優(yōu)秀畢業(yè)生發(fā)言稿
大家好！我是x屆畢業(yè)生xxx，在校學(xué)習(xí)服裝設(shè)計與工程專業(yè)。這次能作為優(yōu)秀畢業(yè)生在這里發(fā)言，我很榮幸，現(xiàn)在請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，感謝關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友，感謝在座的各位認(rèn)真聽我的演講。
時光荏苒，歲月如梭，離開母校已有十一個年頭。依稀記得，初中時代的我成績平平，自己對求學(xué)之路感到迷茫，甚至產(chǎn)生了輟學(xué)去打工的想法。在老師的指引下，我來到了咱們學(xué)校，成了一名中職生，自卑自棄的我心想：混上三年拿個畢業(yè)證就可以了，但是當(dāng)班主任史勇老師向我們介紹了服裝專業(yè)的前景后，我漸漸懂得，不能再混下去了，一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長成參天大樹；一個人可以碌碌無為地在世上廝混，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
三年的職專生活帶給我的不僅僅>文秘站:<是專業(yè)技能的提高，而且在這三年中，我不斷重拾失去的自信和自尊。>
本以為中考的失利，就與高中、大學(xué)失之交臂，但幸運(yùn)的是就在我中職畢業(yè)的那年，恰逢教育改革，中職生也可以直接考本科了。這對我來說，是個極大的好消息。如果直接升入本科就可以免去專升本的環(huán)節(jié)，不僅省去了考試的麻煩，而且還能提前1年拿到本科畢業(yè)證。面對如此的大好形勢，應(yīng)抓住機(jī)遇，迎風(fēng)而上，爭取做時代的弄潮兒。功夫不負(fù)有心人，終于，我以全校最高分考入了理想的大學(xué)——煙臺大學(xué)。
__年9月1日，我獨(dú)自一人背上行囊，來到了向往已久的煙臺大學(xué)，開始了我為時四年的大學(xué)生活。在這四年里有喜有憂，極度充實(shí)。“喜”的是：自己是中職生，在專業(yè)技能方面比高中考過來的學(xué)生要好很多，學(xué)習(xí)更加輕松自如。在校期間我曾多次獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等”獎學(xué)金、“三好學(xué)生”獎學(xué)金。另外自己在保證學(xué)習(xí)的情況下，還積極加入了班委會，在為班集體服務(wù)的同時，我體會到了奉獻(xiàn)的快樂，從中也感受到了自身存在的價值。在團(tuán)委老師的關(guān)注下，我又加入了學(xué)生會的宣傳部，在鞏固自己專業(yè)的同時，又能體會到在學(xué)生會這個大家庭中與人合作的重要性。在學(xué)生會的多次活動中，鍛煉了自己，學(xué)會了為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被評為了“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。業(yè)余時間我還積極參加各種比賽，曾獲得“煙臺大學(xué)公益廣告設(shè)計大賽三等獎”。
“憂”的是我一直有考研的想法，可對于一名農(nóng)村家庭的孩子來說，可能就是一種奢望。（因?yàn)榇髮W(xué)的時光幾乎花掉了家里所有的積蓄，而且還申請的助學(xué)貸款。）考慮再三，最后決定先就業(yè)后用自己賺的錢來讀研。正是這種想法，使我平時有個收集相關(guān)專業(yè)就業(yè)招聘信息的習(xí)慣。也正是這個習(xí)慣，使我在畢業(yè)季、就業(yè)季沒有參加任何招聘會就順利地找到了我的第一份工作——婚紗設(shè)計。還記得當(dāng)時同學(xué)們整天都忙著做簡歷，投簡歷，但等來的卻是杳無音訊。我就從平時收集的招聘信息中找到了這家公司——山東華和美服飾有限公司，并撥通了該公司的招聘電話。公司招聘人員要求第二天上午去公司參加面試。當(dāng)時面試內(nèi)容有兩項：1、設(shè)計一款婚紗圖案；2、做出指定款式婚紗的結(jié)構(gòu)制圖。由于我在職業(yè)中專踏實(shí)的專業(yè)課基礎(chǔ)，加上大學(xué)的藝術(shù)課基礎(chǔ)，再加上對公司的了解，我很順利的通過了面試并得到了自己喜歡的工作崗位。
接下來，我想和大家分享一下我能夠順利就業(yè)的幾點(diǎn)做法：
1、作為求職者首先要明白“你想要做什么工作，準(zhǔn)確的說應(yīng)該有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃和準(zhǔn)確的`人生定位。
2、明確你本身的優(yōu)勢是什么，哪一方面最可能得到公司的青睞。（比如你的組織能力、專業(yè)素養(yǎng)或者是參加的科技創(chuàng)新類活動等等。）
3、根據(jù)自己的人生定位、興趣優(yōu)勢確定自己的擇業(yè)范圍。
4、做一個求職勤奮人，相信沒有找不到的工作，只有不努力的學(xué)生。只要你用心，會找到許許多多的機(jī)會。
5、多方面獲取就業(yè)信息（如報紙、網(wǎng)絡(luò)等。）
6、接到面試通知后，你應(yīng)該做什么？作為應(yīng)屆畢業(yè)生，當(dāng)你接到面試通知時，不要慌，不要急，你要做的是了解并記住該公司的具體信息，然后再準(zhǔn)備面試時的自我介紹。
