- 相關推薦
前桌的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的前桌的作文，歡迎大家分享。
前桌的作文1
我最喜歡午休時間，因為在這段時間里，自己想干什么就干什么。我要好好來畫畫我的前桌小x。
我特地準備了許多白紙來作畫。我先把小x的身體畫的跟我幻想世界里的僵尸一樣，非常的瘦削，樣子有點滑稽。我看見別人沒注意我在畫畫，于是繼續畫眼睛。我不知道要畫什么樣的眼睛，我想：就畫他本來長就的丹鳳眼吧。還沒下筆，突然，班長那犀利的眼神正望著我，我見不妙，立馬從抽屜里抽出一本小學語文知識大全，裝模做樣地看起書來。班長的目光終于移開了。我暗自慶幸沒被扣分。
接著，我又把自己的半成品拿出來繼續畫，我兩三下把丹鳳眼勾好了。畢竟，憑空想象出一雙好看的眼睛是很難的，所以，我就畫他本人的眼睛。
他需要手和腿，我想：不如先畫手吧。既然是要畫難看些，就畫僵尸的'手吧，畢竟僵尸的手是我見過的世上最丑的手了。怎么畫腿呢？就畫一只腿的苦力好了，像雜技演員金雞獨立。最后一步，是畫頭部。我先畫了一個圓圓的臉蛋，添上一個大嘴巴，哈哈，他活了！一幅杰作終于完成了。
我給了同桌看，他拍了一下我，說：哈哈，你太有才了。我又給了我的前桌小x看，本以為他看完會暴打我一頓，可沒想到，他竟然還說謝謝。我現在才發現：一個畫者的作品有人欣賞，無疑是他最高興的事兒。
前桌的作文2
“劉逸航，陳圻。你們干什么？”我們班的大隊委同志——梁晨叫道。“殺人犯法啊！”我和陳圻一邊用手抱頭，一邊腳程加快跑著。“下次注意，哼！”這是我上一學期經常發生的事，其實，這個外表強硬的女漢子，心中還有不為人知的一面。
一次，數學試卷發下來。“劉逸航，一百！”數學老師報道。我喜上眉梢，伸手在空中畫了一個圓，拜了幾拜，便雄糾糾氣昂昂地，三步并兩步跨上講臺，一把奪過試卷，一個箭步跨了下來。“梁晨，87分。”“嘻嘻，活該，叫你打我。”我心中暗喜。
同桌有氣無力地走上講臺，如同打了霜的茄子一般。“哎喲，我們班的'尖子生回來啦！”我奸笑道，脖子一伸，眼睛一斜，瞅了一下她的試卷，一個大大的“8”赫然在目。“看什么看！”同桌沒好氣地答道。“哼，我大人不計小人過，原諒你了。”
我用胳膊肘捅了捅她，啟唇：“考得真好，下次努力保持。”同桌瞪了我一眼，一陣巴掌劈頭蓋臉地打下來，打完后用校服一披，蓋住了頭。
校服下傳來一聲聲抽泣，我立刻慌了，馬上態度來了個180度大旋轉，陪著笑臉道：“唉呀，算了啦。”可她卻一直不肯露面，直到三天后才肯與我講話。
原來，這個雷厲風行的“女強人”心中還有這樣的一面。她這一面從來不公諸于眾，甚至她自己也不知道。我思來想去，終于明白了：同桌是一個好勝心極強的人，平日里表現出的男孩子面，內心深處還是有女孩子的本性的。
四年級時的同桌，心中有許多結，令人捉摸不透，聽，教室中又傳出一聲報分數的聲音，配著窗外滴答細雨，我思緒萬千……
前桌的作文3
我的前同桌，他叫錢奕辰，是我們班有名的慢動作大王。他做什么事兒都慢，吃飯慢吞吞，寫作業慢吞吞，走路慢吞吞，就連喝口水都是慢吞吞的，因此我們班的同學都叫他錢蝸牛。他可真是名副其實呢！
錢奕辰，快點寫習字冊，顧老師馬上要收作業啦！我氣運丹田，使出獅吼功，沖我同桌大聲吼道。
