四年級班會教學活動實施方案

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的四年級班會教學活動實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級班會教學活動實施方案1

　　一、活動目的

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!

　　二、活動主題

　　鴻鵠抒壯志，愛心留校園

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團xx委員會

　　承辦單位：xx學生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月1xx日

　　地點：xx

　　五、活動對象

　　捐贈者：xx20xx屆畢業生(非畢業生及老師均可)

　　受贈者：在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

　　捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

　　捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

　　六、活動宣傳

　　前期宣傳

　　1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在xx月xx日將宣傳板展出);

　　②海報兩張、手寫xx大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，xx月xx日張貼;

　　2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從xx月xx日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20xx屆畢業生愛心捐贈活動)

　　3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書(xx月7日發布);

　　4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(xx月xx日開始進行);

　　5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發到各個班級進行宣傳。(xx月7日前完成)

　　后期宣傳

　　1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

　　2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網);

　　3、張榜公布結果(統計所捐贈物品的總數，然后張榜公布捐贈結果)

　　七、活動形式

　　在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在xx處同時設點，xx對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的'祝福。具體安排如下：

　　設點時間：(xx月9日——xx月xx日)(待定)

　　(11：00—13：00 1xx：30—18：30)

　　校學生會：

　　組織設點收集

　　(xx門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

　　八、活動流程

　　1、xx月xx日—xx月8日：

　　進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

　　2、xx月9日—xx月xx日：

　　組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業生在留言板上留言。

　　3、xx月11日—xx月13日：

　　將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。

　　4、xx月14日—xx月1xx日：

　　將捐贈的部分物資捐往聯系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“xx”愛心物資。

　　九、經費預算：

　　橫幅：1x90=90元白板紙：14x2=28元

　　馬克筆：2x15=30元紅紙：5x1=5元

　　共計：153元

四年級班會教學活動實施方案2

　　一、活動目的:

　　1.讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

　　2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

　　3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基矗

　　二、活動準備:

　　1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術

　　2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

　　三、活動過程:

　　(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創“安全學校”活動，為了使同學們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。

　　(二)“自護”能力表演和知識競賽：事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的'尾端對半剪開，而后打結。2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些2、小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動老師給大家講故事《報警》。片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。4.知識問答(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑(2)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

　　(三)結束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

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