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元宵節活動游戲方案

時間:2023-01-29 16:00:15 方案 我要投稿

2023年元宵節活動游戲方案范文(通用8篇)

  為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【幨占淼2023年元宵節活動游戲方案范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年元宵節活動游戲方案范文(通用8篇)

  元宵節活動游戲方案1

  一、活動目標:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的.體驗,獲取多方面的經驗:如

  ①農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  ②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

  ③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

 、堋霸毕笳髦皥F圓”,它有不同的種類和味道。

  ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

  二、活動方案:

  活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式

  活動時間:20xx年2月17日下午14:30

  活動準備:

  幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

  1、幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

  2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。

  幼兒園:

  1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;

  2、準備燈謎和各種小禮物;

  3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

  4、準備米面和糖

  活動建議:

  1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的由來;

  2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

  3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。

  三、主題活動環境創設

  班級環境

  (1)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

  (2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。

  園內大環境

  (1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫展)

  元宵節活動游戲方案2

  一、活動目的

  培養節日氣氛,提升x房產品牌形象,展現x置業的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

  二、活動主題

  “樂享元宵,歡聚x”

  三、活動時間

  2月x號、x號

  四、活動目標客戶群

  所有業主和準業主

  五、活動內容

  x為回饋新老客戶,在元宵節期間,特推出如下優惠活動:

  1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的客戶,即可得到精美元宵一份。

  2、為烘托節日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、臺歷等)。

  3、延用“萬元置業”首付款借款活動:

  A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執行借款半年;

  B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執行借款一年;

  4、為了配合宣傳,使整個小區達到喜慶和宣傳的`氛圍,繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;

  5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳。

  “花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xx零首付,萬元即可置業,重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒!

  “三五元宵,花燈吐艷”xx尚品大優惠,抄底正當時,元宵節期間萬元即可置業,精美禮品限量贈送,猜燈謎讓您樂透正月,全新x盛邀您品鑒!

  馬上有房啦!元宵節期間xx尚品高層讓利不斷,零首付,萬元即可置業,猜燈謎得大獎,稀缺精品,所剩不多,早到早得!全新x盛邀您品鑒!

  6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節日的氛圍。

  元宵節活動游戲方案3

  在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動,F將元宵節趣味活動安排如下:

  一、活動主題

  濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

  二、活動時間

  20xx年2月xx日xx時

  三、活動地點

  xx社區工作站廣場

  四、參加人員

  居民小組干部,企業工會主席,居民等等。

  五、活動程序

  1、介紹領導、來賓。

  2、領導致辭。

  3、節目表演:

  4、游戲活動:

  5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

  6、現場抽獎

  六、人員安排

  人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

  宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現場煮湯圓人員,部分表演節目,游戲安排等等。

  服務中心人員:部分節目,燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。

  治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

  其它工作人員:服從活動當天工作安排。

  【節目表】

  1、《豐收》舞蹈。

  2、抽取歡樂獎80名

  (0—9抽取二個尾號,共80份)

  3、三等獎抽取15名

  4、《三步踩》舞蹈

  5、搶凳子游戲

  6、馬上來錢(派發300張福利彩票

  7、《印度舞蹈》

  8、二等獎抽取10名

  9、《太極拳》

  10、踩汽球游戲

  11、一等獎抽取5名

  現場刮刮樂)

  【趣味活動游戲】

  1、搶凳子

  活動道具:9張凳子

  活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

  2、猜謎語(舞臺內外)

  活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

  活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

  3、夾湯圓

  活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

  活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的'地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的隊為勝。

  4、踩汽球

  活動道具:汽球一袋、繩子30根。

  活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

  【獎品分類】

  一等獎:五名

  二等獎:十名

  三等獎:十五名

  歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)

  【游戲禮品】

  1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

  2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)

  元宵節活動游戲方案4

  一、活動主題:

  元宵花燈喜樂會

  二、活動時間:

  20xx年2月24日

  三、活動目標:

  1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節的由來。

  5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。

  6.通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

  四、活動地點:

  可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

  五、活動人員:

  全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

  六、活動形式:

  場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

  七、活動前沿

  一)前期準備:

  1.給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

  2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

  4.活動需要準備的背板。

  5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

  6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的'盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

  10.班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

  11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12.教師收集幼兒以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

  14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

  16.由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  18.準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

  二)場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2.制作花燈區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻慕處,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、跀[好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈慕處,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

  4.欣賞區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

  ②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區:

  ①放置區域規則提示板;

 、趹覓煊袩糁i的花燈供幼兒與家長選猜。

  6.舞龍區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

  ②投放布龍。

  7.休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

  8.許愿區:

  ①放置區域規則提示板與水彩筆;

  ②放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

  活動詳細流程:

  一、入場

  在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

  以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

  二、主持人開幕

  三、園長致辭

  四、主持人宣布活動開始

  家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

  五、家長帶幼兒在各區自由游玩

  注意事項:

  1.每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

  3.在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

  4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

  5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

  6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

  元宵節活動游戲方案5

  元宵節即將到來,為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日,進而尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節活動,來樹民族文化之根,讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

  一、活動目的:

  1.培養學生上網搜集信息、整理資料,調查訪問等綜合能力;

  2.培養學生創新精神、探究意識,協作精神;

  3.讓學生獲得情感的`體驗;

  4.通過活動,讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

  5.通過活動,讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

  6.通過本次活動,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

  二、活動內容:

  1.了解元宵節的由來與傳說,元宵節的習俗

  2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

  三、活動建議及進程安排:

  第一階段:了解“元宵節”

  學生方面:提前布置學生,利用寒假,借助電腦,讓學生圍繞“元宵節”的主題,提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料,也可以問問社區的爺爺奶奶們。