但是他一點兒反應都沒有，這個小書呆子又沉浸在書的世界里了，真拿他沒辦法，逼得我又使出我的殺手锏，在他桌子上啪地拍了一下，才把他驚醒。
只見他慢吞吞地從捧著的`書本里抬起頭來，一臉懵圈地看著我，然后撓撓頭，不好意思地說：知道了，知道了，我馬上寫。
哎，又是一輪慢動作回放，只看到他從筆袋里掏出鋼筆，先打開筆蓋，再拿出紙巾將筆頭慢慢擦拭一圈，最后才開始寫習字冊。
哎，終于開始寫作業了！我長吁一口氣，才放心地轉過頭去干自己的事兒了。
可是，當小組長走到我們身旁來催交作業的時候，我一轉頭，發現他居然又埋到桌子底下去看書了，弓著背，低著頭，就差鉆進課桌肚里了，真是一只活脫脫的小鴕鳥。
我的火頓時噌噌噌直往上冒，大吼一聲：錢蝸牛，你到底做不做作業啦！小組長都來收作業了，我不管你了，我自己交了，你看著辦吧！
啊，這么快呀，好吧，這么好看的書，只能等會再看啦！他一臉無可奈何，外加不情愿地開始寫習字冊上的第一個字了。
你瞧，這就是我的前同桌錢奕辰啦，他做什么事兒都慢吞吞的，有時候慢得讓人接受不了，但是他真的很愛看書，是一個博覽群書的小書蟲，科學課上的百科問答都難不倒他，真的很了不起！
前桌的作文4
我的前桌是個小胖墩。瞧，他正背著書包跨進教室。那獨有的黃褐色頭發隨著他的步伐有節奏地一甩一甩，那肥嘟嘟的臉蛋永遠紅通通的，活像兩個大蘋果！每次看見他，都會覺得他是從年畫中走出來的娃娃。
他有一個神奇的本領——動耳神功。當他架在鼻梁上的眼鏡落至鼻尖兒時，一般不會動手，而是動耳。他先讓耳朵往前一探，探明眼鏡的位置后，連忙將鼻子向上一聳，隨即耳朵向后一靠，眼鏡竟然神奇歸位了！
他是我們的一枚開心果，有時冷不丁冒出一句話，逗得大家哈哈大笑。一次上課時，老師問我們的理想是什么？同學們嘰嘰喳喳起來，有人說想當醫生，有人說想當畫家，還有人說想當科學家……當課堂漸趨平靜時，一個慢條斯理的.聲音響起：“我的理想嘛是當軍人，高大威猛，報效祖國！”我們不約而同地轉向他，紛紛打量著，甚至露出懷疑的神色。孰料他一臉嚴肅地說：“相信我，雖然我很胖，但胖子也是有理想的。”言畢，像給自己打氣似的重重地點了點頭。“撲哧”一聲，不知誰笑了，嚴肅的課堂瞬時充盈著笑聲，洋溢著歡樂。
他不僅風趣，還很大方。一次美術課，我的彩鉛忘帶了，想著沒法上色，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一支帶著彩鉛的“小饅頭”伸了過來：“忘帶了？用我的吧！”我欣喜地接過彩鉛，連連道謝。他卻甩甩頭發，嘴角一咧：“才多大點事兒呀！不謝！不謝！”甚至有時，同學不小心將菜湯灑在他衣服上，他也是甩甩手，嘴一揚：“沒事兒，真沒事兒！”
他，吳雄琦，一個風趣、善良的男孩，怎能不讓我對他豎起大拇指呢？
前桌的作文5
我和同桌可是對難得的好同桌，卻偏偏攤上了個調皮搗蛋的前桌。這不，我的黑筆帽又消失得無影無蹤了！
同桌看了我一眼，立刻明白了一切。她站起身來，用那雙“機器鉗子”揪住了前桌的`耳朵。在前桌“嗷嗷”直叫的時候，我即時發射出“魚雷導彈”：“林嘉翔，把我的筆帽還來！”顯然，效果很明顯：他慌忙使出“隔音板”，緊緊捂住了耳朵。
