年級 Grade 8

學科 英語 主備

教師 授課

教師 備課

組長 八年級備課組

課題 Grade 8 Unit 10 Section A（1a – 2c） 課型 新授課 第1課時 第 周

學 習

目 標 1.熟悉本節課出現的生詞短語。

2、“be going to”結構的用法。

3、用英語形式談論自己的理想。

重 點

難 點 1.單詞及短語：grow，grow up，programmer, engineer, pilot , computer science, professional , act, move

.2.交際用語：

-What are you going to be when you grow up?

-I’m going to be a computer programmer.

-How are you going to do that?

-I’m going to study computer science.

3.語法：學習一般將來時

學 法

指 導 1.Role playing ( Pairwork & Groupwork )

2.Reading, listening and speaking

教 學

媒 體 多媒體

教學活動

一、【自主學習】

1)上鋼琴課_________________ 2)上表演課 ____________________

3)學習計算機科學 _________ 4)練習籃球____________

5)練習打籃球_____________ 6)真的努力學習數學____________________

7)長大，成長_____________ 8 )專業的籃球運動員____________

9)我長大后將成為一名演員

二、【合作探究】

（一）1b:看一看，寫一寫，讀一讀，。

（二）聽一聽，寫一寫,讀一讀。

1.聽錄音，完成1b,并聽錄音跟讀。

2.仿照1c,根據對話內容兩人一組練習對話。

3.脫口秀：仿照c對話，進行小組繪話訓練(pairwork)

4.聽錄音，完成2a練習; 聽錄音，完成2b練習（表格填寫）

（三）導學方案

語法：

　“be going to”結構的用法。

　1、be going to結構表示主觀上打算在最近或將來某時藥做某事或表示按計劃、安排要做的事情，經常與表示將來的時間狀語連用，譯作“ ”。

　2、be going to結構還可以表示根據某種跡象，主觀上判斷將于發生某事。

　3、be going to 后接 ，其中be要根據主語的不同變換成相應的 。

　4、be going to的否定形式應在be動詞后加 ；一般疑問句應將 提到主語前。

　　5、be going to結構也可以用于there be 句型中，其結構為：

三、【鞏固測評】

一．完成句子

　　1、我長大了將成為一名工程師。

　　2、他長大了將成為一名演員。

　　3、你打算怎樣去做？

　　4、當你長大后你打算成為什么樣的人？

　5、今天下午你打算去哪？

二、改錯。

　 1.I’m going to do a comeputer programmer.

　 2. He like to practice to speak English with foreign friends.

3.Tom visited his uncle next week.

三、Jim and Mike (work)on a farm tomorrow.

　　2、-- you （study) French next year?--Yes, we are.

　　3、There (be) an English film tomorrow.

　　4、I （read）a book now. I (help) him this afternoon.

　　5、Tom (not watch) the football match tomorrow。

教學

反思