幼兒園大班重陽節主題活動方案策劃
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班重陽節主題活動方案策劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班重陽節主題活動方案策劃1
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的'關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德-
4、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。寫作模板
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30
活動內容：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4。我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園大班重陽節主題活動方案策劃2
活動目標
1、知道農歷九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。
2、了解重陽節的來歷和習俗。
3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。
2、教學難點：了解重陽節的來歷和習俗。
活動準備
1、關于重陽節來歷、習俗的圖片。
2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。
3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。
活動過程
一、談話導入。
教師：明天是農歷九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。
二、觀看圖片、了解重陽節的來歷和習俗。
三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。
四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。
五、情境表演《讓座》。
1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。
2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。
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