有趣的書(shū)作文

時(shí)間：2023-06-10 15:38:22 書(shū) 我要投稿

【推薦】有趣的書(shū)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的有趣的書(shū)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】有趣的書(shū)作文4篇

有趣的書(shū)作文篇1

　　“同學(xué)們，請(qǐng)你們明天帶包書(shū)皮用的工具，作文課上包語(yǔ)文書(shū)。”教室里，陳老師正給我們布置“任務(wù)”呢！我好期待明天，自己會(huì)把書(shū)包成什么樣呢？

　　第二天下午，作文課，陳老師給我們介紹了許多“包書(shū)大法”，我從中“吸收”了許多“精華”，對(duì)包書(shū)有了很大的信心。

　　看著大家躍躍欲試的目光，陳老師終于讓我們開(kāi)始包書(shū)了。我摩拳擦掌，恨不得立馬把它做好。我先把書(shū)放進(jìn)打開(kāi)的書(shū)皮中，拉開(kāi)封面，讓書(shū)豎起來(lái)，可書(shū)像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，正和我做著游戲，不是上竄就是下跳，總要從紙里探出半個(gè)。好不容易固定住了，可我還得去拿剪刀剪一個(gè)小長(zhǎng)方形，一剪，書(shū)就滑落下來(lái)。我不得不向陳老師發(fā)出“求救信號(hào)”。陳老師先把我的書(shū)皮拆了下來(lái)，合上，然后把我的書(shū)小心翼翼地從細(xì)縫里放進(jìn)去，弄弄整齊，再在書(shū)皮上剪一個(gè)小梯形，最后將多余的部分折進(jìn)書(shū)里，按一按，一面就好了！我看得眼睛都直了，真佩服陳老師的技術(shù)。

　　書(shū)的背面，陳老師讓我自己包。我按照陳老師的.方法去包，可總感覺(jué)不對(duì)勁。這時(shí)，孫可芯又伸出援手，告訴我應(yīng)該怎么包：先剪一下上面，然后再繼續(xù)折。我聽(tīng)了她的話，感到心里暖暖的。

　　經(jīng)過(guò)一番精心打扮，我的語(yǔ)文書(shū)終于穿上了五彩繽紛的花襯衫，顯得十分美麗。雖然稱不上完美，但我還是特別喜愛(ài)它，因?yàn)樗俏矣H手包的。

　　通過(guò)這次包書(shū)，我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你親自動(dòng)手，就會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。

有趣的書(shū)作文篇2

　　六一兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。第三節(jié)課一打鈴，同學(xué)們就有序的排隊(duì)下樓，提著自己在家里找出來(lái)的書(shū)向自己班級(jí)的`區(qū)域走去。

　　我和好朋友拿出報(bào)紙鋪在地上。我微笑著對(duì)低年級(jí)來(lái)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“小妹妹——要不要買(mǎi)書(shū)呀？”“大姐姐，那本書(shū)多少錢(qián)呀？”“10元哦，如果你喜歡的話，可以便宜一點(diǎn)，7元賣(mài)給你哦！”“嗯！謝謝姐姐！”說(shuō)完便把錢(qián)遞給我，笑著走了。“哈哈哈哈哈哈，也不是很難嘛，小馨——我去買(mǎi)書(shū)，你幫我看一下撒。”“嗯哪！”

　　“同學(xué)，那本知音漫客多少錢(qián)哇？”“3元。”我捧著剛買(mǎi)到的雜志回到了攤位，沒(méi)過(guò)一會(huì)，又有個(gè)女孩子來(lái)問(wèn)“哎，那本雜志多少錢(qián)？”“4元。”“給。”

　　這次淘書(shū)樂(lè)很有趣。賣(mài)出書(shū)賺到的錢(qián)是要捐給雅安的一所小學(xué)的，我和好朋友一起去捐，一人捐了十元。真希望以后學(xué)校還會(huì)開(kāi)展淘書(shū)樂(lè)活動(dòng)。

有趣的書(shū)作文篇3

　　今天，老師帶來(lái)兩本書(shū)，她把兩本書(shū)一頁(yè)隔著一頁(yè)夾在一起，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)€拉書(shū)的實(shí)驗(yàn)。”大家聽(tīng)了，都不以為然地說(shuō)；“拉書(shū)太簡(jiǎn)單了，怎么算得上實(shí)驗(yàn)呀！”