  教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,可以讓學生到電腦上網查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

  第二階段:1.學生就元宵節活動,以及掌握的元宵節知識,動手設計一份手抄報。

  2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學后進行評比

  學生方面:每個學生制作一個春聯或者燈謎;

  開學后舉辦猜燈謎活動;

  以班為單位,班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎),并到總務處領小獎品,讓學生猜謎底,猜對者發給小獎品。

  元宵節活動游戲方案6

  “泉州花燈”久負歷史盛名。為發揚光大、挖掘保護這一傳統的歷史非物質文化遺產,從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力;為使廣大青少年深刻體會、體味、體驗優秀傳統歷史文化的內涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊;為展現我校素質教育取得的豐碩成果,不斷推進素質教育向更高、更寬、更深領域的全面發展。藉助xx年春節、元宵節這一傳統盛大節日,舉辦少兒花燈展,為使活動取得成功,制定本方案。

  一、活動主旨:

  弘揚泉州花燈文化,展示學生花燈作品

  二、活動名稱:

  xx年t淘園元宵花燈展

  三、活動時間:

  1、活動具體時間:xx年初十三至元宵節

  2、具體布置時間及掛燈籠時間:正月十二早9點,全天布置

  四、活動地點:

  新華路t淘園

  五、活動準備

  1、制作活動宣傳板、宣傳海報、在班級內,家長方面進行宣傳。

  2、會場布置:會場前的led展示成果圖片,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等(t淘方面負責彩旗及海報的布置)。

  3、 所需物品:led屏幕、300盞花燈作品、現場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、獎品。

  六、活動大體流程:

  前期的花燈征集(正月初十前完成)———組織各項活動(2月1日前)——花燈及現場氛圍布置(正月十二前)

  備注:花燈展示期間設置投票箱一個(t淘方準備),評選出心目中的最佳創意獎5名,工藝獎5名,環保獎5名)并對票數最高的'花燈獲獎者頒發獎品。

  七、詳情如下:

  1、花燈征集:

  每班至少8盞花燈,并選出精品送往布置場地。

  2、花燈展活動:

  內容:花燈展示,觀展,評選

  3、獎品:獎品設置20個,以投票結果為準

  八、活動場景安排與布置:

  1、場地設置,如紅布背景及活動名稱

  2、走廊每排建議花燈6展,以中心較低,兩邊漸高的`形式懸掛。

  3、裝飾(如ppt上展示的布條,懸掛氣球等)

  九:問題與建議:

  1、后面的立體燈柱上懸掛的.長形燈籠可以考慮懸掛長廊剩余的制作花燈。

  2、投票箱的擺放位置

  3、前面設立一塊前言導言宣傳板,配合花燈展。

  元宵節活動游戲方案7

  一、活動時間

  20xx年2月x日-x日

  二、活動主題

  濃情元宵——20xx年元宵節促銷策劃

  三、活動口號

  相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵

  四、活動節日分析

  1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。

  2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

  五、活動內容

  (一)團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

  開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?谖队邪藢毠、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。

  (二)元宵小吃一條街

  在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

  活動說明

  1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

  2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

  3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

  4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

  5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

  6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

  (三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(驚夢)

  開辟一元宵游樂區,搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

  同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

  套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的'定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

  民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節熱鬧氣氛。

  注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

  超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

  元宵節活動游戲方案8

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。

  民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

  在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的'了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

  01、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子;

  02、元宵節有許多傳說、故事、兒歌;

  03、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣;

  04、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道;

  05、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂;

  06、自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

  二、園內大環境

  01、園內大廳、禮堂,懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  02、宣傳展板:各年級組開展元宵節活動的照片;

  03、園內整體設計顏色以紅、黃、藍等鮮艷顏色為主,烘托節日的歡快、溫暖、幸福和喜悅的`氣氛。

  三、活動目標

  01、知道元宵節是團圓的節日,感受節日的快樂氣氛;

  02、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

  03、感受與老師、小朋友一起扭秧歌、猜燈謎、做元宵的快樂。

  四、活動過程

  活動時間:20xx.2.10

  活動地點:幼兒園及小區內

  五、活動準備

  大班——親子旱船創意制作;

  中班——親子高蹺制作;

  小班——花燈制作;

  級部教師——舞龍制作;

  紅綢子,彩扇以及燈謎、做元宵所需材料、氣球;

  提前電話邀約園外幼兒參與活動。

  六、活動安排

  1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

  接待園外幼兒及家長的到來,進行節日裝扮。

  2、9:30-10:10,元宵鬧新春。

  操場上進行園內慶元宵活動。

  各級部教師舞龍拉開序幕——級部表演(大班——劃旱船;中班——踩高蹺;小班——扭秧歌)共同歡度元宵節。

  3、10:20-11:00,元宵親體驗。

  各班級元宵制作體驗活動(園外幼兒由負責教師在多功能廳組織體驗,園內幼兒在活動室由教師組織體驗),制作中教師向幼兒講解元宵節的習俗及來歷。

  4、11:00,元宵甜蜜嘗。

  制作完元宵后,教師和幼兒一起品嘗自己的勞動成果。

  5、15:00——16:00,元宵大巡游。

  全園幼兒裝扮好后,在幼兒園門口集合,按照“舞龍隊伍——旱船隊伍——高蹺隊伍——秧歌隊伍”的順序集合,在小區內進行元宵巡游活動,并積極邀請社區居民尤其是適齡幼兒參與巡游,感受元宵節的快樂。

  6、17:00-17:30,元宵花燈展。

  晚間離園,家長和幼兒共同猜燈謎,換禮品。

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