7、回答好面試官提出的每一個問題，從容不迫、寵辱不驚。切忌搶話，詞不達(dá)意，更忌著急緊張。其實(shí)緊張在所難免，但回答問題要字字句句，娓娓道來。
總之，明確就業(yè)目標(biāo)，樹立正確的就業(yè)觀，充分認(rèn)識當(dāng)前的就業(yè)形勢，獲取多方面就業(yè)信息，并結(jié)合自身實(shí)際，合理規(guī)劃，調(diào)整并保持良好的心態(tài)，向夢想和成功邁進(jìn)。
我就業(yè)后，在公司一直很不錯，專業(yè)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，自己也很喜歡自己的工作。但有一條，公司在煙臺，離家太遠(yuǎn)，一直是我和家人有爭議的地方。工作了兩年后，看著年邁的父母一天天老去，我終于做出了讓步。09年的
春節(jié)我辭退了第一份工作，回到了屬于我的故鄉(xiāng)——泰安。同時，也有了第二份工作——代課老師，任教于山東省服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在校期間一直從事服裝專業(yè)課的教學(xué)，因?yàn)槲业哪挲g在當(dāng)時和學(xué)生相差三四歲，所以和他們的關(guān)系特別好。學(xué)生就把我當(dāng)成大姐姐，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上有什么事情都會和我交流。幾年的時光，送走了一批又一批的畢業(yè)生。每當(dāng)學(xué)生找到屬于自己的工作或者考入本科院校繼續(xù)深造的時候，都是我最欣慰的時候。因?yàn)檫@些都證明了自己的努力沒有白費(fèi)。由于山東服裝學(xué)院是一所專科院校，雖然在專業(yè)知識方面講授起來沒有太大問題，但還是覺得學(xué)歷有點(diǎn)低。就在這個時候，又重新拾起了我的考研夢，自己也有了一定的積蓄，可以支付學(xué)費(fèi)。由于此時，我已經(jīng)是1歲多孩子的媽媽，全日制的研究生已經(jīng)不適合我了。最后選擇了考在職研究生。經(jīng)過一個暑假的努力學(xué)習(xí)，2012年10月份參加GCT全國統(tǒng)考，順利過關(guān)，進(jìn)入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)深造，將于明年畢業(yè)。
正是這份代課老師的工作燃起了我對教師這一職業(yè)的渴望。使我立志成為一名優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校的教師。恰巧今年9月份看到岱岳區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布的“2014年泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心公開招聘教師簡章”， 共招聘教師6名，其中，機(jī)械制造專業(yè)教師1名，旅游服務(wù)專業(yè)教師1名，工藝美術(shù)設(shè)計專業(yè)教師1名，舞蹈專業(yè)教師1名，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師1名，服裝設(shè)計與工程專業(yè)教師1名。正好需要一名服裝專業(yè)的老師，我便毫不猶豫的選擇了報名。可就在現(xiàn)場報名的時候又出現(xiàn)了一段小插曲：我的大學(xué)畢業(yè)證上寫的專業(yè)是“藝術(shù)設(shè)計”，可我實(shí)際學(xué)的是“服裝設(shè)計與工程”，可當(dāng)時已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，最后一天報名時間。招考老師說：你怎么能證明你所學(xué)的專業(yè)是服裝設(shè)計與工程啊？在萬分焦急的情況下，突然想起來檔案里面好像有一張成績單，上面有所學(xué)的全部課程。檔案在人社局呢？咋辦？幸好人社局就在教育局的旁邊，才能及時拿出成績單，順利報名。接下來又取得了筆試、面試第一的好成績，順利通過體檢、審檔、公示等多方面審核，最終才拿到了進(jìn)入岱岳區(qū)職教中心的名額。
一切的成績都屬于過去，只有不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能緊跟時代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。我相信我會以嶄新的姿態(tài)和更加昂揚(yáng)的斗志投入到新的學(xué)習(xí)、工作、生活中去，成為一名優(yōu)秀的中職教師。
最后，我有幾句話和大家共勉：我們的青春，是一部自傳體的書，書的作者就是我們自己，那么，怎樣才能寫好呢？ 我們要用智慧的頭腦構(gòu)思；用良好的道德立意；用崇高的理想布局；用堅定的信念寫作；用奮斗的精神修改；用執(zhí)著的追求出版。讓我們以“成功”為詞，“拼搏”為曲，用永不言敗奏響青春的主旋律。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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