蘭州2021年幼師學校有哪些專業(yè)比較好
大學(University、College)是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經(jīng)濟和政治機構既相互關聯(lián)又鼎足而立的傳承、研究、融合和創(chuàng)新高深學術的高等學府。以下是小編為大家整理的蘭州2021年幼師學校有哪些專業(yè)比較好相關內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
專業(yè)介紹一：英語教育
1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)熱愛英語教育，能夠熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法以及教學技巧進行小學英語教育教學工作，具有扎實的英語語言基礎知識和較強的英語語言綜合應用能力，了解小學英語和學前雙語教學規(guī)律，專業(yè)理論知識和技能過硬，具備良好的職業(yè)道德和實踐創(chuàng)新能力，能夠勝任未來小學、幼兒園英語教學工作的`應用型人才。
2、開設核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程：綜合英語、英語語音、英語聽力、外教口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語翻譯、英語視聽說、小學英語教學活動設計、英美概況等。
主要實踐性環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、畢業(yè)論文等。
3、就業(yè)方向
小學英語教師、幼兒園英語教師、早期教育機構英語教師、兒童英語培訓機構教師及管理者、英語文化學校專兼職教師、企事業(yè)單位英語文秘崗位或一般性翻譯等。
專業(yè)介紹二：學前教育
1、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能適應黑龍江省學前教育事業(yè)改革發(fā)展需要、熱愛學前教育事業(yè)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有正確價值觀、一定的人文和科學素養(yǎng)，扎實的學前教育專業(yè)知識和較強的教育教學實踐及初步的研究能力，具有先進的教育觀念和創(chuàng)新協(xié)作精神及終身學習的能力，能夠勝任各級各類學前教育機構從事保育、教育、科研工作的應用型學前教育工作者。
2、開設核心課程主要實踐性環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設計與指導、學前教育科研方法、幼兒園管理、幼兒游戲、親子活動與實踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等專業(yè)必修課程和專業(yè)特色課程。還開設音樂、美術、舞蹈、兒童文學、現(xiàn)代教育技術與課件制作等教師技能課程。
主要實踐性環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習、教育研習、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）等。
3、就業(yè)方向
主要面向幼兒園、親子園等學前教育機構，還面向社區(qū)家庭教育指導部門及以學前兒童為受眾的相關機構，主要從事幼兒保教工作。
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