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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
大學(xué)是指普通高等學(xué)校，是一種功能獨(dú)特的組織，是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。以下是小編為大家整理計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！
一、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景：
1、短期內(nèi)社會(huì)需求仍然很大，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。從中國情況看，從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家。
美國從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才達(dá)到180多萬，印度達(dá)到90萬，而中國從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，中國計(jì)算機(jī)軟件人才短缺，這將嚴(yán)重束縛中國IT行業(yè)的發(fā)展，特別是直接影響到中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
2、隨著計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將更為激烈。有關(guān)資料顯示，截止20xx年，中國普通高校總數(shù)為1683所，本科學(xué)校679所，其中505所開設(shè)有“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)，是全國專業(yè)點(diǎn)數(shù)之首。
3、用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi)，由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會(huì)面臨不平衡，中國計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對(duì)過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地，致使用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求會(huì)越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。
二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。
2、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后具備的能力
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要。德智體全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件的基本理論與應(yīng)用基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)，計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。
3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)從事消防技術(shù)及工程的評(píng)價(jià)、監(jiān)測、施工、管理、監(jiān)察、教育和培訓(xùn)。
網(wǎng)絡(luò)工程方向
就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
軟件工程方向
就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
通信方向
學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向
寬口徑專業(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
三、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)院校：
主要課程
電路原理、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、通信原理概論、模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號(hào)處理原理等。
就業(yè)前景
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的，國際互聯(lián)網(wǎng)Internet的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，使計(jì)算機(jī)的功能不僅僅只是替代人腦的一些腦力運(yùn)算工作，還成為了信息時(shí)代人們進(jìn)行交流的重要工具。
該專業(yè)的研究方向主要有計(jì)算機(jī)軟件與理論、數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。
無論是重點(diǎn)大學(xué)還是一般大學(xué)，與計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)都屬于熱門專業(yè)，在不同批次院校中錄取分?jǐn)?shù)都比較高，但是由于大量學(xué)校盲目上馬此類專業(yè)，其培養(yǎng)出來的人才也是良莠不齊，如果選報(bào)學(xué)校不當(dāng)，畢業(yè)后只能去從事賣電腦或維修電腦的一般工作。就目前社會(huì)的需求情況來看，以下四類計(jì)算機(jī)人才比較吃香：軟件編程人才，網(wǎng)絡(luò)工程人才，信息安全人才，電腦動(dòng)畫人才。
這個(gè)專業(yè)設(shè)置的歷史雖然不長，但發(fā)展速度卻異常驚人。全國各級(jí)各類的高校幾乎都開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，成為招收理工科考生人數(shù)最多的專業(yè)之一。隨之而來的是就業(yè)率的急劇下降，有的排行榜統(tǒng)計(jì)甚至把該專業(yè)就業(yè)率歸入倒數(shù)之列。
就業(yè)目標(biāo)
軟件開發(fā)工程師：在軟件公司設(shè)計(jì)開發(fā)各種軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng);信息管理人員：在各類企事業(yè)單位從事管理和維護(hù)單位的各種信息系統(tǒng);硬件開發(fā)設(shè)計(jì)人員：在電腦公司設(shè)計(jì)開發(fā)各種信息硬件產(chǎn)品。
院校推薦(國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn))
重點(diǎn)高校：中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、東北大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、河海大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、暨南大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、江南大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)、西南交通大學(xué)、太原理工大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、湘潭大學(xué)、東北石油大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)、云南大學(xué)、南昌大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、燕山大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)。
一般高校：北京信息科技大學(xué)、天津理工大學(xué)、大連民族學(xué)院、山西大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、長春理工大學(xué)、黑龍江大學(xué)、南京郵電大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、杭州師范大學(xué)、寧波大學(xué)、淮北師范大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東工商學(xué)院、重慶郵電大學(xué)、西安石油大學(xué)、青海師范大學(xué)、大連工業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、合肥學(xué)院、山東師范大學(xué)、武漢科技大學(xué)、長沙理工大學(xué)、深圳大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、成都學(xué)院、北華航天工業(yè)學(xué)院、太原科技大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、東北電力大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、浙江工商大學(xué)、南昌理工學(xué)院、河南理工大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、廣州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、重慶理工大學(xué)、邯鄲學(xué)院、濰坊學(xué)院、上海建橋?qū)W院。
