Ⅰ．在二十單元中需要掌握的重要詞匯如下：

1．throw投，擲 2．do做，干 3．swim游泳 4．make制做 5．fly放（風(fēng)箏

飛機(jī)模型等） 6．jump跳 7．sing唱，唱歌 8．run跑 9．easy容易的 10．hard

難的 11．high高的 12．basketball藍(lán)球 13．river河 14．with帶著 15．near

在……附近

在以上的這些單詞中，1至8都是動(dòng)詞，9至11都是形容詞。12、13都屬名詞，14、

15是介詞。

英語(yǔ)中的動(dòng)詞共有五種形式：1．動(dòng)詞原形 2．動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式 3．動(dòng)詞

的現(xiàn)在分詞形式 4．動(dòng)詞的過(guò)去式 5．動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式。動(dòng)詞的不同形式分別

被運(yùn)用在不同的時(shí)態(tài)當(dāng)中。

例如：throw-throws-throwing-threw-thrown.

形容詞在英語(yǔ)中共有三種形式：1．原級(jí) 2．比較級(jí) 3．最高級(jí)。

例如：easy-easier-easiest.

名詞在英語(yǔ)中的形式前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)。分可數(shù)和不可數(shù)，單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。

Ⅱ．在這個(gè)單元中需要掌握的詞組如下：

1．Nice to meet you. 很高興見(jiàn)到您。

2．Want a go. 要試一試。

3．Throw it like that. 像那樣扔出去。

以上三個(gè)句型并不陌生。很高興見(jiàn)到您這一句可以用其它的表示方法表達(dá)。

例如： ①I(mǎi)t’s good to met you. Glad to meet you. 也是同樣的意思。

②Want a go. 要試一試 go在這里是名詞，與以前學(xué)過(guò)的go to school, go to bed,

Let’s go不一樣。

例如： A: Do you want a go? 你想試一下嗎？也可以說(shuō)：Do you want to try?

B: Yes, Let me have a go. 好的，我試一下吧。也可以說(shuō)：Let me have a try.

have a go = have a try, want a go = want to have a try或want to try.

③Throw it like that.這句話本身是一個(gè)祈使句型，表示命令。祈使句的特點(diǎn)是

沒(méi)有主語(yǔ)，這里省略了主語(yǔ)you（你/你們），表示命令，請(qǐng)求和建議等等。句首用動(dòng)詞原形，句末用感嘆號(hào)或者句號(hào)。有時(shí)句首或句末可以加一個(gè)Please。如果放在句末Please前面多加一個(gè)逗號(hào)。祈使句分肯定式和否定式兩種，否定式前加don’t表示不要做某事。

例如： Open your books, Please. 請(qǐng)打開(kāi)你們的書(shū)。

Close the window, It’s cold.天氣冷，請(qǐng)關(guān)上窗戶。肯定形式。

Don’t talk! 不要講話了。

Don’t look out of the window! 不要向窗外看！否定形式。

like this, like that像這樣，像那樣，這里的like是介詞。與我們以前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞不同，

請(qǐng)比較下面的句子：

例如： I like English very much. 我非常喜歡英語(yǔ)。

She looks like her mother. 她看上去像她的媽媽。

Please don’t do it like this. 請(qǐng)不要這樣做這件事。

上面的三個(gè)句子中第一句是動(dòng)詞，表示喜歡。第二句和第三句均是介詞，表示像。因

此我們區(qū)分它的詞性也可以從意思上辨別。

Ⅲ．此單元中應(yīng)掌握的重點(diǎn)句型：

1．Do you want a go?

2．Can you throw a frisby? Yes, I can.. It’s easy. No, I can’t. It’s too hard.

3．Throw it like this. Don’t throw it like that.

4．There is a picture on the wall.

句型2當(dāng)中的can是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞，表示：“能，會(huì)”。情態(tài)動(dòng)詞后面必須跟動(dòng)詞原形。 can的否定形式是can’t = can not.表示：“不能，不會(huì)”。后面也必須加上動(dòng)詞原形。