無知的前桌自以為我們無招以對，得意地笑了。就在這時，一支“火箭炮”從天而降，直刺他的手心。皮肉制成的“隔音板”顯然不堪重負。
“啊……”隨著一聲巨響，“隔音板”也被主人迅速地收回了。
“多謝！”我們抬頭一看，原來是后桌前來支援，不由激動得淚流滿面。
“Yeah！”后桌向我們比出了“茄子”。
前桌一看，大事不妙，想跑，可哪兒還來得及！只見后桌左腳一個“飛毛腿”，右手再來個升級版“機器鉗子”（帶刺兒的，鉗起來更疼），三下五除二就制服了前桌。
看著已經被“KO”了的前桌，我和同桌相視一笑。
“怎么樣？”我和同桌走到他跟前，笑著問：“服不服呀？”
“服了服了，饒了我吧，大神！”前桌跪地求饒，慌忙找出個筆帽扔給我們。
后桌“哼”了一聲，放過了他。
看著前桌抓耳撓腮的樣子，我們都笑了。
校園里的生活就是這么多姿多彩！
前桌的作文6
我的前桌是一個小男生，他坐我前桌坐了六年。六年后，就各奔東西了。
想起來，以前的日子真美好。上課時，我和他經常一起說說話，打打鬧鬧，有時會吵上兩句，有時他也會帶著我吃零食，老師都拿我們沒轍。
我和他是班上最好的異性朋友，當我遇到困難時他一直都會挺身而出，為我解決。當他有不懂時，我也會細心為他講解。就是因為這樣，我和他坐了六年前后桌。
班上有很多小女生對他有別的.意思，經常和我吵，故意讓我難堪。而當這種情況出現時，也是他為我解決。解決完后總是會跟我說別在意。我怎么會在意呢？倒是他。
他家庭離婚了，他爸爸帶著他和他的哥哥，過著小康生活，但他上課不認真，那個老師又不理解，經常把他的家事說出來，他每次都會哭出來。我也不知對他是同情還是什么，一下課就坐在他旁邊那個位置上，等他，等到他情緒穩定一點。穩定后他肯定又會跟我吵，說什么不要我的同情和憐憫。我哪會聽他的，就站他面前，再等。
后來讀五年級了，我們也都算是長大了，我開始厭倦了以前那樣的生活了。說白了就是厭倦他了，我又跟他大吵了一架。他說什么也不肯絕交，后來我扇了他一掌，要再扇的時候，他……他握住了我的手，很霸氣地對我說：“你要絕交是你的事，我不絕交是我的事。你要是不理我，我就天天粘著你，直到……永遠。”我當時瞬間被感動了，也沒說什么了。
現在，我們六年級畢業了，不知道他過得好不好，現在在哪讀書；不知道他有沒有像我一樣想念著我們以前的那種美好的生活。現在，以前的美好。都變成回憶了。
我終于領悟了人生的殘忍：越美好的，越會失去；越殘忍的，將永遠保留。回憶就是回憶，無法變成現實。
前桌的作文7
有人看到這個題目會說：呀！麻雀可不在十二生肖之內！嘿嘿，告訴你吧，我的前桌就屬麻雀。為什么？她愛說。
這只小麻雀有兩只大大的明亮的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。正是因為這張嘴，才使她的愛說出了名。
愛說的人一般都活潑，我的前桌也不例外。一下課，走廊、教室、操場，哪哪兒都是她的身影，哪哪兒都是她唧唧喳喳的說笑聲，像極了一只飛來飛去的小麻雀。她跑起步來，那是疾如電，快如風！
她的`啰嗦是出了名的。有一會上體育課，大伙正玩得高興，突然，一位同學的手指被劃破了，鮮紅的血液一下子冒出來，這可把大伙慌壞了！
紙呢？
紙在哪兒呢？
用水沖沖吧！
糟了！我創可貼沒帶！
但小麻雀一點兒也不慌亂。她立刻飛回教室，幾分鐘后，又飛了回來。我們定睛一看，嘿！她手里多了一包紙。
