學(xué)校線上考試競賽活動方案（精選6篇）
為了確保活動得以順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校線上考試競賽活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校線上考試競賽活動方案1
活動主題
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生增強體質(zhì)、保持健康、熱愛運動，根據(jù)當(dāng)前形勢和教育部要求，西安電子科技大學(xué)體育工作委員會發(fā)起“毅來疫往”系列全校線上體育鍛煉競賽活動。配合我校大學(xué)生運動會的同時檢驗學(xué)生自主鍛煉效果開展的第一階段進(jìn)展順利�，F(xiàn)結(jié)合本學(xué)期“以自主鍛煉為主、以賽促練為輔”學(xué)習(xí)的信息化體育教學(xué)模式及考核的相關(guān)內(nèi)容發(fā)起第二階段競賽活動，特制定本方案。
二、活動對象
我校全日制本科生及研究生。其中1-2年級本科生全員參賽。
三、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚耗�、女生均為開合跳、單腿直腿伸展、原地高抬腿、波比跳。
�。ǘ┍荣愐螅赫J(rèn)真完成上述項目，視頻動作不超過1分鐘，必須清晰展示全身動作畫面。大一、大二年級每個視頻統(tǒng)一規(guī)范格式命名：性別+項目簡稱（如：開、單、原、波）+次數(shù)+姓名+學(xué)號+老師姓名。大三、大四、研究生每個視頻統(tǒng)一規(guī)范格式命名：三、四、研+性別+項目簡稱（如：開、單、原、波）+次數(shù)+姓名+學(xué)號+電話。為避免帶寬和存儲空間占用過大，建議拍攝分辨率不高于720*480。動作方法見文末。
（三）安全注意事項：所有參與拍攝的學(xué)生務(wù)必注意運動安全，著運動鞋服，遵循循序漸進(jìn)的原則充分做好熱身準(zhǔn)備。運動中要時刻注意自己身體狀況的變化，若有不良癥狀及時采取必要的保健措施。符合辦理體育課免修條件的同學(xué)謝絕參與本次活動。
四、評選辦法
評選分為預(yù)賽、決賽兩部分。預(yù)賽：1-2年級學(xué)生：老師首先進(jìn)行預(yù)選，每位老師在所帶全部學(xué)生的基礎(chǔ)上，挑選出“每個項目男、女生各不多于2人”的視頻發(fā)送至競賽辦公室（統(tǒng)一接收郵箱：）參加“毅來疫往”系列比賽，獲獎?wù)呓o予獎勵，不再加分。3-4年級及研究生：運動視頻拍攝完成后，請務(wù)必將視頻以“三、四、研+性別+項目簡稱（如：開、單、原、波）+次數(shù)+姓名+學(xué)號+電話”發(fā)送至service@bjtsn.com郵箱。決賽：決賽由體育工作委員會指定評委組根據(jù)視頻中動作完成的數(shù)量和質(zhì)量，對進(jìn)入決賽選手進(jìn)行初篩，第一輪篩選出約40位選手，男生約20位、女生約20位，進(jìn)入決賽第二輪。最終成績由動作數(shù)量（將完成最多的數(shù)量賦值100分，此項分?jǐn)?shù)占50%）、評委專家組打分（50%）、兩部分綜合計算。按照分?jǐn)?shù)獲得“毅來疫往”等級稱號。
五、活動獎勵
決賽男女生各前20名選手可分別獲得“毅來疫往”的一等獎：男、女生各3名、二等獎：男女生各6名、三等獎：男女生各11名，4個項目各自獎勵。
六、比賽時間
6月01日-6月07日，提交開合跳參賽視頻；6月08日-6月14日，提交單腿直腿伸展參賽視頻；6月15日-6月21日，提交原地高抬腿參賽視頻；6月22日-6月28日，提交波比跳參賽視頻。通知發(fā)布之日起即可進(jìn)行針對性鍛煉，體育老師收到視頻即可開始預(yù)選。各體育老師務(wù)必在以上時間段向評委組報送推選視頻，體育工作委員會在各項比賽結(jié)束后一周內(nèi)，完成最終的'成績和名次評選，同時比賽成績會通過“西電體育”公眾號公布。
七、比賽領(lǐng)獎須知
1.所有項目獲獎證書，請于7月10日后，在“西電體育”公眾號競賽獲獎公告附件中下載領(lǐng)取本人的獲獎證書。
2.獎品待返校后，由本人持有效證件，前往體育部競賽辦公室（游泳中心一樓西側(cè)）領(lǐng)取。
八、動作方法
�。ㄒ唬╅_合跳（開合一次記1次有效次數(shù)）開合跳
�、僮匀徽玖㈤_始，挺胸收腹，腰背平直；
②跳開時兩腳比肩寬，跳合時雙腳并攏；
�、厶_時雙臂直臂向上伸直垂直于地面或擊掌，并腳時雙臂直臂下落雙手緊貼大腿外側(cè)。
�。ǘ﹩瓮戎蓖壬煺梗ㄓ�1分鐘單腿抬起次數(shù)）
①仰臥，兩腿并攏伸直，兩手置于髖部上方與地面垂直，腹部持續(xù)收縮緊張，肩部離地；
�、陔p腿始終伸直懸空交替進(jìn)行，一條腿以髖關(guān)節(jié)為軸向上舉腿，超過髖關(guān)節(jié)垂線位置并雙手抱腿，另一條腿接近地面。
�。ㄈ┰馗咛龋ㄓ�1分鐘單腿抬起次數(shù)）
①自然站立開始，上體正直或稍前傾，兩臂前后擺動；
