教學(xué)內(nèi)容
Section B 2a-2c（教材P17）
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
詞匯：in，library，ask，ask...for...,find,some,classroom,e-mail,at,call,lost,must
短語(yǔ)：ID card,computer game
句型：Is this your...?Are they yours? Is this yours?
能力目標(biāo)：
會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文：尋物啟事和失物招領(lǐng)。
情感目標(biāo)：
告訴學(xué)生要好好保管自己的物品。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
學(xué)寫(xiě)尋物啟事和招領(lǐng)啟事。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一段與Lost相關(guān)的英文版小動(dòng)畫(huà)。
學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)教材P17的內(nèi)容。
教學(xué)過(guò)程
1.情境導(dǎo)入
投影播放一段小視頻《Mr. Dinosaur is lost》,然后投影一張Mr. Dinosaur的圖片,然后師生對(duì)話(huà)
T：What are these?
S1:They are dinosaurs.
T:Are these Pepe’s?
S2:No,they aren’t.They’re George’s.
...
（多媒體展示動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）
2.教學(xué)2a
利用投影儀2a中的要求（Write the things you lose easily.）。
請(qǐng)一組學(xué)生依次說(shuō)出一種自己經(jīng)常丟失的物品。
再用投影儀依次放出一些相關(guān)的實(shí)物，然后師生對(duì)話(huà)：
T:What’s this?
S：It’s a(an)...
...
3.教學(xué)2b
（1）利用投影儀將書(shū)中2b的內(nèi)容展示出來(lái)。
（2）教師領(lǐng)讀P17的新單詞，并給學(xué)生一定的時(shí)間輕讀公示欄中的啟事。
（3）分4小組就公示欄中的啟事競(jìng)賽式齊讀，翻譯，并評(píng)分。教師在就學(xué)生所讀的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)。
（4）讓學(xué)生A說(shuō)出所圈出的丟失物品。并在投影儀上核對(duì)答案。
（5）就啟事中的重點(diǎn)詞匯進(jìn)行應(yīng)用性指導(dǎo)。例如：Ask...for...的用法。
Some 的用法。Call 的用法。Lost與found的用法。
（6）就以上詞匯做幾道即時(shí)練習(xí)，分組評(píng)分。
4.教學(xué)2c
讓學(xué)生對(duì)2b的內(nèi)容充分了解后，利用投影儀將書(shū)中2c的內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)， 在小組內(nèi)完成2c，并核對(duì)答案。
5.教師創(chuàng)設(shè)情境：鞏固課堂
（1）如果你丟了書(shū)包又會(huì)怎樣做呢？
S：可以寫(xiě)尋物啟事。
T：如果我們寫(xiě)尋物啟事，我們必須寫(xiě)丟失物品的名字，特征，丟失者的名字，聯(lián)系方式，甚至可以配上物品的圖片。
利用投影儀呈現(xiàn)出要用到的基本句型，
如：My name is...
I lost my ...
It’s...
I must find it.
My phone number ...
Call me at...
...
讓學(xué)生B就以上情境寫(xiě)一份尋物啟事。其他學(xué)生在自己的練習(xí)本上寫(xiě)。
全班一起修改完善，總結(jié)。
（2）如果你撿到一個(gè)書(shū)包，怎樣尋找它的主人呢？
S：寫(xiě)招領(lǐng)啟事。
T：如果我們寫(xiě)招領(lǐng)啟事。我們必須寫(xiě)撿到物品的名字，特征，撿到者的名字，聯(lián)系方式，甚至可以配上物品的圖片。
利用投影儀呈現(xiàn)出相關(guān)句型：
Is this your...?
Please call...
...
師生集體創(chuàng)作：招領(lǐng)啟事。
6.師生集體小結(jié)
7.作業(yè)布置
根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容寫(xiě)一份尋物或招領(lǐng)啟事。
板書(shū)設(shè)計(jì)
Unit 3 Is this your pencil?
Section B2a-2c
Lost:... Found:...
I lost my... Is this your...?
I must find it. My phone number...
Call me at... Call me.