快！快去找細草絲！
我們趕快找來草絲。她細心地用紙把傷口包住，用草絲一圈一圈系牢。
小麻雀還叮囑那位同學：不能亂碰，不能解開，不能沾水，不能冒風不然傷口會感染的
總之，她嘰里咕嚕說了一大堆，都快把我們說蒙了。
我的前桌屬麻雀，你相信了吧？不信也得信！因為，在我心中，她就是一只活潑可愛的小麻雀，我永遠的好朋友。
前桌的作文8
“哎”提到前桌，我的話可多了，因為他是我們班上有名的“惡作劇大王”每次被他整，我們都會對他發脾氣，但他對我們說的話沒受任何打擊，明天他又繼續他的惡作劇了。
他呀！有時藏我筆，有時拿我橡皮，有時又拿我的漫畫書隨意借給同學，漫畫書經常都被借光了，也不知道誰沒還。
有一次，我的筆不見了，那時老師正要聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一下子認定是他拿的'。于是，我在他背后拍了一掌，他立即轉了過來，氣勢洶洶地問了聲：“干嘛？”
“干嘛！我的筆呢？快交出來。”我火氣大發。
“我哪有拿你筆！”
我更生氣了：“快點拿來啊，要聽寫了。”
“我真的沒拿！”
從他這句話，我想筆不是他拿的。從他的堅定，和他的人格看，是不會騙人的，何況現在要聽寫了。如果差了又會被老師批評，他應該不會害我。
我低下頭拼命在抽屜的書包尋找。老師念了第一個詞，我的心變得更加焦急。我想找鴻基借，但我剛才好像誤會了她，所以不好意思借。
老師念了第二個詞，鴻基也轉過頭來，他看我如此焦急于是借了我一支筆，我不好意思的接了過來，臉紅的像猴子的屁股。
聽寫完了，我慚愧的把筆還給了姚鴻基。接著我繼續找，找來找去就是沒在書包和抽屜里。我想會不會在地上，我低下頭看了看，找到了筆。
我給姚鴻基到了歉，但是他還是和以前一樣不在意。我喜歡鴻基的這點。如果我不小心說什么打擊他的話，他也不會記在心上。
但有一點很討人厭。就是那個惡作劇。他喜歡搞惡作劇的心理永遠改不了。真是“江山易改，本性難移”啊！
這就是我那惡作劇大王前桌——姚鴻基。
前桌的作文9
我的前桌叫李嘉雯，她長著一雙黑珍珠似的大眼睛，櫻桃小嘴，頭發黑的發亮，可愛極了，不過個子卻矮了點，同學們給她起了個有趣的外號“小姚明”，我覺得她很棒，為什么呢？請看下面的故事吧！
在我的印象里，李嘉雯是一個膽小的`女孩兒，但是那一次，她突破了自己，也讓我對她的看法有所改變。
在“口語交際”的課上，老師為了鍛煉大家的說話能力，讓同學們上前講故事，每個小組出一名隊員，我們幾個你看看我，我看看你，面面相覷，都不敢上去。這可把我這小組長急壞了！看著別的小組的隊員們一個個趾高氣揚。我的心情好似火燒。就在這時，李嘉雯張開了她那粉嫩的小嘴，輕輕的說道：“小組長，可以讓我去嗎？”我的心情豁然開朗，李嘉雯鼓足了勇氣舉起了手，這也讓老師眼前一亮并且叫道她的名字，她邁著堅定的步伐向講臺走去，開始了她的演講，一開始，李嘉雯還放不太開，好像非常緊張，雙手也在不停的顫抖。但是當她看見同學們那信任與期待的眼神，漸漸地，說話與動作自如的搭配到了一起，同學們也聽的如癡如醉，完全投入到了她的演講當中。大家都難以相信，平日里膽小的李嘉雯卻在講臺上綻放出了自己的光芒，在演講結束的那一剎那，班級里爆發出了山洪一樣的掌聲！