�、跀[動腿大腿積極向前上擺到水平，并稍稍帶動同側(cè)髖向前，膝關(guān)節(jié)放松，自然下垂；
�、墼谔鹊耐瑫r，支撐腿大腿積極下壓，展髖展膝，用踝關(guān)節(jié)緩沖。支撐腳前掌著地，重心要提起，充分伸展膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)。
（四）波比跳（頭頂擊掌結(jié)束記1次有效次數(shù)）
�、僮匀徽玖㈤_始，雙腿同時屈膝屈髖下蹲；
�、趦墒謸蔚赜趦赡_正前方半步距離，兩手間距約與肩同寬或比肩稍寬；
③兩腳同時后蹬伸使軀干與兩腿成一直線，兩臂支撐垂直地面；
�、芮y屈膝回收兩腿，團(tuán)身至②的位置；
�、輧杀壑北劢�(jīng)體側(cè)于頭頂擊掌，同時迅速展髖展膝、兩腳蹬地跳起。
學(xué)校線上考試競賽活動方案2
20xx年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，11月是全國第xx個消防宣傳月。為促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，學(xué)校近期擬舉行消防安全知識競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、競賽主題
“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)平安校園”
二、時間安排
1.線上學(xué)習(xí)及模擬答題：2022年11月6日0:00-11月20日24：00
2.消防安全知識競賽：2022年11月8日0:00-11月20日24：00
三、參賽對象
全校全日制本科生、研究生
四、競賽內(nèi)容
消防安全微課程學(xué)習(xí)及考試
五、學(xué)習(xí)、競賽方式
手機端學(xué)習(xí)平臺入口：請掃描下方二維碼關(guān)注微信公眾號“平安山財大”，點擊菜單“平安校園”—“安全知識競賽”輸入學(xué)院名稱、選擇身份、姓名、學(xué)號，點“提交”綁定信息，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)及模擬答題、消防安全知識競賽。
六、競賽規(guī)則
1.請先進(jìn)入“線上學(xué)習(xí)及模擬答題”入口，注冊進(jìn)入后進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，完成15節(jié)以上可參與模擬競賽答題，共100次模擬練習(xí)機會，可在電子學(xué)檔內(nèi)查看作答明細(xì)，截止時間為2022年11月20日24時。
2.“消防安全知識競賽”入口于11月8日0時—11月20日24時開放，注冊進(jìn)入后可參與競賽答題，請注意共20道題目，答題限時5分鐘，且僅有1次作答機會，請仔細(xì)作答。
3.請注意兩個入口均需注冊個人信息，請確保填寫真實的本人信息，以便最終評獎，如注冊時輸入錯誤，可在“電子學(xué)檔”內(nèi)修改。
4.請注意模擬練習(xí)及競賽的題目，包含但不僅限于課程內(nèi)的內(nèi)容，最終評獎會依據(jù)知識競賽成績、競賽作答時長、課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排名。
七、獎項設(shè)置
1．本次競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎30名。
2．獎品設(shè)置：一等獎為20000mA充電寶一個，二等獎為雙層保溫杯1個，三等獎為32GU盤一個。
本競賽由黨委保衛(wèi)部、安全管理處負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校線上考試競賽活動方案3
一、計算能力大賽的意義和目的：
計算題在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中所占的比例很大，計算能力是每個學(xué)生必備的一項基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要任務(wù)，是學(xué)生今后學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的計算能力，讓學(xué)生擁有良好的數(shù)感，具有重要價值。
通過本次活動，給每個學(xué)生營造了一個展示自己舞臺的機會，營造良好的數(shù)學(xué)文化氛圍。學(xué)生全員參與，通過訓(xùn)練、競賽，提高學(xué)生計算正確率、計算速度，通過比賽，讓學(xué)生的計算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉，競爭意識也得到了一定的提高。任課老師還可以通過比賽，及時了解學(xué)生計算方面存在的問題，找出差距進(jìn)行反思，從而促進(jìn)計算教學(xué)的有效性，提高課堂效率。
二、活動組織：
