父親節感恩方案

時間：2022-05-26 16:49:47 方案我要投稿

父親節感恩方案（通用5篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的父親節感恩方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父親節感恩方案（通用5篇）

　　父親節感恩方案1

　　在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。

　　一、主題：

　　慶祝父親節+銷售

　　二、目的：

　　1、關愛顧客家人，感動顧客，提升公司品牌；

　　2、啟動休停顧客，拉動消費，穩固老顧客；、開發新資源。

　　三、內容：

　　1、找出目標顧客，分析如何出單；

　　2、前期準備：條幅，氣球，水果，場地，禮品等；

　　3、員工做好邀約顧客工作，邀約內容：時間、地點、主題，目標顧客務必請到；

　　4、請好講師，講課以健康和產品為主；

　　5、制定銷售方案，優惠政策，每個員工都必須會講會宣傳；

　　6、會前培訓。

　　四、流程：

　　1、顧客入場；

　　2、主持人互動：做養生操，玩游戲送禮品；

　　3、介紹專家上臺講課；

　　4、感恩父親節環節（力求讓顧客感動）；

　　5、況總上臺發表感言并宣布回饋政策；

　　6、員工跟單；

　　父親節感恩方案2

　　一、活動目的

　　１、讓孩子知道６月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

　　２、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

　　二、活動準備

　　小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品

　　三、活動時間

　　xxxx

　　四、活動流程

　　幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

　　教師引語：首先感謝各位家長的到來

　　每年６月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現在開始第一個親子游戲。

　　親子游戲環節

　　１、梳頭玩法：每組請三到四名長發的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

　　２、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。

　　３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

　　５、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具－－－爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學會控制自己的`情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關系。

　　父親節感恩方案3

　　一、時間

　　ｘｘ年６月１２日——中班、小小班

　　ｘｘ年６月１３日——大班、小班

　　二、地點

　　園內

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標

　　１、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　２、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　３、知道父親節的由來。１９１０年，美國最先提出慶祝“父親節”的倡議，并從１９３４年開始，將每年６月的第三個星期日定為“父親節”。日本從１９５０年左右開始，將“父親節”正式定為國民的節日。

　　五、活動準備

　　１、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發紙讓爸爸印上大手）

　　3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　　4、成功素質節日主題教材、節日主題音樂

　　六、活動過程

　　１、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　２、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　　(1)幼兒唱“父親節”的歌曲；

　　(2)幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　３、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。

　　父親節感恩方案4

　　一、活動目的

　　在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

　　二、主辦及協辦主辦同行旅游協會協辦：

　　旅游管理

　　三、活動主題

　　關心父母健康，讓關愛升級

　　四、活動時間

　　（父親節）

　　五、活動范圍

　　xx師范大學

　　六、參加方式

　　自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召

　　七、活動流程：

　　方案一線：

　　海報+網絡海報：

　　1、關心父母健康狀況實際意義；

　　2、宣傳提供父母健康保健方法；

　　3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。

　　4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。

　　方案二線：

　　戶外活動：由旅游管理專業班組織一個團隊，于下午18：10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動：

　　①拉歌頌父母，感召同學關愛父母

　　②開展游戲互動用游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心，例：繞口令；有領隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動

　　③發倡議：關心父母健康狀況

　　父親節感恩方案5

　　一、活動背景

　　父愛如火，他為我帶來了溫暖；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，２０２０年ｘ月ｘ日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動目的

　　１、使孩子們知道６月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　２、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

　　三、活動時間

　　ｘ月ｘ日ｘ：ｘ—ｘ：ｘ

　　四、活動地點

　　ｘｘｘ門口（ｘｘｘ村附近）

　　五、活動內容

　　１、游戲，繪畫，做手工。

　　２、到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

　　３、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　４、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

　　５、手工區：與爸爸一起做模型

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念．

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