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推普周方案

時(shí)間:2022-08-18 13:20:41 方案 我要投稿

推普周方案(精選6篇)

  為了確保事情或工作有效開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的推普周方案(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推普周方案(精選6篇)

  推普周方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月15-9月21日

  三、活動(dòng)主題:

  推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

  成立第18屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各年級(jí)組長(zhǎng)

  (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

  2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  3、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (三)活動(dòng)安排

  1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。

  2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。

  3、開展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)

  4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

  推普周方案2

  一、指導(dǎo)思想

  高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月11日—20xx年9月17日

  三、活動(dòng)主題

  本屆推普宣傳周的主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”。

  四、主要活動(dòng)安排

  1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

  (1)校園內(nèi)布置宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。

  (2)做推普周專題講話。

  (3)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。

  (4)開展“童謠誦讀”活動(dòng)。

  2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)年,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。

  3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

  小班段

  (1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣。

  (2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,

  如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

  中班段:

  (1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。利用家園聯(lián)系本,幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。

  (2)開展“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起玩童謠游戲。

  大班段:

  (1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

  (2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開展幼兒講故事表演。

  (3)大班幼兒每周利用一天主持小喇叭廣播。(內(nèi)容:講故事、念兒歌、頌童謠等等)

  五、活動(dòng)要求:

  1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。

  3、做好推普周活動(dòng)總結(jié)工作,并上報(bào)教育局。

  推普周方案3

  20xx年9月12日至18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,增強(qiáng)全校師生的.語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校的語(yǔ)言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)主題:

  規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月12日————18日

  三、活動(dòng)安排:

  1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,號(hào)召全校師生積極參與。

  2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營(yíng)造宣傳氛圍。

  3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。

  4、各班利用班隊(duì)會(huì)積極開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動(dòng),提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識(shí),提高學(xué)生普通話水平。

  5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩(shī)歌,激發(fā)愛國(guó)熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。

  6、以班級(jí)為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動(dòng)。

  7、全校以班級(jí)為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。

  8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí)。

  9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。

  10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言,養(yǎng)成在會(huì)議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語(yǔ)言。

  四、活動(dòng)要求:

  各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動(dòng),把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對(duì)相關(guān)活動(dòng)要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。

  推普周方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月8—9月14日

  三、活動(dòng)主題:

  大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、利用周四下午的班會(huì)時(shí)間,舉行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

  4、舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

  5、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。?

  6、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

  開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

  7、在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

  推普周方案5

  一、活動(dòng)目的

  根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言關(guān),提高師生說普通話、用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,我校特將九月的第三周定作推普周,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、用規(guī)范字的氛圍,養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字的良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、國(guó)旗下講話

  利用周一的升旗儀式,進(jìn)行主題為“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的演講,倡議大家說普通話,用規(guī)范字。

  2、“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)

  推普員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在校園和附近社區(qū)中,找尋展板中的文字是否有錯(cuò)別字。(專業(yè)一部一、二年級(jí)同學(xué)參加)

  3、電子小報(bào)

  組織班級(jí)制作推普周的電子小報(bào),主題為“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”。(專業(yè)二部一、二年級(jí)同學(xué)參加)

  4、黑板報(bào)

  組織班級(jí)出一期推普周黑板報(bào)。

  5、校廣播站宣傳

  利用學(xué)校中午的學(xué)生廣播,向全校師生宣傳講普通話的重要性。

  三、注意事項(xiàng)

  1、電子小報(bào)上交截止時(shí)間為9月18日(周四),以電子稿的形式發(fā)送至xlzx201@163、com。

  2、完成“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)表格,表格上交時(shí)間為9月19日(周五),上交至13學(xué)前(7)黃詩(shī)銘同學(xué)處。

  四、推普周工作總結(jié)

  今年9月13日至19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校也舉行了推普周活動(dòng)。此次推普周以“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題。在全國(guó)普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序,學(xué)校派余婧老師專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,余婧老師做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

  專業(yè)一部還開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),由各班的推普員帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)在校園和附近社區(qū),找尋生活中的錯(cuò)別字,并以照片形式記錄。

  專業(yè)二部則組織班級(jí)制作推普周的電子小報(bào)。小小的一張8k的版面,向大家展示了同學(xué)們對(duì)推普活動(dòng)的支持,也表達(dá)了大家學(xué)好普通話的信心。

  部分班級(jí)還完成了一期關(guān)于推普周的黑板報(bào)。同學(xué)們積極參與,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開展。

  學(xué)校學(xué)生廣播站也為推普周劃出專欄,在推普周內(nèi),特地播放了兩期“推普周特別欄目”,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播送了與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等,為我校推普工作起到很好的宣傳作用。

  推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  推普周方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話,不但是中國(guó)各民族,各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種主題工作語(yǔ)言之一,漢語(yǔ)普通話在國(guó)際上的影響越來越大,對(duì)提升中國(guó)在國(guó)際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周),根據(jù)納雍縣部門《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,為了增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作,特制定本活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)主題:

  好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代

  四、活動(dòng)目的:

  通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,為全面建成文明校園作出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等工作。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

  1.借助陽(yáng)長(zhǎng)鎮(zhèn)教育管理中心宣傳推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。

  2.利用電子屏顯示 “說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬(wàn)家” “普通話是校園語(yǔ)言,普通話是教師職業(yè)語(yǔ)言”“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。

  3.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

  (二)活動(dòng)安排

  1.利用專題校會(huì),學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。(教師)

  2.利用晨會(huì)講話,開展一次以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有文明校園”為主題的演講。(全體師生)

  3.開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽:高一年級(jí)學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),以班級(jí)為單位參賽,最后評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。(高一學(xué)生及語(yǔ)文教師)

  4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。

  督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。(教師)

  5.開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”( 查找校園及校外不規(guī)范用字)活動(dòng)。 自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校或有關(guān)部門反映,督促他們及時(shí)糾正。(全體師生)

  推廣普通話人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,中華語(yǔ)言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢(shì),國(guó)人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,為建設(shè)和諧校園、文明社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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