演講結束了，李嘉文為我們小組贏得了第一名，一片贊揚聲向李嘉文襲來，在那一刻，我看到了不一樣的她也看到了她的努力與進步。
在她的身上，我看到了“小個子也有大爆發”，同時也明白了，沒有什么是我們做不到的，只要你有足夠的努力，總有一天，成功的光芒會為你綻放。因為我堅信，有付出就一定會有回報。
前桌的作文10
孔子的弟子曾皙，曾與子路、冉求、公西華、公西華、孔丘四人討論自巳的志向時說過，他原意在暮春時節，穿上剛制好的新衣，邀請幾個要好的朋友，到沂水河去游泳、洗澡，然后再到林間沐浴春風，唱著歌兒一路回家……。這不僅是曾皙的想法，也是我的愿望啊！
陽春三月，游過泳，躺在小河旁的草地上，面龐上，是那和煦的太陽。微風送來了小鳥那清脆的歌喉，白云帶來了，白云帶來了它自編的舞蹈。沐浴著陽光在草地上緩緩漫步，伴著大自然的節拍，在內心唱起歡樂的歌兒。
“哇”。我連忙把自己從夢境中拉回來，看看那桌子上的書籍，瞧瞧那臺邊的`窗簾，又陷入了沉思。
人各有志，每個人都有他自己的志向、愿望，有些人的志向也許用一生的時間也實現不了，有些人的原望也許只用一柱香的時間便可完成，這就是人的滿足心吧。
殘忍、暴虐的紂王，建立酒池肉林，整日不理朝政，還天天變著法兒，要看新奇的事物，這是永遠也實現不了的。邊疆那兒貧窮的苦娃兒，只要給他一粒麥粒，或者是一個包子，他就會心滿意足的離去。這是可以很快完成的。
人人都有志氣，人人都有志向，人會因為志向而改變自已———從惡、從善啊！
有些人，志向猶如泰山，仰壓群雄；有些人，志向猶如流水，變化多端；有些人，志向又如淡黯的表情，平常無味。孔子的志向，就似雄鷹，瞻高望遠；紂王的志向就像行云，從惡如崩；一些老百姓的志向，就如干巴巴的蘋果，泛而無味。
你的志向是什么？
前桌的作文11
靜靜地坐在位置上，望著前面那張空桌被新人坐下，沒有了以前那歡快的笑聲和語調，心中有一種莫名的失落。
那年夏天，我頭一次來到作文班，莫名有一絲緊張和焦慮。邁著發酥的雙腿，小心翼翼地推開了教室的門，里面只有兩個女生。我輕手輕腳地走向最后一排的位置，輕輕拉出椅子，“吱——”椅子響起了刺耳的聲音。她們回過頭來，對我一笑。我想要微笑著，像平常一樣大方又自信地對她們說聲“你好”，可不知怎地，我一句話也憋不出來，臉漸漸漲得通紅。我們就這樣尷尬地對視了一會兒。她們走到我身旁，輕快地說：“很高興認識你。”我唯唯諾諾地說：“我……也是。”然后她們領著我在她們身后的位置坐下，開始喋喋不休地說起話來。我漸漸地放松下來，眼里閃過興奮的光芒，臉上泛著一絲紅暈。我們就像多年不見的老朋友一樣，交流著各自學校的見聞感受。她們跟我說起作文班里以前的奇聞趣事，三個黑乎乎的小腦袋湊在一起，不時發出銀鈴般的.笑聲，好不快活。她們，是我走出大山門第一次結交的朋友。
之后的每節課前，我們三個總待在一起，總有說不完的話題。
那天，我的作文第一次發表在公眾號上，她們一來就打趣我：“不錯嘛，小鄭同志，看來我倆低估了你的才能啊。”我們嘻嘻哈哈地打鬧在一起。那天的天空很藍，白云很美……
暑期班很快就結束了。我知道她倆之前已經學過一期，可能會被分到培優班去了。但我仍然存有一點僥幸心理，認為她們有可能還在。
