初中生中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的初中生中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案，歡迎閱讀與收藏。
初中生中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案1
一、指導(dǎo)思想：
為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，含浦中心學(xué)校決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明
三、參加對(duì)象
義務(wù)教育階段小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生及初中生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
五、活動(dòng)步驟
（一）校級(jí)初賽階段（11月15日前）
1．各校按照參賽規(guī)則，在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
2．在班級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上組織開(kāi)展學(xué)校班級(jí)聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。
（二）片級(jí)決賽階段(11月下旬）
1．在各校初賽的基礎(chǔ)上分小學(xué)高年級(jí)組、初中組兩個(gè)組別參加片賽。
2．11月15日前各參賽學(xué)校將參賽名單（帶隊(duì)教師1人，參賽學(xué)生每班2人）[報(bào)名表有統(tǒng)一格式]和學(xué)校開(kāi)展情況總結(jié)上報(bào)到含浦中心學(xué)校。聯(lián)系人：周亞輝；聯(lián)系電話：88459999。郵箱：hanpu9999@163.com。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．片級(jí)賽每組別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名。
2．根據(jù)學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況（以學(xué)校新聞及總結(jié)上報(bào)為準(zhǔn)，占10分）和現(xiàn)場(chǎng)比賽平均分的'兩項(xiàng)總和來(lái)設(shè)學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)。
七、比賽規(guī)則
（一）聽(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：100個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。
（二）小學(xué)組的聽(tīng)寫(xiě)范圍為：小學(xué)階段語(yǔ)文課本中出現(xiàn)過(guò)的字詞；
初中組的聽(tīng)寫(xiě)范圍為：初中階段各科課本中出現(xiàn)過(guò)的字詞。及農(nóng)村中廣泛適用的詞語(yǔ)。
八、活動(dòng)要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化的價(jià)值觀。
（二）精心組織，抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真組織，落實(shí)到位。（三）廣泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動(dòng)。
初中生中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽方案2
一、指導(dǎo)思想：
為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美，從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的良好習(xí)慣，大樹(shù)坳中學(xué)決定組織開(kāi)展“中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感悟漢字深厚底蘊(yùn)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。
3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握漢字詞的識(shí)記方法。
4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生，初一年級(jí)每班5人，初二、初三年級(jí)每班7人參加決賽
五、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年12月4日預(yù)備自習(xí)多媒體教室
六、比賽內(nèi)容
（一）聽(tīng)寫(xiě)大賽采用百分制：聽(tīng)寫(xiě)50個(gè)常見(jiàn)易錯(cuò)的詞語(yǔ)，聽(tīng)老師報(bào)詞語(yǔ)及詞語(yǔ)意思，學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)答題。累計(jì)分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。
七、活動(dòng)安排
第一階段為準(zhǔn)備階段，由語(yǔ)文課老師按班級(jí)組織學(xué)生，公布所應(yīng)識(shí)記的知識(shí)范圍，并進(jìn)行識(shí)記方法指導(dǎo)。
第二階段為加強(qiáng)階段，語(yǔ)文課老師可擇機(jī)督促檢查學(xué)生進(jìn)行有效識(shí)記，鞏固識(shí)記成果。第三階段為比賽階段，在12月4日預(yù)備自習(xí)組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
第四階段為頒獎(jiǎng)階段，在大課間時(shí)，向大賽獲勝者頒獎(jiǎng)，號(hào)召全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．每年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
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