本次活動由溪丘灣鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織，各年級班級數(shù)學(xué)老師做好配合工作。
三、競賽時間與地點（期中考試后再作具體規(guī)定）
四、參賽對象：
全體學(xué)生
五、競賽方式：
以班級為單位進(jìn)行競賽，年級組數(shù)學(xué)老師出題，班級數(shù)學(xué)老師自抽時間進(jìn)行初賽，并每個班最終選出10名優(yōu)勝者參與年級組決賽。
六、競賽內(nèi)容：
各年級數(shù)學(xué)老師按教學(xué)進(jìn)度編制相應(yīng)的計算試題，試題可分直接寫得數(shù)（口算），列豎式計算，脫式計算，巧妙算等，試題有梯度，易中難比例為7:2:1
七、本次活動的要求：
1.初賽在班上自行舉行，最終參與決賽的同學(xué)由數(shù)學(xué)組長出題目，以年級為單位舉行，時間40分鐘，按成績高低排名，如果成績相同那么按照時間用時短的同學(xué)排在前面。
2、評獎：
每年級段評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.成績匯總：最終成績上交教務(wù)處存檔。
八、其他事宜：
請班主任老師及數(shù)學(xué)老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動員，并在班上進(jìn)行相關(guān)計算復(fù)習(xí)演練，班級初賽必須按要求抽時間嚴(yán)格執(zhí)行，初賽結(jié)束將初賽相關(guān)資料交教研組，最終抽取6個同學(xué)參與年級決賽，并將參與決賽人員名單上交給我。
學(xué)校線上考試競賽活動方案4
為了進(jìn)一步展現(xiàn)我校線上教學(xué)成果，提升學(xué)生的文化文學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定，在各年級組舉行讀書競賽活動。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)和知識儲備特點，本次活動根據(jù)主題分年級組進(jìn)行，評委老師采用年級互換的方式。具體方案如下：
參賽選手：
每個班級選取5名同學(xué)參賽。
參賽內(nèi)容：
（四大名著）
評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。ㄒ唬┮曨l評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容選材符合競賽主題。5分
2、口齒清晰，吐字清楚，聲音富有表現(xiàn)力。25分
3、能脫稿演講，環(huán)節(jié)流暢。10分
4、服裝道具貼近故事主題。10分
5、故事形式有創(chuàng)意。10分
�。ǘ┳x后感評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、能夠清楚、完整、比較簡練地概括出文章的主要內(nèi)容。5分
2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚，“讀”與“感”的結(jié)合點明確。10分
3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點寫具體、真實地表達(dá)出自己的感受。15分
4、語言表達(dá)通順、有條理。5分
5、書寫字體規(guī)范，標(biāo)點符號使用正確。10分
視頻、相關(guān)紙質(zhì)讀后感提交時間：4月19日下午3:30各班級提交給徐之花老師負(fù)責(zé)匯總。
評選時間：
4.19日下午4:00
學(xué)校線上考試競賽活動方案5
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研理科知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的理科學(xué)習(xí)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年5月11日中午自習(xí)舉行理科競賽活動。
二、活動目的
通過知識競賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的理科知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；同時，通過競賽了解理科教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
一至九年級每班選10名學(xué)生。
四、競賽時間和地點
1.報名：20xx年4月30日前上報參賽人數(shù)電子版給組長。
2.競賽時間：20xx年5月11日星期二中午自習(xí)
3.競賽地點：階梯教室。
五、競賽形式
筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷）
