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學(xué)校寫春聯(lián)活動方案

時間:2022-12-27 20:05:27 方案 我要投稿
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學(xué)校寫春聯(lián)活動方案范文(通用6篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都知道一些經(jīng)典的春聯(lián)吧,春聯(lián)是中國特有的文學(xué)形式,是華人們過年的重要習俗。什么樣的春聯(lián)才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校寫春聯(lián)活動方案范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校寫春聯(lián)活動方案范文(通用6篇)

  學(xué)校寫春聯(lián)活動方案1

  一、活動課題:

  過春節(jié),說春聯(lián)

  二、課題的提出:

  寒假結(jié)束,學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊含著豐富的教育資源,可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認識,這是學(xué)習理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實踐活動,讓學(xué)生學(xué)習相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應(yīng)用。

  三、活動目的:

  1、借助網(wǎng)絡(luò),知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識、故事,知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習俗。

  2、借助網(wǎng)絡(luò),了解春聯(lián)的基本特點;學(xué)習欣賞春聯(lián),正確書寫和張貼春聯(lián)。

  3、通過本次學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。

  活動的重點是幫助學(xué)生拓寬視野,了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。

  活動的難點在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。

  四、活動參與者:

  學(xué)生:四年級全體學(xué)生

  教師:周中冱

  五、分組情況:

  把41個同學(xué)分成5個小組,每組8—9人,推選1名組長。

  六、活動準備:

  1、教師設(shè)計活動方案,制作春聯(lián)課件。

  2、學(xué)生分組,推選組長。

  七、學(xué)生行動:

  1、自由搭配成組,組長由競選產(chǎn)生,共結(jié)成5個大組,每組8—9人。

  2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。

  3、明確組內(nèi)人員分工。

  4、按照分工開展各階段活動。

  八、活動時間安排:

  第1—2周。

  九、活動步驟(詳案另文):

  第一階段(用1個課時):了解春聯(lián)的基本知識

  1、討論引入課題。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)

  指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的起源。

  2、進行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。

  一帆風順年年好萬事如意步步高橫批:吉星高照

  五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批:恭賀新春

  黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風橫批:鶯歌燕舞

  春花含笑意爆竹增歡聲橫批:喜氣盈門

  玉兔辭歲回月殿,金龍飛舞到人間橫批:龍年吉祥

  3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。

  (1)春聯(lián)不僅內(nèi)容美,還蘊含著聲律美,(板書:內(nèi)容聲律)

  (2)教師范讀。

  (3)讀的時候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

  4、討論春聯(lián)的特點。

  從剛才的誦讀中,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點呢?

  指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的特點。

  小組討論。

  教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點:春聯(lián)亦名“門對”、“春帖”,是對聯(lián)的一種,因在春節(jié)時張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

  強調(diào):(1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字數(shù)相同,就是要求兩個句子的字數(shù)相等,配好成對。(2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞。(3)另外,門聯(lián)一般有橫批。

  第二階段(用1個周的課外時間):搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事(分小組進行,可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的`、書上看到的、網(wǎng)上搜集的)

  指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。

  第三階段(用1課時):總結(jié)匯報,交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)

  1、以小組為單位進行總結(jié)交流和解讀(也可以是每組2—3位同學(xué)分工匯報):

  (1)各組是怎樣開展收集活動的?

  (2)交流:說說你們最喜歡的春聯(lián)。

  (3)解讀:說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容?你們有什么感受?

  2、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節(jié)的時候貼到大門上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學(xué),你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

  3、延伸:同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進行展示交流。開始吧。

  學(xué)校寫春聯(lián)活動方案2

  為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化,弘揚有巢氏精神,推進校園化建設(shè),努力營造熱烈祥和的春節(jié)氛圍,學(xué)院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動。現(xiàn)將學(xué)院春聯(lián)征集、評選活動事宜通知如下:

  一、活動主題

  以“弘揚有巢精神,打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化為主題。

  二、活動要求

  1、應(yīng)征春聯(lián)作品要充分展示活動主題,要體現(xiàn)學(xué)院依托建設(shè)行業(yè)的辦學(xué)特色,彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)特點,春聯(lián)還要考慮張貼地點(比如校門、教學(xué)樓門、體育館、實訓(xùn)大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等)需要。