請(qǐng)看下面例句。

1．I can speak English. 我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。

2．She can swim in the river. 她能在河里游泳。

3．They can’t throw the frisby. 他們不會(huì)扔那個(gè)飛盤(pán)。

4．Can you jump? 你能跳嗎？

Yes, I can. 是的，我能跳。

5．Can you help me, please? 你能幫我一下嗎？

以上五個(gè)句子中有肯定形，否定形式，一般疑問(wèn)句及肯定回答。不論哪一種形式都要

在情態(tài)動(dòng)詞后面跟上一個(gè)動(dòng)詞原形，一般疑問(wèn)句將can提到主語(yǔ)前面。

請(qǐng)翻到課本78頁(yè)。第2項(xiàng)有一組問(wèn)答練習(xí)。

1．Can you do it? Yes, I can. It’s easy. 你能做這個(gè)嗎？我能做，這很簡(jiǎn)單。

這組問(wèn)答當(dāng)中的do是做的意思。它是有實(shí)際意義的詞，可以稱它為實(shí)義動(dòng)詞，但是我

們?cè)?0課中學(xué)過(guò)的do是沒(méi)有實(shí)際意義的，它與其它動(dòng)詞一起構(gòu)成否定句和疑問(wèn)句，

我們稱為助動(dòng)詞。

例如：Do you think so? I don’t think so. 等等。

2．Can you ride a bike? 你會(huì)騎自行車(chē)嗎？

3．Can you swim? 你會(huì)游泳嗎？

4．Can you make a cake? 你會(huì)做蛋糕嗎？

這句中的make一詞是制做的意思，但有時(shí)也可以用做使某人……。make sb.＋形容

詞。

例如：She makes me happy.她使我高興。

形容詞

I made my father angry yesterday. 昨天我讓爸爸生氣了。

形容詞

make這個(gè)詞后面還可以加一個(gè)動(dòng)詞原形。表示：使某人做某事。make sb. Do sth.

例如：The man made the little child cry. 這位先生把小孩逗哭了。

動(dòng)詞

The boss always makes his workers work ten hours a day. 這個(gè)老板總是讓工人每

天干10小時(shí)的工作。

Ⅳ．本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法：

1．祈使句 2．There be結(jié)構(gòu)

以上兩個(gè)語(yǔ)法內(nèi)容前面已經(jīng)講過(guò)，這里再補(bǔ)充說(shuō)明兩點(diǎn)。

1）祈使用權(quán)句：A：肯定句型的祈使句應(yīng)該是：動(dòng)詞原形開(kāi)始。如：Listen to me!

B：否定句型的祈使句應(yīng)該是：Don’t ＋動(dòng)詞原形。如：Don’t worry!

C：祈使句對(duì)be動(dòng)詞也適用，Don’t be late. 別遲到。Be a good bay!

做個(gè)好孩子。

2）There be結(jié)構(gòu)：A：There be句型的be要與后面的主語(yǔ)保持人稱和數(shù)的一致。

B：與不可數(shù)名詞連用時(shí)，be動(dòng)詞永遠(yuǎn)用單數(shù)形式。

C：如果主語(yǔ)是由兩個(gè)名詞構(gòu)成，be動(dòng)詞要與鄰近的名詞保持一

致。例如：There is a pen and two pencils in the pencil-box.

單數(shù)

Ⅴ．練習(xí)部分：

A：請(qǐng)將下列短語(yǔ)譯成英語(yǔ)。

1．試一試 2．不要這樣扔

3．太難了 4．能幫我找一下嗎

5．很容易 6．在一條小河附近

7．騎車(chē) 8．制蛋糕

9．放風(fēng)箏 10．扔飛盤(pán)

B：將下面的祈使句改為否定形式：

1．Catch the black cat (the white one ) 2．Take the bag to your bedroom. (the clock )

3．Fly your kite (his kite ). 4．Put them on the desk (in the chair )

C：將下面的否定形式改為肯定形式：

1．Don’t go to the teachers’ room. (the classroom )

2．Don’t look at your book. (the blackboard )

3．Don’t help your brother carry the box.(your father )

4．Don’t mend Li Lei’s bike. (my bike )

D：將下面各句改為復(fù)數(shù)形式：

1．There is a basketball on the floor. (eight )

2．There is a broken window over there. (two )

3．There is a tree near the river. (nine )

4．There is an old man in the boat. (five )

5．There is a woman on the till (seven )

E：根據(jù)實(shí)際情況回答下面的問(wèn)題：

1．Can you fly a kite? 2．Can you swim? 3．Can you make a cake?

4．Can you throw a frisby? 5．Can you play basketball? 6．Can you ride a bike?

Ⅵ．練習(xí)參考答案：

A： 1．want a go 2．Don’t throw like this 3．two hard 4．Can you help me?

5．It’s easy 6．near a small river 7．ride a bike 8．make a cake

9．fly a kite 10．throw a frisby

B：1．Don’t catch the white one. 2．Don’t take the clock to your bedroom.

3．Don’t fly his kite 4．Don’t put them in the chair.

C：1．Go to the class room, Please. 2．Look at the blackboard, Please.

3．Please help your father carry the box. 4．Mend my bike, Please.

D：1．There are eight basketballs on floor. 2．There are two broken windows over there.

3．There are nine trees near the river. 4．There are five old men in the boat.

5．There are seven women on the till.

E：1．No, I can’t. (Yes, I can.) 2．Yes, I can. (No, I can’t.) 3．Yes, I can.

4．No, I can’t. 5．No, I can’t. 6．Yes, I can.