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杭州余杭區(qū)第二高級(jí)中學(xué)怎么樣
高級(jí)中學(xué)一般指高中。高中，是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱，我國(guó)中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。以下是小編為大家整理杭州余杭區(qū)第二高級(jí)中學(xué)怎么樣相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
杭州市余杭第二高級(jí)中學(xué)是浙江省一級(jí)特色示范高中，浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，地處杭州市臨平人民大道1501號(hào)，正式成立于1998年2月，原名余杭市第二高級(jí)中學(xué)，2001年3月余杭撤市設(shè)區(qū)，改為現(xiàn)名，簡(jiǎn)稱余二高。
余杭第二高級(jí)中學(xué)成立于1998年2月，系浙江省一級(jí)重點(diǎn)普通中學(xué)，2004年5月整體搬遷至臨平人民大道1501號(hào)現(xiàn)校址。
學(xué)校占地面積173畝，建筑面積5.58萬平米，綜合投資達(dá)1.5億元。校園寬廣大氣，環(huán)境優(yōu)美典雅，設(shè)施齊全堪稱一流。有按國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、天文觀察室、科技活動(dòng)室等，還配有大型報(bào)告廳、400米塑膠跑道、塑膠籃球場(chǎng)和體育館、藝術(shù)樓。現(xiàn)有班級(jí)48個(gè)、學(xué)生兩千余人，在編教職工199人，其中有省特級(jí)教師3人，省優(yōu)秀教師等4人，省教壇新秀2人，市、區(qū)級(jí)名師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師近80人。
教育教學(xué)
學(xué)校秉承求是務(wù)實(shí)的精神，進(jìn)一步豐富和踐行“關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展這一核心問題和首要問題，注重策略調(diào)整和管理改進(jìn)，在集中力量提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，深入鑄造“自我教育、自主學(xué)習(xí)”的辦學(xué)特色，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?/p>
教育上，學(xué)校注重以真誠(chéng)關(guān)愛為基礎(chǔ)的嚴(yán)格管理，逐步形成人格教育、情理教育和理想教育系列，同時(shí)積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展的平臺(tái)，學(xué)生社團(tuán)開展得如火如荼，形成張揚(yáng)個(gè)性、展示風(fēng)采的校園文化，旨在使學(xué)生逐漸成為文明自律、誠(chéng)實(shí)守信、樂觀自信、刻苦努力、善于溝通、能夠合作的人，切實(shí)提高適應(yīng)社會(huì)、理解社會(huì)和創(chuàng)造社會(huì)的能力和素質(zhì)。教學(xué)上，學(xué)校堅(jiān)持因材施教和落實(shí)知識(shí)、訓(xùn)練能力、教給方法、挖掘潛力的教學(xué)策略，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)拼搏和成功的樂趣；同時(shí)，推進(jìn)課程工作，以引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、提高學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)落實(shí)和課堂教學(xué)，努力構(gòu)建適合二高學(xué)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式。此外，學(xué)校建立和加強(qiáng)了與德國(guó)瓦爾特·格羅陴烏斯高級(jí)中學(xué)的友好交流關(guān)系，兩校師生定期交流互訪，有利于學(xué)生開闊眼界，融合并蓄中西文化，提高外語水平和綜合素質(zhì)。
辦學(xué)理念
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷下，學(xué)校發(fā)展迅速，先后獲得全國(guó)科研興教先進(jìn)單位、全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝學(xué)校、省綠色學(xué)校等幾十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，成為北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)科研課題“英語閱讀教學(xué)”的基地學(xué)校，形成了英語口語教學(xué)特色。高考成績(jī)?cè)诳缭教岣叩幕A(chǔ)上保持穩(wěn)定。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)卓著，200多人次在國(guó)家及省、市級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，多名學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生物理和化學(xué)競(jìng)賽浙江賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
未來三年，學(xué)校將按照區(qū)《振興余杭教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2012—2014年）》的要求，認(rèn)清當(dāng)前學(xué)校承載的重任，堅(jiān)持且不斷深化學(xué)校的辦學(xué)理念，把學(xué)校核心理念“關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展”的重點(diǎn)落到“拓展生命的價(jià)值”的高位挑戰(zhàn)之中，把“自我教育，自主學(xué)習(xí)”辦學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)落到“仰望天空，腳踏實(shí)地”的艱苦努力之中，把“卓越、和諧”的愿景追求落到“新姿態(tài)、新思路、新舉措、新成就”的務(wù)實(shí)追求之中，秉承“求是務(wù)實(shí)、內(nèi)涵發(fā)展、品位提升”的辦學(xué)思路，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)深化課程改革，使理念轉(zhuǎn)化成全體師生真實(shí)的行動(dòng)。以推進(jìn)素質(zhì)教育，大幅度提高教育質(zhì)量為主要目標(biāo)，以激勵(lì)教師“熱心思想工作，引導(dǎo)學(xué)生自覺高效地刻苦學(xué)習(xí)；潛心教學(xué)研究，促使學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)快速提高”為重點(diǎn)內(nèi)容，以加大任用、研訓(xùn)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度改革力度為主要抓手，腳踏實(shí)地地推進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的快速發(fā)展，拉高標(biāo)桿，力創(chuàng)佳績(jī)，為余杭率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為共創(chuàng)和諧幸福新余杭，作出二高人應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
高考情況
多年來，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視余杭二高的建設(shè)與發(fā)展，省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次視察學(xué)校，并作重要講話。學(xué)校根據(jù)余杭區(qū)委書記何關(guān)新同志、區(qū)長(zhǎng)劉慶龍同志提出的“一流的設(shè)施設(shè)備，必須有一流的教育教學(xué)質(zhì)量”指示和老百姓的期望，發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。
近三年連續(xù)保持余杭區(qū)高考上線人數(shù)最多的高升學(xué)率，重點(diǎn)率和本科率均名列前茅，2005年高考上重點(diǎn)線116人，上本科線556人，總上線率達(dá)98%以上。近200人次在國(guó)家及省市級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。整個(gè)校園正呈現(xiàn)出精致大氣、和諧愉快的氛圍和生氣勃勃、昂然向上的局面。
所授榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為杭州市文明單位、杭州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市高等教育自學(xué)考試優(yōu)秀考點(diǎn)、全國(guó)百校國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校、“九五”全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，多次被評(píng)為體育、衛(wèi)生、綜合治理、藝術(shù)等方面的先進(jìn)，新聞媒體也曾多次報(bào)道學(xué)校工作取得的成績(jī)。
學(xué)校秉承多年形成的優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，從“關(guān)愛生命，促進(jìn)發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，以創(chuàng)建“自我教育、自主學(xué)習(xí)”辦學(xué)特色為核心，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)最大化”——在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡粩嗌罨逃虒W(xué)和管理體制改革，開拓創(chuàng)新，在和諧校園建設(shè)中再上臺(tái)階，為創(chuàng)建省一流名校奠定基礎(chǔ)，努力滿足日益增長(zhǎng)的接受優(yōu)質(zhì)高中教育的社會(huì)需求。
2020年11月，被教育部認(rèn)定為第三批國(guó)防教育特色學(xué)校。
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