六、競賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎獎項。
七、獎項設(shè)置
1、按年級評選出一、二、三等獎，具體名額以成績評定，并頒發(fā)獎狀及獎品（龍珍珍負(fù)責(zé)獎狀的打�。�
2、參賽班級成績優(yōu)異者科任教評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”（龍珍珍負(fù)責(zé)獎狀的打�。�。
八、注意事項
1．各年級理科老師負(fù)責(zé)命題工作。（注：題目形式不能單一，應(yīng)包含各種題型；易難度比率大致為6:3:1。）
說明：（1）、一至六年級總分100分。七年級總分100分，單科分值50分。八、九年級總分150分，單科分值50分。
�。�2）、七、八、九年級為一張試卷，由出卷教師自行排版。
2．各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷用A3紙打印好，并做一份標(biāo)準(zhǔn)答案，于4月30日前交給組長。
3.監(jiān)考人員：吳猛（一、二、三、四、五一）。吳
瓊麗（五二、六、七、八一、八二、九）。
監(jiān)考人員職責(zé)：（1）、提前將考試試卷發(fā)給學(xué)生，不要出現(xiàn)錯發(fā)、漏發(fā)現(xiàn)象。（2）、保持公平、公正原則，杜絕出現(xiàn)教學(xué)生作答事件的發(fā)生。（3）、保持考場安靜。（4）、提前安排好學(xué)生進(jìn)入考場，安排好座位號。
4.閱卷安排：考試完畢后由科任老師自行閱卷。請各年級評卷老師于20xx年5月12日下午將成績上報組長。
5.攝影、試卷、成績匯總：王英春。
學(xué)校線上考試競賽活動方案6
一、活動主題：
強化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力
二、活動背景及目的：
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署，慶祝第21個世界知識產(chǎn)權(quán)日，做好20xx年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周相關(guān)工作，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館自20xx年4月中旬起開展知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動，主題是“強化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”。
三、活動對象：
內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
四、活動組織：
主辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館
協(xié)辦單位：中新金橋信息技術(shù)（北京）有限公司
五、活動時間：
活動時間：20xx年4月23日——5月10日24：00
獎項公布：20xx年5月23日前
六、活動流程：
1.大賽采取線上答題的形式進(jìn)行
2.參賽入口：
掃描二維碼，進(jìn)入“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館-強化知識產(chǎn)權(quán)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)造能力”，點擊“開始挑戰(zhàn)”參加比賽。
3.參賽說明：
1)讀者通過中新金橋線上平臺進(jìn)行網(wǎng)上答題比賽，15個題目，答題時間為90秒，每人每天最多可有3次機會參賽，系統(tǒng)會根據(jù)參加活動者每次答題分?jǐn)?shù)及用時進(jìn)行計算，活動截止后，根據(jù)讀者個人最優(yōu)成績確定名次。（注：若累計積分相同，則按照獲得該積分的先后順序排名）。
2)比賽期間，每位選手可不計次數(shù)進(jìn)行答題，所得最高分?jǐn)?shù)將會被計入總成績，參與最終排名。如得分一樣，答題用時短的選手默認(rèn)為勝出，如得分、用時均一樣，參與答題次數(shù)多的選手默認(rèn)為勝出，如仍一樣，則名次并列。根據(jù)得分高低，選出一、二、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書。
七、獎項設(shè)計：
一等獎1名，獎勵價值200元獎品并頒發(fā)證書；
二等獎2名，獎勵價值100元獎品并頒發(fā)證書；
三等獎3名，獎勵價值50元獎品并頒發(fā)證書；
優(yōu)秀獎20名，頒發(fā)證書。
本次活動最終解釋權(quán)歸主辦方及內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館所有。
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