我走進教室，前排的位置上坐著我不認識的人。不知怎地，我鼻子一酸，心中一陣失落。
從那以后，我再也沒有碰到她們。雖然我現在認識了許多新朋友，但她倆依舊是我最期待，最懷念的……
前桌的作文12
在學校時，我的前桌是個女孩，成績不錯，如果她不說話，就成了全班的班花了。就是因為她的嘴巴如刀一樣快，說個不停，全班見到她都是問好之后就不再和她聊。
每天上學時，都會遇見我的前桌，我一到學校就必須祈禱她不要看見我，每次一看見她，我心里就撲撲直跳就一直喃喃：“求你別纏著我……”是的，剛開始，我覺得沒什么，只不過是問題比較多而已，直到她坐在我前面時，我才開始煩了，一個問題都要問好幾次才放心。
比如：上課時，她有時會犯困，幾個問題不清楚，下課時就，回過頭來，打了個哈欠，迷迷糊糊地問我：“作業是不是這么多而已？”我說：“是。”她有點不信，就對我同桌再次重復這個問題，她也說是，前桌就扔下東西就去玩了。距離上課還剩幾分鐘時，又問過頭來又一次問我們作業是不是這樣，我被問煩了，拉著同伴出去了，再也不理她，既是話多，別人回答你又不相信，還不如不問了，省點兒力氣。
在班里有一次，她媽媽為她買了一個新書包，上學時，要背著書包在班里走上一圈，讓所有人看到她的書包，還在我面前搖著她的書包，得意地說：“你看，這是我媽媽特意為我買的，好看嗎？”我們都知道她的`個性，于是懶洋洋地回答：“好看”。盡管知道很敷衍，但她仍然非常開心，繼續去跟其他同學炫耀。
每個人都有他們最討厭的人，那你最討厭的人是誰呢？
雖然我的前桌很煩，但她是一個可愛的“討厭鬼”。
前桌的作文13
我的前同桌李新書可是出了名的窩囊。
李新書有一對清秀的濃眉，兩只大大的眼睛，一頭烏黑濃發，活脫脫的一個文弱書生，可他表里不一，桌洞內、書包內非常窩囊。究竟怎樣窩囊，聽我細細道來。
我們五年級第二次換桌，我們女生就不愿意了，因為那些男生們的桌洞又臟又亂，而且還不早來收拾等著同桌幫忙收拾。林曦雅就提議看誰桌洞最臟、最亂，而且要評“最佳豬窩獎”等獎項，我們女生紛紛表示同意。
女生們同意之后，就開始工作了。林曦雅驚呼一聲，因為他看到了張朔源的桌洞，不，不是桌洞，是鳥窩，準確地說，說他的`桌洞是鳥窩都侮辱了鳥，可憐的小鳥啊。緊接著，聽毛冠然驚呼一聲，因為他看到了張士帥的桌洞，不，不是桌洞，是猴窩，準確地說，說他的桌是猴窩都侮辱了猴，可憐的猴子啊。
緊接著，又聽到一聲驚呼，這次是我，以為我看到了李新書的桌洞：卷子嫌桌洞里擠，擠出了桌洞，呼吸新鮮的空氣；本子見卷子擠出去了，高興極了，倒掛著跑出了；凌亂的鉛筆，順流而下，完成了跳水動作；座椅下，一大包東西放在那，正為出不去而煩惱……不，不是桌洞，是豬窩，準確地說，說他的桌洞是豬窩豬都高興，因為它可以當第二了。
評出獎項后，李新書來了，望望雜亂不堪的桌洞，他一絲不茍地原樣搬到“新居”，我哭笑不得：“李新書，你的桌洞都被評為‘最佳豬窩獎’了，還不收拾一下！”“不用，星期一換桌的時候收拾。”他笑著答。我們栽——
此后，每次的“最佳豬窩獎”，他穩拿。
前桌的作文14
“沒事，你吃這個。我吃過的可比你多多了，不稀罕這個”
“可是，……”看著母親第N次伸向我碗的雙筷，我終于出聲打斷了她。
“哪有什么可是，我們年紀大了新陳代謝慢，你們小朋友正長身體，多吃一點。”說著，她把自己碗中的魚頭掏了個干凈，沒有放過邊角的一小片肉。