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師微笑著問(wèn)道：“誰(shuí)想先來(lái)試試呀？”大家都躍躍欲試，紛紛舉起手來(lái)。老師先請(qǐng)了我們班最調(diào)皮的江鎰杰。雖然他氣力不大，但拉書(shū)我看綽綽有余。只見(jiàn)他勝券在握地大步走上講臺(tái)，迫不及待地拿起書(shū)，用力往兩邊一拉。奇怪了，兩本書(shū)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。他好像發(fā)現(xiàn)有難度了，第二次，他使出吃奶的勁，嘴里還不時(shí)發(fā)出聲音，可即使是這樣，這兩本書(shū)還是不乖乖地分開(kāi)。最后，他低著頭不好意思地跑回了座位。

　　接著，老師請(qǐng)了我們班身材最健壯的沈以釗上場(chǎng)，只見(jiàn)他胸有成竹地沖上講臺(tái)，隨手拿起書(shū)，兩手抓住書(shū)脊。又見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，瞪大雙眼盯著書(shū)，好像在對(duì)書(shū)說(shuō)：“我今天拉不開(kāi)你，我就不信沈啦！”那氣場(chǎng)真是無(wú)人能及。可是，他不管如何拉扯，這兩本書(shū)還像被粘住了一樣，難以分開(kāi)。最后，他也灰溜溜地走回了座位。

　　我們見(jiàn)有“大力士”之稱的沈以釗也敗下陣來(lái)，只好推出我們的王牌-曹泰，只見(jiàn)他好像早已作好了準(zhǔn)備似的，微笑著跑上講臺(tái)。他拿起書(shū)，先冷笑兩下，然后雙眼殺氣騰騰地盯著書(shū)，要是對(duì)方是人，估計(jì)早被嚇傻了。他吸取前面兩個(gè)人的教訓(xùn)，準(zhǔn)備前后拉。于是他兩手一前一后，使勁地拉著，可還是無(wú)濟(jì)于事。接著，他讓老師摘下包著書(shū)的書(shū)皮，說(shuō)書(shū)皮太滑了。隨后，他再次摒緊雙唇，雙眼有多大瞪多大，用盡全身氣力，拼命拉扯著，這時(shí)他的頭發(fā)好像都豎起來(lái)了。看到他這么拼命，我們也忍不住為他打氣：“曹泰，加油！曹泰，加油！”可是，這本書(shū)還是像被502膠水粘住了一樣紋絲不動(dòng)。我們看到“王牌”也敗下陣來(lái)，都遺憾地嘆了一口氣。

　　這時(shí)，老師微笑著走了過(guò)來(lái)，拿起其中一本書(shū)的書(shū)脊輕輕抖了幾下，剛剛還緊緊咬在一起的`書(shū)，一下子就分開(kāi)了，我們都驚呆了。這是為什么呢？老師向我們揭秘，原來(lái)兩本書(shū)夾在一起的頁(yè)數(shù)越多，摩擦力就越大，越用力越拉不開(kāi)。相反，輕輕抖動(dòng)卻能把書(shū)分開(kāi)。這時(shí)，我們恍然大悟。

　　看來(lái)科學(xué)在我們的生活中也無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)些奇特的事。

有趣的書(shū)作文篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚。校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一年一度的“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就忙著擺攤。故事書(shū)，漫畫(huà)，玩具……應(yīng)有盡有。不一會(huì)兒，整個(gè)操場(chǎng)便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的`吆喝聲此起彼伏，這邊喊：“大減價(jià)！全場(chǎng)一律四折。”那邊也毫不示弱：“快來(lái)瞧一瞧，每本只要一塊錢(qián)！”同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦诿總€(gè)攤位前挑選自己喜歡的書(shū)。突然，我看到一本有趣的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《查理九世》。我問(wèn)攤主：“這本書(shū)多少錢(qián)？”攤主一聽(tīng)是買(mǎi)書(shū)的，眼睛一亮，忙說(shuō)：“十塊錢(qián)。”這么貴，我真是大吃一驚，我說(shuō)：“五塊錢(qián)行不行？你看這本書(shū)都舊了，還有腳印。”他想一想說(shuō)：“不行，我買(mǎi)的時(shí)候花了三十幾塊錢(qián)呢！”我仍不放棄，對(duì)他說(shuō)：“我想，我是你的第一個(gè)顧客，你就便宜點(diǎn)，五塊錢(qián)吧！”他似乎動(dòng)了心，猶豫了一會(huì)兒，答應(yīng)將這本書(shū)以五塊錢(qián)的價(jià)格賣(mài)給我。我高興地一蹦三尺高。書(shū)拿到手，我興高采烈地到其他攤位買(mǎi)書(shū)。途中，還不忘向同學(xué)們炫耀自己砍價(jià)的本事。

　　這次“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)中我們不僅玩得很高興，還學(xué)到了砍價(jià)與買(mǎi)書(shū)的技巧。

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