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在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿（精選11篇）
在不斷進步的時代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，共同參加初三畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬分，心里特別激動。初三年級的哥哥、姐姐們：今天，你們已經(jīng)圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀！也借此機會向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意！
殷殷的情意，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)，懷著依依不舍的心情，訴說我們的心里話，與你們道別。此時，我的心情既高興又難過：高興的是你們或進入高一級學(xué)校繼續(xù)深造，或踏入社會大舞臺一顯身手；難過的是：我們舍不得與你們分手。同學(xué)們，我們在一起生活了三年，在一千多個日夜，與你們結(jié)下了深厚的情誼。別離才知情深，此時此刻，我們多想讓時光老人停下匆匆的腳步。光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠也抹不去的，是你們在學(xué)校生活的點點滴滴。
我們記得：幾年來，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實的文化知識。在老師的教導(dǎo)下，我們積極上進，不斷成長，思想上也逐步成熟。早上，我們滿懷豪情，迎著初升的太陽高高興興地走進學(xué)校；教室里，我們認真認認真真地聆聽老師精彩的講課；課堂上，我們在知識的海洋里盡情遨游；操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水……這一切，將永遠成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
同學(xué)們，學(xué)校是一片充滿生機的土地，我們就像種子，每一顆種子，只要找對了合適的土壤，有了足夠的灌溉，就能茁壯成長。我們就是在和政五中這片生命的土地上，找到了自己，播種自己。經(jīng)過初中階段的教育成長，我們大家就像已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹，每個同學(xué)都做好了開枝展葉的準備。請各位學(xué)兄學(xué)姐們放心：我們七、八年級的同學(xué)們一定會學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和家長。希望各位大哥哥，大姐姐，在更廣闊的天地里長成一棵枝繁葉茂、漂亮強壯的`大樹，為我們樹立好的榜樣。
你們就要踏上新的征程，在此，我們在校的兩個年級的同學(xué)，送給你們一句話：生命的價值在于學(xué)習(xí)，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造！祝愿你們在以后的日子里用實際行動去履行自己的諾言，去實現(xiàn)自己的青春夢想，并祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華，爭取早日成為棟梁之才！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學(xué)，將來成材后，在社會這個更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧！
謝謝大家！
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 2
