時(shí)候，都記得“我們?cè)谝黄稹保蝗魏螘r(shí)候，都允許他們“按照自己的節(jié)奏呼吸與思考”！
最后，我想說，分開并不意味著分離。親愛的孩子們，無論你們?cè)谀睦铮寄軌蛴眯母惺艿侥欠輥碜晕覀冇眯牡淖８＃?/p>
再一次感謝大家四年的陪伴！再見，我親愛的孩子們！
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