看著遮蓋在米飯上的一層魚肉，我有些恍神
媽媽小的時候，也有人待她如此吧。上次回老家，外婆煎了一大盤魚，夾了兩塊到我碗里后不忘向我炫耀：“你媽小時候最喜歡吃魚啦！每次我煮的魚她總會啃得連肉沫也不剩呢！”
想必二十余年前的餐桌上，外婆捧著魚頭看著母親吃著碗中滿滿當當的魚肉，也是一臉滿足的模樣吧。何止如是，古往今來，有多少母親，就會重現多少這樣的場景吧。
吃著碗中的'魚肉，蘸著鮮美醬汁配料，想到十年或二十年后，會不會也有一個孩子將被我如此對待呢？這么鮮美的菜肴，未來的我真的會這么輕易地將之贈與他人？當你與另一個生命接下深緣時，又會是什么感覺？想來又自覺奇妙，時間會在未來給予我答復，但現在我僅僅是一個在今天剛滿15歲的女孩而已。
我執意將碗中的魚肉分了一半給母親，她不解地看著我，我打哈哈道：“吃太多了可是會膩的，我可不想吃膩你的菜！”母親聽罷撇了撇嘴角，也沒再說什么。
每一個親人都是我們漫漫人生途中的過客，他們陪伴我們走過或長或短的路程，最終將離我們而去。現在我能做的，也只是盡我所能去溫暖那些陪伴我的身影，讓他們不悔與我相伴也讓我無悔與他們同行罷了。
前桌的作文15
“ 開飯啦!”爸爸喊道。
我急忙穿上鞋子，把腳從暖火爐中抽出來，直奔客廳。“好香啊!爸，手藝不錯嗎，待我前來品嘗!”我匆匆忙忙地洗了手就飛奔向餐桌，媽媽則不慌不忙的放下手上的抹布，慢悠悠的逛進洗手間。我都等不及了，先開始大口大口的'吃起來，爸爸也開動，我一邊吃一邊說：“好吃，真好吃!”爸爸看著我的樣子，打趣道：“別人用‘餓狼式’讀書法，你用的是‘餓狼式’吃飯法吧。”我一聽，放下了筷子，不滿的瞪著爸爸。就在這時，媽媽緩緩地從洗手間出來，坐上了餐桌，媽媽是那種吃不言睡不語的人，所以，我和爸爸再怎么說話，她也不會插話。我和爸爸聊了許多瑣碎的是，比如在學校里，某某同學和某某同學吵架啦，某某同學被老師批評啦……就在這時，媽媽冷不丁的說了一句：“有點吵誒，吃飯不要說話!”我怔了怔，點點頭，只見爸爸還在喋喋不休，媽媽的火氣漸漸上來了，我開始為爸爸著急。“安靜!”媽媽大發雷霆。爸爸抬起頭，一眼就掃到了在一旁匿笑的我，狠狠地瞪了我兩眼，我繼續笑起來，這次仿佛太肆無忌憚了……“余良語!在笑就不要吃飯了!”我在挨訓的同時，看見爸爸在那笑得像花一樣，我氣不打一處來，低下頭去扒飯。這飯局總算安靜了，但是像我和爸爸這樣的話匣子，當然不肯作罷，在下面開始竊竊私語，此時，仿佛暴風雨的前兆，烏云密布，媽媽陰沉著臉，我和爸爸見狀，急忙閉上了嘴，誒，我和爸爸都是這么不長記性，在寂靜中，我們吃好了飯。
晚上，爸爸對我擠擠眼睛，我點點頭，開始向媽媽獻殷勤，爸爸也來了，我們倆好像嘴上抹了油似的，討好媽媽，媽媽實在是好不過我們的死纏爛打，原諒了我和爸爸，說：“下次在不可以講話了!”我和爸爸笑著說：“遵命!”
【前桌的作文】相關文章：
調桌風波作文08-08
我的后桌的作文08-13
我的后桌作文07-20
我的后桌作文03-20
后桌的你作文03-06
我的鄰桌作文10-17
“桌長”難當作文08-09
我的后桌作文[合集]10-23
[精品]我的后桌作文15篇09-10
我的后桌作文大全15篇10-02