尊敬的學(xué)長學(xué)姐，老師們：
此刻站在這里，總能想起凌晨六點的教學(xué)樓。你們教室的燈總比我們早亮半小時，走廊盡頭的飲水機旁，總放著你們泡著枸杞的保溫杯。有次我起夜去衛(wèi)生間，看見九年級教室的燈還亮著，窗玻璃上印著你們低頭刷題的影子，像一排排正在生長的樹。
我們曾偷偷模仿你們的錯題本，用不同顏色的筆標注 “中考高頻考點”；會在體育課自由活動時，假裝路過你們的訓(xùn)練場地，看你們?nèi)绾伟?800 米跑成 “追趕夢想的.樣子”。記得上次模考后，學(xué)姐把寫滿筆記的《中考指南》塞給我，扉頁上寫著 “半山腰太擠，你要去山頂看看”。
今天你們要帶著這些燈光走向考場了，請放心，我們會接好這盞燈。會像你們一樣，把走廊的瓷磚擦得發(fā)亮，把黑板邊角的粉筆灰擦干凈，讓明年的這個時候，學(xué)弟學(xué)妹們也能說：“看，八年級的學(xué)長學(xué)姐，多像當年的九年級啊。”
愿你們合上筆蓋的瞬間，有俠客收劍入鞘的驕傲。而我們，會在你們走過的路上，繼續(xù)種滿向日葵。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 3
親愛的學(xué)長學(xué)姐：
上周整理書桌時，翻到本沒拆封的錯題本，是去年運動會時學(xué)長送的。他說：“等你們到八年級，就知道這本子有多重要。” 現(xiàn)在我終于懂了，那些紅筆圈住的錯題，不是失誤的記錄，而是通向未來的路標。
還記得你們在百日誓師大會上的樣子嗎？舉著右拳喊 “全力以赴” 時，有學(xué)姐的聲音在發(fā)抖，卻沒人放下手臂。那天下午，我在操場撿到一張被風吹落的誓師詞，背面寫著 “想考市一中，想讓媽媽驕傲”。原來每個追夢的人，都在悄悄把軟肋變成鎧甲。
我們曾抱怨你們 “霸占” 了圖書館的靠窗座位，卻在你們離開后，發(fā)現(xiàn)那里的桌面上刻著 “堅持” 兩個字。現(xiàn)在我們會學(xué)著你們的樣子，在早讀課上把書立得筆直，在晚自習(xí)時把手機調(diào)成靜音，讓這棟教學(xué)樓里的努力，永遠沒有空檔期。
請帶著我們的.祝福出發(fā)吧。你們的今天，就是我們的明天。這本草題本我們會好好用，等明年此時，再把它傳給更年輕的學(xué)弟學(xué)妹 —— 就像你們今天，把夢想傳給了我們。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師，學(xué)長學(xué)姐：
操場邊的倒計時牌從 “100” 變成 “0” 的那天，我們班的'同學(xué)偷偷在旁邊畫了朵向日葵。因為總看到學(xué)姐路過時，會對著數(shù)字發(fā)呆，然后突然握緊拳頭跑向教室。那朵花是想告訴你們：不管數(shù)字變成多少，你們永遠是迎著光的樣子。
我們記得你們在藝術(shù)節(jié)上的合唱，明明緊張到聲音發(fā)顫，卻依然把手搭在彼此肩上；記得你們在志愿活動中，教社區(qū)老人用智能手機時，耐心得像在講解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。這些畫面，早已悄悄刻進我們的成長手冊。
昨天路過九年級教室，看見你們在搬書，有學(xué)長把 “中考加油” 的貼紙貼在門把手上。請放心，我們會每天擦拭那個貼紙，會在課間操時，多望一眼你們曾奔跑過的跑道。就像你們說的：“初中三年不是終點站，是帶著勇氣出發(fā)的加油站。”
愿你們此去前程似錦，而我們，會帶著你們的勇氣，把這三年過得熱氣騰騰。等明年夏天，我們也會站在這里，告訴世界：“看，這就是我們從學(xué)長學(xué)姐那里學(xué)來的，關(guān)于成長的答案。”
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 5
敬愛的學(xué)長學(xué)姐，老師們：
