六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀

時(shí)間：2023-03-29 17:09:19 方案我要投稿

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　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀

六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為迎接20xx年“六一”兒童節(jié)且豐富我校學(xué)生的文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作、參與意識(shí)，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集手抄報(bào)、書法、繪畫和手工作品各數(shù)件，在校園內(nèi)集中展示并評(píng)獎(jiǎng)。

　　二、活動(dòng)形式

　　為充分保證畫展作品的質(zhì)量，采取全員參加的。形式，動(dòng)員學(xué)生積極參與，然后各班推選精品參加展覽。展覽期間，將按各年級(jí)組評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　要求：各年級(jí)每班提交手抄報(bào)、書法、美術(shù)手工作品各3至5件，各班班主任負(fù)責(zé)收齊手抄報(bào)和書法作品，各班美術(shù)任課教師收齊繪畫和手工作品，

　　（作品多者不限，最后集中評(píng)選出參展作品及獲獎(jiǎng)作品。）

　　三、作品主題：

　　表現(xiàn)少兒生活，歌頌祖國(guó)和熱愛家鄉(xiāng)的主題以及想象畫，內(nèi)容健康，思想積極向上的均可。

　　1、手抄報(bào)和繪畫作品：內(nèi)容積極健康向上為宜。

　　2、書法作品：內(nèi)容以古詩(shī)詞為宜，也可摘抄課文內(nèi)容。

　　3、手工作品：材質(zhì)不限（主要以提倡環(huán)保題材為主）。

　　學(xué)校統(tǒng)一安排紙張，統(tǒng)一黑色碳素筆或黑色鋼筆書寫；1、2年級(jí)可用鉛筆書寫。毛筆不限年級(jí)。

　　4、作品干凈整潔、畫面完整、主題明確。

　　（作品統(tǒng)一在背面右下角寫明班級(jí)、姓名、作品名稱）

　　四、時(shí)間要求

　　20xx年5月22日前由各年級(jí)組統(tǒng)一交送至繪畫和手抄報(bào)（林XX）、（書法）交至王XX處。手工作品6月5日前交至（林XX）處（逾期不候）。

　　五、展出時(shí)間、地點(diǎn)：

　　20xx年5月25日至27日林XX、王XX、張XX、林XX和陳XX作品進(jìn)行評(píng)選并且布展，5月28日至30日在學(xué)校院內(nèi)展出。

六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀2

　　一、活動(dòng)意圖

　　對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人來說，龍的形象更是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對(duì)“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛。而且對(duì)“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的`認(rèn)同。龍是中國(guó)人的獨(dú)特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號(hào)創(chuàng)造。

　　“龍的精神”是中華民族的象征，是中國(guó)五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國(guó)人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠(chéng)信和諧的象征。為此，在龍年這個(gè)吉祥的日子里，我校組織學(xué)生開展“龍年畫龍”這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的造型能力，也培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。

　　通過開展”龍年畫龍”活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的龍的精神。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“龍年畫龍”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；通過開展本次活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

　　通過開展本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

　　二、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、展示場(chǎng)地

　　學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）各年級(jí)美術(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作，確保學(xué)生的參與率。

　　（二）作品要求

　　1、美術(shù)作品畫種為簡(jiǎn)筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工六大類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，平面作品尺寸四開或八開。

　　2、書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

　　3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級(jí)。

　　五、評(píng)選辦法

　　（一）學(xué)校將組織評(píng)審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。

　　（二）本次畫展設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)三名，學(xué)生特等獎(jiǎng)三名，一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)十名、三等獎(jiǎng)二十名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名，并發(fā)放獎(jiǎng)?wù)陆o予鼓勵(lì)。

　　（三）展出時(shí)間：五月中旬。

　　本次活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生審美，樹立創(chuàng)新意識(shí)為宗旨，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排，精心組織。

六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀3

　　為隆重慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日，同時(shí)，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng)，我校決定在5月28日—5月30日舉辦了“快樂六一、我的中國(guó)夢(mèng)”書畫展活動(dòng)。畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“六一”兒童節(jié)的一簇小花，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福，扮美了夕陽(yáng)，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

　　一、作品要求

　　（一）美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類，構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸4K紙。

　　（二）參展作品必須是20xx年作者獨(dú)立完成的新作。主題內(nèi)容不限，積極向上即可。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

　　（三）選送的作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級(jí)等。

　　（四）參加活動(dòng)對(duì)象為我校一至六年級(jí)的學(xué)生。

　　（五）凡不符合上述要求的.作品一律不得參加。

　　二、評(píng)選辦法

　　（一）由各年級(jí)美術(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。

　　（二）音體美教研組將組織評(píng)審組從展出的作品中選出獲獎(jiǎng)作品。

　　（三）本次畫展按年齡段分高段和低段分別設(shè)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名，并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

　　三、評(píng)選要求

　　1、構(gòu)圖飽滿。

　　2、色彩大膽、鮮亮、明快。

　　3、內(nèi)容豐富，主題突出。

　　4、畫面整潔。

　　四、展出時(shí)間：

　　六、展出地點(diǎn)：科學(xué)館（四樓閱覽室）

　　本次畫展活動(dòng)方案的要求，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向，加強(qiáng)互動(dòng)，周密安排，精心組織。

六一兒童節(jié)畫展活動(dòng)方案優(yōu)秀4

　　一、活動(dòng)意圖

　　對(duì)現(xiàn)代中國(guó)人來說，龍的形象更是一種符號(hào)、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感，同學(xué)們對(duì)“龍”這個(gè)形象既熟悉又喜愛。而且對(duì)“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，感到激動(dòng)、自豪。龍的文化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地。因而，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍是中國(guó)人的獨(dú)特文化創(chuàng)造、觀念創(chuàng)造、符號(hào)創(chuàng)造。

　　“龍的精神”是中華民族的`象征，是中國(guó)五千年偉大歷史的象征，是崛起的偉大中國(guó)人們勤勞、勇敢、不屈不撓、大膽創(chuàng)造、誠(chéng)信和諧的象征。為此，在龍年這個(gè)吉祥的日子里，我校組織學(xué)生開展“龍年畫龍”這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉學(xué)生的造型能力，也培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

　　三、展示場(chǎng)地

　　學(xué)校宣傳欄和各班走廊展板。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）各年級(jí)美術(shù)教師做好啟發(fā)、引導(dǎo)工作，確保學(xué)生的參與率。

　　（二）作品要求

　　2、書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

　　3、選送的書畫作品要寫明作品名稱、作者姓名、所在班級(jí)。

　　五、評(píng)選辦法

　　（一）學(xué)校將組織評(píng)審組從參賽作品中選出部分優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。

　　（三）展出時(shí)間：五月中旬。