五年級家長會家長的發言稿

時間：2021-06-11 13:30:17 發言稿我要投稿

五年級家長會家長的發言稿范文

尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們：

五年級家長會家長的發言稿范文

　　大家上午好！我叫逯X，是實驗小學的一名教師。非常感謝領導給我這次機會，能與在座的家長朋友們共同分享培養孩子的快樂。

　　我的兒子叫李高源，在實驗小學五年級二班讀書。認識兒子的人都發現他活潑開朗，興趣廣泛，樂善好施。和兒子共同成長的11年里，我沒有靈丹妙方，只是懷著一顆平常心，用博大的母愛讓孩子擁有一顆真愛之心。作為母親我一直創造條件和孩子多讀書、多交朋友、常溝通交流，讓孩子開闊視野，豐富內心情感，從而培養他健全的人格。孩子兩歲前，我常常講能體現人們美好品質的寓言故事、童話故事潛移默化的影響孩子。稍大一些，便經常帶他去書店，讓孩子在書海中暢游，充分感受書的魅力�！俺Ｔ跁吂洌詴磿恪�。一天，三歲的兒子從一本《三字經》上認出了“孔融”、“黃香”等人物。我立刻給兒子買下了這本書。從此，兒子便開始讀書了，讀著“融四歲，能讓梨，香九齡，能溫席”的故事，兒子走進了幼兒園。由于早讀書，兒子性格開朗，待人有禮貌�！皥@長好，老師好！”每天送兒子入園，都能聽到他甜甜的問候聲，所以，園長、老師格外喜歡喜歡他。順利度過了三年的幼兒園生活。轉眼間，兒子上了小學，隨著識字量的增加，讀得書也越來越多�！端疂G傳》、《三國演義》、《史記》、《中華上下五千年》······兒子對史書很有興趣，在他興趣閱讀的同時，我有意引導孩子讀《雷鋒的故事》，《少年毛澤東》，在這些故事里，兒子讀懂了：關愛、分享與謙讓。他常把讀到的好書帶進班級，推薦給同學們閱讀，并與大家積極創建“書香班級”，在學校大隊委競選中，兒子倡導全校同學做“書香少年”，并告訴大家：只要喜歡閱讀，時時都是讀書的時間，處處都是讀書的地點。我為兒子的成長深感欣慰。

　　每天晚飯后，我們依然堅持閱讀一小時的習慣，家庭讀書，讓我們的生活溫馨和諧，樂在其中。讀書大大豐富了我們的休閑時光，使我們的生活少了浮躁，多了寧靜致遠，而且，孩子對電視、電腦都不迷戀。大量閱讀使兒子的理解能力口頭表達能力都突飛猛進。十年來，他寫下了近百篇美文佳作，積累了上萬字的讀書心得。最讓我欣慰的是，讀書使兒子越來越懂事，懂得關愛他人，懂得時時，處處為別人著想。

　　我班小子涵的爸爸突發腦溢血成了植物人，春節前，我帶著兒子和老公一起去她家探望，給子涵帶去了生活用品和文具，看到一家人悲痛與絕望，我決定盡自己的微薄之力幫助這個家庭，當時我把身上的幾百元錢放到兒子手里，讓他交給子涵媽媽，走出子涵的家，兒子哭著說：“媽媽，我再也不吃零食了，多給子涵家一些錢吧，她們太難啦。”這一刻，我感動無語，我感受到兒子在關愛他人過程中得以歷練成長。直到現在，我們一直盡一切所能幫助著小子涵，子涵也表現出超常的意志力，用親情不斷喚醒著爸爸，樂觀面對生活的不幸，以優異的成績回報著幫助她的人。

　　身為人師，身邊圍滿了學生，我一直享受著學生成長帶來的無限快樂。我從事語文教學，并擔任班主任工作，每當接手一個新班，50、60雙清澈明亮的眼睛好奇的看著我時，我的心都會變得柔軟、脆弱，我總在心中默默承諾：用心關愛每個孩子，讓他們享受最幸福的童年。孩子在學習上、生活上取得點滴進步，我都會拼命鼓掌，并在班里大力渲染；當孩子遇到困難，面對挫折時，我會為孩子擦去腮邊的淚水，拉著孩子的手說：別怕，有逯老師呢。

　　隨著電腦、網絡的普及，家長越來越發現孩子的童年危機四伏：動畫片、網絡游戲、成為童年的件件殺手，潛伏在我們生活的每個角落，隨時吞噬著孩子們的閑暇時光和身心健康。電視和網絡讓家長眼睜睜地看著孩子的天真、好奇漸漸退化，取而代之的是孩子變得越來越冷漠、暴躁、孤僻、厭學······每當看到家長無助的眼神，痛苦的淚水時，身為人師的責任感就會油然而生，如何讓孩子遠離電視、不沉迷網絡游戲呢？我努力探尋給予孩子們一種積極的生活方式，讓孩子能夠從容地應對網絡游戲的誘惑，平安地度過危機重重的童年。于是，我和學生共同開展了“共讀童書，一起書寫美好童年的活動”。這項活動我們堅持了兩年多，和孩子一起閱讀《小王子》、《夏洛的網》、《特別的'女生薩哈拉》等眾多的童書中，孩子漸漸懂得珍惜友誼、珍愛生命，感恩父母，而且大大培養孩子的閱讀興趣，家長激動地告訴我，喜歡上讀書的孩子們漸漸遠離電腦、電視。為了激發學生的寫作樂趣，我堅持在QQ空間里記錄孩子每天的生活，我班的家長也養成了天天查看我的空間日志，了解孩子在校的情況。幾年來，我堅持每天必讀教育教學書籍，每晚都用文字記錄下學生一天的學習、活動、成長的變化。在我的影響下，我的學生養成了每晚睡前必讀課外書，每周必寫讀后感的好習慣。

　　和孩子們一路走來，我深切感受到：生活中少一點嘮叨，多一些身教，從自身做起，從自己身邊的點滴的小事做起。即便我們不能給孩子創造優越的條件，但我們完全可以塑造孩子優秀的品格！即便我們不能給予孩子高貴的出身，但我們完全可以培養他良好的習慣！做一個兒子喜歡的媽媽，當一名學生歡迎的老師，是我每天的快樂，不變的追求。

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