每次路過九年級教室，總會忍不住多看一眼黑板。你們的板書永遠那么緊湊，知識點像星星一樣排列得整整齊齊，連角落的 “距離中考還有 XX 天” 都寫得力透紙背。有次自習(xí)課，我趴在窗邊看學(xué)姐擦黑板，她把 “函數(shù)圖像” 擦得最慢，邊擦邊念叨 “這個考點一定要記住”，仿佛要把知識刻進空氣里。
我們曾在你們放學(xué)后，偷偷抄下黑板上的作業(yè)清單，發(fā)現(xiàn)你們的習(xí)題量是我們的'兩倍；會在老師表揚你們 “錯題訂正最認真” 時，默默把自己的錯題本再翻一遍。記得有位學(xué)長在籃球賽受傷后，打著繃帶還來上晚自習(xí)，他說 “這點疼，比不過考不上理想高中的遺憾”，那句話讓我們?nèi)喑聊撕镁谩?/p>
今天你們要擦掉最后一遍黑板了，那些留在粉塵里的堅持，我們會接過來。會像你們一樣，把板書抄得工工整整，把難題啃得明明白白，讓明年的黑板上，也寫滿屬于八年級的倔強。
愿你們走進考場時，看到的每道題，都像曾在黑板上見過的老朋友。而我們，會守著這塊黑板，把你們的故事，寫成新的篇章。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 6
親愛的學(xué)長學(xué)姐：
食堂阿姨總說，九年級的餐盤最干凈。你們從不浪費一粒米，連湯都喝得干干凈凈，好像每頓飯都在積蓄沖刺的`力量。有次我去打飯，聽見學(xué)姐對同伴說 “多吃點肉，下午體能測試才有勁”，原來你們連吃飯，都在為夢想蓄力。
我們記得你們在食堂角落討論題目的樣子，書本攤在餐盤旁，嘴里嚼著飯，手里還比劃著幾何圖形；記得你們把沒吃完的饅頭打包，說 “晚上刷題餓了可以當夜宵”。上次期末考試前，學(xué)長把食堂的 “狀元粥” 讓給我，說 “你們比我們更需要這份好運”，可我知道，那是他每天早起半小時排隊才買到的。
今天你們要和食堂的餐桌說再見了，請放心，我們會像你們一樣珍惜每粒糧食，會在食堂的留言板上，寫下 “謝謝九年級學(xué)長學(xué)姐，教會我們吃飯也是一種堅持”。
愿你們奔赴考場的路上，胃里暖暖的，心里甜甜的。而我們，會帶著這份食堂里的約定，把每一天都過得熱氣騰騰，等明年此時，也能笑著說 “我們沒辜負這份傳承”。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 7
尊敬的各位老師，學(xué)長學(xué)姐：
校門口的保安大叔有本記錄本，上面記著九年級同學(xué)的到校時間，最早的那個名字，每天都在六點十分準時出現(xiàn)。我曾無數(shù)次在校門口目送你們進校園，看你們背著比書包還重的夢想，腳步匆匆卻從未停歇。
我們記得下雨天，你們把傘偏向書包的樣子，寧愿自己淋濕，也不讓書本受潮；記得下雪天，你們在結(jié)冰的路面上小心翼翼地走，卻從沒想過請假。有位學(xué)姐在校門口幫低年級同學(xué)撿過掉落的作業(yè)本，她說 “都是追夢人，互相幫一把是應(yīng)該的”，那句話讓校門口的'風都變得溫柔。
今天你們要走出這個校門去赴考了，那些在校門口留下的腳印，我們會好好珍藏。會像你們一樣，風雨無阻地奔赴課堂，會主動幫學(xué)弟學(xué)妹提沉重的書包，讓校門口的陽光，永遠照著溫暖的模樣。
愿你們走出校門的瞬間，陽光正好，前程似錦。而我們，會站在校門口，帶著你們的勇氣和善良，把這條路走得更寬更遠，等明年此時，也能讓校門口的風，捎去我們的好消息。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 8
敬愛的學(xué)長學(xué)姐，老師們：
實驗室的櫥柜里，總放著你們調(diào)好過的酒精燈。燈芯修剪得長短適中，火焰穩(wěn)定得像顆跳動的星星。有次生物實驗課，我笨拙地總點不著火，學(xué)姐悄悄走過來，握住我的手轉(zhuǎn)動旋鈕：“要耐心等酒精汽化，就像等夢想開花。”
我們記得你們在實驗報告上畫的示意圖，比課本還清晰，連顯微鏡下的細胞都標著 “注意：此處易失分”；記得你們把摔碎的試管默默清理干凈，說 “別讓老師擔心，我們能處理”。上次物理競賽前，學(xué)長把寫滿公式的草稿紙塞給我，紙角都被汗水浸得發(fā)皺 —— 那是他熬了三個晚上整理的'精華。