  2、要符合聯(lián)律,有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語長短不限。

  作品須原創(chuàng),不得抄襲、轉(zhuǎn)載或改編。

  4、征集對象為全院師生。

  5、報送的作品統(tǒng)一采用電子郵形式報送,請發(fā)rd檔附,檔統(tǒng)一命名:“春聯(lián)征集+姓名+所在部門+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”,征集郵箱xx

  6、作品征集截止日期:1月2日。

  三、作品評選及使用

  春聯(lián)作品評選結(jié)果于三月初公布。屆時,對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書并給予物質(zhì)獎勵,同時作品納入學(xué)院春聯(lián)作品庫,并擇機張貼。

  歡迎廣大師生踴躍參與!

  學(xué)校寫春聯(lián)活動方案3

  為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:

  一、時間

  xx月xx日(星期x)下午1:30—4:30

  二、地點

  校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。

  三、參加對象

  全校在編在職教職工

  四、具體要求

  以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;

  具體分組為:

  語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、

  物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。

  五、活動項目

  團體項目:跳長繩、趣味墊球

  單個項目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對寫春聯(lián)

  六、報名辦法:

  單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

  七、活動方法

  見附件《活動規(guī)則》

  八、獎項設(shè)置

  所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。

  學(xué)校寫春聯(lián)活動方案4

  一、活動背景

  臨近春節(jié),各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨,旨在感恩和回報故土,為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假,文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。

  二、活動主題

  新春對聯(lián)傳溫暖,學(xué)子執(zhí)筆送祝福。

  三、活動目的及意義

  文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊是一個剛剛成立起來的隊伍,是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動,讓家鄉(xiāng)人民感受當代大學(xué)生的熱度,感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時,我們希望通過活動讓社會更好地認識我們服務(wù)隊,并得到更多社會人士的支持。

  四、活動內(nèi)容

  1.活動時間:20xx年2月3日 9:00―12:00

  2.活動地點:文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

  3.活動方法:現(xiàn)寫現(xiàn)送

  4.參加人員:文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊隊員

  五、活動流程

  (一) 前期準備

  1.確定參加此次活動的隊員,安排各隊員見面,商議各自對此次活動的看法,培養(yǎng)成員間的默契度,并進行相應(yīng)分工。(秘書處負責)

  2.在活動開展前,通過網(wǎng)絡(luò)等方法對活動進行宣傳,如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負責)

  3.聯(lián)系贊助商,提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負責)

  4.實地走訪活動地點,根據(jù)地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負責)

  (二)中期過程

  1. 具體時間:20xx年2月3日 9:00―12:00

  2.各隊員在于當天8:00到達活動現(xiàn)場,進行會場布置。

  3.秘書處派2名隊員負責照相和錄像、宣傳處派2名隊員負責現(xiàn)場宣傳,執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。

  4.活動過程中,所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。

  5.活動結(jié)束后,將活動工具認真清洗、整理,歸還贊助商的桌椅等物資。

  (三)后期總結(jié)

  1.參加此次活動的隊員開總結(jié)會。

  2.各部門做好本部門的總結(jié)工作,分別形成總結(jié)報告,力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗,完善自己并做得更加出色。

  3.制作活動相關(guān)視頻,撰寫活動新聞稿等,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。

  學(xué)校寫春聯(lián)活動方案5

  指導(dǎo)思想:

  以弘揚祖國傳統(tǒng)文化藝術(shù)為宗旨,本著繁榮社區(qū)、校園文化,促進精神文明建設(shè),構(gòu)建美麗、和諧、文明的家園為目的,并通過開展此項活動,給孩子一個鍛煉自己的舞臺,以檢驗自己書法學(xué)習的水平,真正做到學(xué)以致用,用自己勤學(xué)苦練獲得的本領(lǐng)為人民服務(wù)。

  活動時間:

  20xx年1月27日星期日上午9:30至11:30時(周六上午兩班和下午1時班),下午13:00至15:00時(周六下午三時班和周日班)(若遇雨雪天注意見老師短信)。

  活動地點:

  萬貫家園小區(qū)好又多超市門口(簡易地圖見后)。

  活動要求:

  因萬貫家園位于馬路邊,所以一定要牢記:安全第一

  1、所有參加活動的同學(xué)都必須由家長陪同。

  2、服從安排。各位同學(xué)要聽從老師和各班負責同學(xué)的.指揮,不擅自行動,有事一定要與老師商量。

  3、自備筆、墨、紅紙等工具,全義務(wù)為市民服務(wù)。

  4、對來索要對聯(lián)的男女老少村民都要熱情,以禮相待,切忌以貌取人。

  5、活動結(jié)束后要離開,一定要和老師打聲招呼。

  活動程序安排:

  一、活動前期:

  1、宣傳(班級內(nèi)宣傳和活動地宣傳)、動員、報名。

  2、周六下午三級班同學(xué)每人至少準備18個疊好的寫“春”紅紙(12大6小)。

  3、周日上午八時班的同學(xué)每人認真準備自己最拿手的2副行書春聯(lián),并準備8份(4大4小)畫好格子或疊好格子的對聯(lián)用紙,另加8份寫“福”的紅紙或橫披。

  4、周六楷書班和周日行楷班班同學(xué)每人至少需準備2副春聯(lián),(對聯(lián)內(nèi)容可上班級博客下載打印),并準備6份疊好(或畫好格子的)相應(yīng)大小的對聯(lián)用紙。

  5、活動工具:大小毛筆、墨汁、小碟子、鎮(zhèn)紙、小刀、固體膠或雙面膠(可能會寫大春聯(lián),用來粘貼)。

  二、活動中期:

  1、張掛橫幅標語。(內(nèi)容見附錄,由屯溪龍山幼兒園負責制作懸掛)

  2、擺放課桌凳。(示意圖見后附錄,由主辦方安排專人監(jiān)管負責。)

  3、鳴放爆竹,活動正式開始(由書法教室安排專人負責)。

  4、學(xué)生書寫春聯(lián),市民隨意選用。

  5、教師巡視指導(dǎo),維持活動秩序。

  6、拍照、攝像,留存相關(guān)的影像資料。

  三、活動后期:

  1、整理活動場所,清潔場地,歸還使用的課桌椅。(由主辦方安排專人監(jiān)管,學(xué)生家長自行搬回原位。)

  2、參加活動的同學(xué)必須保持活動場地的清潔衛(wèi)生,離開前記得拾撿遺落在地棄物,清理地面,真正做到:除了腳印和美好印象,什么都不留下。

  3、做好此項活動的`小結(jié)及材料的歸檔。

  其他事項:

  因條件有限,本次活動分兩批進行,時間見前面安排。

  煩請各位有數(shù)碼相機的家長將您拍的照片挑幾張好的發(fā)到我的電子信箱里。

  交通方式:

  因本次活動就在屯溪市郊區(qū),交通便捷,所以請自行安排,這里不作建議。乘坐公交車的:可乘坐20路“影都――孫打漁”的車子到萬貫家園東苑門口下。

  學(xué)校寫春聯(lián)活動方案6

  一、活動目的:

  為深入貫徹十七屆六中全會精神,積極開展節(jié)日文化活動,豐富和滿足廣大群眾文化精神生活,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求,同時也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量、技藝,太谷縣青少年活動中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動。

  二、 活動主題:

  揮毫潑墨送春聯(lián),龍飛鳳舞迎新春

  三、活動地點:

  縣教育局樓門前

  四、活動步驟:

  1、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動宣布活動開始。

  2、由中心表演班學(xué)員助興表演增強活動氛圍。

  3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。

  4、由中心美術(shù)教師畫“福”。

  5、由中心書法教師書寫春聯(lián)。

  6、現(xiàn)場采訪群眾。

  7、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)

  8、主持人宣布活動結(jié)束。

  五、注意事項:

  1、準時到達目的地,路上注意安全。

  2、參加活動教師負責學(xué)員的組織、書寫、安全等。

  六、人員分工:

  1、負責人:

  2、主持人:

  3、活動布置:

  4、學(xué)員組織:

  5、紙張管理:

  6、組織表演班學(xué)員:

  7、照相、攝像:

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