溫馨提示
1.報(bào)考這個(gè)專業(yè)的考生需要活躍的邏輯思維能力，所以它最適合數(shù)學(xué)成績好的考生報(bào)考。
2.該專業(yè)也可以授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。與計(jì)算機(jī)相關(guān)的職業(yè)，基本上都屬于年輕人的事業(yè)，從事此類工作著實(shí)累人，熬夜加班是常有的事，而且淘汰率極高。
四、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是研究信息獲取、表示、存儲(chǔ)、處理、傳輸和利用等方面的理論、方法和技術(shù)的學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)與硬件、系統(tǒng)和支撐軟件軟件、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。軟件與硬件互為作用，高度融合，這是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的突出特點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本內(nèi)容可概括為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域。涵蓋三個(gè)二級(jí)學(xué)科，即：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（學(xué)科代碼：081201）、計(jì)算機(jī)軟件與理論（學(xué)科代碼：081202）和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（學(xué)科代碼：081203）。
“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)”研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的物理或硬件結(jié)構(gòu)、各組成部分的屬性以及這些部分的相互聯(lián)系；研究軟件與硬件的功能匹配，確定軟件與硬件間的界面。
本學(xué)科培養(yǎng)能進(jìn)行并行分布計(jì)算、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、嵌入式系統(tǒng)、集成電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息存儲(chǔ)技術(shù)等開發(fā)工作的高級(jí)專門人才。
“計(jì)算機(jī)軟件與理論”主要研究軟件開發(fā)（生產(chǎn)）、維護(hù)以及使用過程中所涉及的理論、方法和技術(shù)，探討計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科發(fā)展的理論基礎(chǔ)。
本學(xué)科培養(yǎng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論，掌握系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)軟件或理論和有關(guān)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的專門知識(shí)，能勝任計(jì)算機(jī)軟件或理論的教學(xué)、科研、軟件系統(tǒng)開發(fā)等工作的高級(jí)專門人才。
“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”著重研究計(jì)算機(jī)用于各個(gè)領(lǐng)域所涉及的原理、方法與技術(shù)。
主要研究內(nèi)容是：人工智能與模式識(shí)別、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、圖形與圖像處理、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫等。
五、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)課程
1、公共課程：數(shù)學(xué)(高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì))、政治(馬克思主義思想概論、毛澤東思想概論與中國特色社會(huì)主義思想、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要)、大學(xué)英語、體育。
2、專業(yè)基礎(chǔ)課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)值分析、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、高級(jí)語言、匯編語言、編譯原理、圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算方法、人機(jī)交互、面向?qū)ο蠓椒�、�?jì)算機(jī)英語等。
3、專業(yè)方向課程：離散數(shù)學(xué)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)編譯原理、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫原理、C語言/c++語言、Java語言等。
六、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景可以說是很不錯(cuò)的。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是近些年來隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用發(fā)展起來的，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)變得炙手可熱，就業(yè)也隨之興盛起來。雖然每年畢業(yè)人數(shù)確實(shí)比較多，但是企業(yè)的用人需求也比較大，對(duì)于真正有實(shí)力的人來說無須擔(dān)心。現(xiàn)在軟件編程人才，網(wǎng)絡(luò)工程人才，信息安全人才，電腦動(dòng)畫人才等都是熱門的方向。相對(duì)于其他專業(yè)，計(jì)算機(jī)人才創(chuàng)業(yè)起步相對(duì)容易，取得的成功概率也要大很多。
應(yīng)該看到的是，隨著用人單位對(duì)畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)生的要求將越來越高。用人單位不僅要求畢業(yè)生具有一定的職業(yè)能力，例如核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能等，更看重畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)， 因此，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力變得十分緊迫和必須。
七、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)院校推薦
一、推薦理由
南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系所建計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科是國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和江蘇省重中之重學(xué)科，所屬計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科均被確定為國家重點(diǎn)學(xué)科，擁有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，建有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)博士后流動(dòng)站。
二、招生專業(yè)師資情況
在職教職工111人，其中教授27人(含博士生導(dǎo)師24人)，副教授、高級(jí)工程師31人。
師資隊(duì)伍中，有中國科學(xué)院院士1人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者5人，教育部長江學(xué)者計(jì)劃特聘教授2人，教育部跨(新)世紀(jì)人才計(jì)劃入選者9人。
三、復(fù)試情況
專業(yè)課程筆試
考試科目：編譯原理、離散數(shù)學(xué)
計(jì)算機(jī)編程能力上機(jī)考試
語言：C++
編程環(huán)境：VC++6.0
同等學(xué)力加試
同等學(xué)力考生(包括大專畢業(yè)生、成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生、普通高校本科結(jié)業(yè)生)除參加以上復(fù)試外，還須加試(計(jì)算方法+數(shù)據(jù)庫)。
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