學校電教設備管理制度

時間：2024-10-13 17:09:46 制度我要投稿

學校電教設備管理制度

　　在日新月異的現代社會中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學校電教設備管理制度，希望對大家有所幫助。

學校電教設備管理制度

學校電教設備管理制度1

　　為了保證全校正常的教學秩序，提高電教設備的利用率，特制訂電教設備的管理制度：

　　1、普通教室電教設備是學校開展電化教學的主要工具，不得用于其它活動,未經學校管理人員同意，任何人不準擅自拆卸任何電教設備，更不準擅自把設備拿出教室外使用。

　　2、任課教師應熟練掌握各種電教設備使用方法，使用前認真檢查設備的完好程度。使用時嚴格按操作規范操作，時刻注意設備工作情況，如有問題，應立即停止使用并通知電教管理人員處理。使用后，應按操作規定依次關閉設備，整理好設備并填寫好班級電教設備使用記錄。

　　3、要注意電教設備的音量、光線、色彩、角度適中，保重學生身體健康，把對臨近班級的影響降至最低限度。

　　4、各班班主任為本班電教設備的第一責任人，有責任有義務管理好本班電教設備，教育學生自覺維護班級電教設備，保證設備的正常運轉。

　　5、每班指定一名責任心強、能夠熟練掌握電教設備操作的'同學擔任班級電教管理員，負責管理、維護電教設備，并協助教師上好電教課。

　　6、對設備定期清潔，清潔時要用干燥的軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷屏幕;切忌用濕巾清潔，預防短路。投影機屬貴重設備，需專業人員進行維護。

　　7、因違章操作造成損壞及不良影響者要照章賠償。

　　8、多媒體教室應保持環境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸煙、亂扔雜物等。定期做好設備的保養，如有問題，應及時修理，保證每臺設備處在良好狀態。

　　一、愛護室內有關電教設備，不得在桌椅上亂刻亂畫，保持電腦課桌及電教設備清潔,不能堆放物品在電腦的主機旁、顯示器上或鍵盤上。

　　二、電腦實行班級負責制,嚴格遵守操作規程,不能亂拆亂接計算機各類端口的連接線，不能人為損壞有關設施設備，在使用設備或進行設備的保養維護工作時，要特別注意用電安全。

　　三、不能更改電腦內部設置(如桌面背景、屏幕保護、鼠標、圖標等等)，不能刪除電腦里的文件，特別是硬盤C、D兩個分區的系統文件及備份文件。

　　四、當電教設備出現故障，應及時報修。

　　五、教室有關電教設備使用的`電源開關要有專人負責，放學后應關閉室內有關電源開關。

　　六、班主任為教室電教設備保養維護的主要責任人，要做好室內有關設施設備的管理及日常保養維護工作。

　　一、攝影、攝像、錄象、電化教室使用、閉路電視使用、校廣播電臺使用及其他特殊電教設備使用必須先預約，后使用。

　　二、如使用設備有沖突，由使用部門協商解決，或由主管部門協調。

　　三、電教設備的使用由部門負責人填寫預約單，經電教組負責人審批后執行。

　　四、除特殊情況外，電教設備的使用必須至少提前一天將預約單交電教組，以便作好準備工作。

　　五、要健全電教設備帳目。做到帳目、櫥簽、標簽、實物四統一，每學年清資核帳一次。

　　六、電教設備應根據不同類別分科、分類、編號、入冊、存放、定櫥定位，陳列有序，統一管理，專人負責。

　　七、所有電教設備，只能用于教育、教學，專事專用，不得挪作私用，不得借出。特殊情況需借出，須經分管負責人批準。

　　八、嚴禁任何人將電教設備用于接收、散布謠言和小道消息;嚴禁錄制、播放淫穢錄音錄象。

　　九、嚴格實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續，由借用人驗收;用后歸還由管理人員驗收，并記載完好情況，如有損壞應查明原因，及時處理。

　　十、電教設備管理人員必須加強業務學習，提高管理水平，勤檢查，善保養，損壞部件能修理的要及時維修或添置，使設備性能處于良好狀態。

　　十一、嚴格實行賠償制度。電教設備因管理或借用人員隨便玩弄、拆卸或因保管不善，或因擅自借用于非教育教學活動而致損壞、損失，一律由當事人按價賠償。因對某些設備性能不熟悉，違反操作規程而造成損壞的，要根據情節輕重和設備能否修理等情況賠償部分或全部。

　　十二、凡屬正常報損報廢設備必須嚴格履行手續，認真填寫《報損報廢設備審批表》。經鑒定、審批，同意報損報廢的設備要銷帳，并妥善處理，不得私人占有。

　　十三、加強設備存放處的安全防范，每天下班前必須檢查電源，配備必要的`消防器材，做好防火、防盜等工作。

　　十四、定期向學校領導及有關上級書面匯報設備的管理和使用情況，并根據教學需要請示給予必要的增添和補充。

　　十五、管理人員變動時，必須嚴格辦理清點、移交手續。

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