今天你們要熄滅最后一盞酒精燈了，請放心，我們會像你們一樣，把試劑瓶擺得整整齊齊，把實驗步驟記得清清楚楚。等明年的實驗室里，也會有群八年級學(xué)生，對著燒杯里的沉淀說：“看，這是九年級學(xué)長學(xué)姐教我們的堅持。”
愿你們的考場，像實驗室一樣有序；愿你們的答案，像實驗結(jié)論一樣篤定。而我們，會守著這些酒精燈，把你們的嚴謹，釀成新的奇跡。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 9
親愛的學(xué)長學(xué)姐：
廣播站的點播單里，藏著你們的秘密。“給九年級全體同學(xué)點首《追夢赤子心》，百日誓師加油”“祝同桌中考順利，記得我們約好的高中”—— 這些用鋼筆寫的字條，字里行間全是少年人的滾燙。
我們記得你們午休時來廣播站練稿的樣子，對著話筒反復(fù)念 “長風破浪會有時”，直到把緊張念成堅定；記得你們把最喜歡的 CD 留給我們，說 “等你們到八年級，就知道這些歌有多提神”。有位學(xué)姐在畢業(yè)季特別策劃里說：“廣播站的聲波會帶著我們的祝福，一直傳到考場。”
今天你們要和廣播站的.話筒說再見了，請相信，我們會把點播單續(xù)寫成新的故事。會在清晨播送你們留下的勵志短句，會在黃昏播放為你們加油的歌曲，讓校園里的每段旋律，都帶著九年級的余溫。
愿你們走進考場時，耳邊能響起最熟悉的那首歌。而我們，會守著這個廣播站，讓你們的聲音，永遠回蕩在教學(xué)樓的每個角落。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，學(xué)長學(xué)姐：
教學(xué)樓的樓梯間有面便簽墻，最上面的那些便利貼，邊角都卷了起來，卻依然能看清上面的字：“距中考還有 30 天，拼了！”“數(shù)學(xué)最后一道大題，我一定要啃下來”。那是你們貼的，像給樓梯系上了串星星。
我們記得你們上下樓時總會多看幾眼便簽墻，疲憊時摸一摸那些鼓勵的.話，腳步就又輕快起來；記得你們把寫著 “加油” 的便簽分給學(xué)弟學(xué)妹，說 “傳遞下去，才更有力量”。上次模擬考失利，我在墻上貼了張 “我能行”，第二天發(fā)現(xiàn)下面多了行小字：“我們都信你 —— 九年級”。
今天你們要和這面墻告別了，請放心，我們會像你們一樣，把煩惱寫在便簽上，把勇氣貼在墻壁上。等明年的樓梯間，也會貼滿八年級的便簽，每張都寫著：“謝謝九年級，教會我們把眼淚變成星光。”
愿你們爬向考場的臺階，像爬教學(xué)樓的樓梯一樣踏實。而我們，會守著這面墻，讓你們的字跡，長出新的翅膀。
在九年級畢業(yè)典禮上非畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿 11
敬愛的學(xué)長學(xué)姐，老師們：
宣傳欄的光榮榜上，你們的照片總帶著光。運動會上破紀錄的身影，藝術(shù)節(jié)上領(lǐng)獎的笑容，還有 “學(xué)習(xí)標兵” 證書上蓋著的鮮紅印章 —— 這些定格的瞬間，都是給我們的無聲教材。
我們記得你們看光榮榜時，眼神里有羨慕更有決心，轉(zhuǎn)身就往教室跑的樣子；記得你們把舊獎狀取下來時，輕輕擦去上面的灰塵，說 “該給學(xué)弟學(xué)妹騰地方了”。有位學(xué)姐在光榮榜旁的留言本上寫：“光榮不是終點，是下一段奔跑的起點。” 那句話，我們抄在了日記本的第一頁。
今天你們要帶著這些光榮走向新的賽場了，請放心，我們會像你們一樣，把目標寫在錯題本的扉頁，把汗水灑在清晨的操場。等明年的光榮榜上，也會有屬于八年級的`名字，每個名字背后，都藏著 “向九年級學(xué)習(xí)” 的注腳。
愿你們在新的賽道上，依然是最耀眼的那一個。而我們，會守著這張光榮榜，把你們的光芒，活成自己的模樣。
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