【精選】海邊風景作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的海邊風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海邊風景作文 篇1

　　剛下車，就與海邊那獨有的海風撞了個滿懷，風中含著一股咸咸的味道。早晨，好清爽!

　　我帶著滿懷的好心情，踏著一望無際的沙灘去訪問我的老朋友。

　　那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個老朋友那些散落在沙灘上的貝殼是我要拜訪的第一個老朋友。啊!美麗的貝殼們 ，你們本如一位美麗的“海中少女”，在海里無憂無慮地生活著，卻不知在什么時候變得非常孤獨，本以為要在這海灘上度過余生，卻被一些看上你美貌的小朋友撿起帶回了家。時光流逝，潮起潮落，唯有你依然如舊。

　　站在海邊，螃蟹朝我揮舞著大鉗子，寄居蟹背著貝殼在我眼前跳舞。每一滴水都是我的知己，它們迎面送來令人心曠神怡的廣闊，每一滴水都深深滋潤著我。我坐在沙灘上，雙腳浸泡在柔和的海水里。時間在流逝，靜靜得，仿佛自己也是這茫茫大海中的一份子。我的身體開始變軟，所有的一切都在流淌，我的骨骼變成了海中的小魚小蝦，在廣闊、幽深的海洋里一代又一代地生活著、輪回著。

　　這海邊的一切，哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：“你好，高大的椰樹!你結出一個個大椰子，是邀我與你分享豐收的喜悅嗎?你好，金色的沙灘!你在陽光的烘烤下變得熾熱難擋。你好，翱翔的海鷗，雪白的羽毛襯托著你傲嬌的身姿，你高昂的腦袋仿佛充滿了智慧。你好，習習的海風!你為我們迎面送來清爽，讓人心曠神怡。你好，威武的螃蟹!你揮舞著大鉗子，在沙灘上橫行霸道。喂，淘氣的小魚，你們聚在一起，甩著尾巴，在談些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在大海里看到的好風景。

　　捧起一塊圓石，拿在手中，我看到了波濤的力量;撿起一塊殘缺的貝殼，我看到了大自然風雨對一切事物的嚴峻考驗。當我正沉醉在大海的獨特風景中是，西洋的余暉才把我從”夢“中拉回來，時間不早了，我應該回家了。我懷著眷戀和不舍，揮手告別這些老朋友，踏著一路的夕陽，帶著一路的好記憶，回家了!

海邊風景作文 篇2

　　去年夏天暑假，姑姑帶著我和姐姐去青島，那里海邊的景色特別美麗。

　　清早，我和姐姐光著腳丫在松軟的沙灘上跑來跑去，清清的海水撫摸著我的腳丫，感到非常舒服。那里的`海邊有許多美妙又神奇的石頭，有的石頭像老頭挎著籃子在采藥，有的像小孩在捉蝴蝶，還有的像青蛙……，據說每一塊石頭里面都有一個小故事，青蛙石也不例外。聽姑姑說，這塊青蛙石是一位神仙變的。很久很久以前，青島發生了咆哮的洪水，玉皇大帝派了一位神仙為人間除害，約定一個時辰回來，結果這位神仙被青島的美景迷住了，忘了回去的時間，結果就變成了青蛙石。

　　我在岸邊望去，看見了像龍一樣長的木板，我向那塊木板走去，原來那不是木板，而是一座橋浮在水面上。走在上面，讓人感到有點刺激。那橋就像一個船向深海伸去，這就是青島的一景——棧橋。棧橋旁邊有許多路燈，那路燈就像哨兵一樣看護著棧橋，不許任何人去破壞它。

　　青島海邊的景色是多么的美麗有趣啊！我愛你——青島！

海邊風景作文 篇3

　　暑假的時候，爸爸帶我去日照市旅游。

　　到了日照，我們先去大海里游泳。到了海邊，我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上，但感覺波浪不大，誰知我們下了海以后，發覺海浪很大，一沖過來就把我們打倒，爸爸說：“我們去海中間，待波浪來的時候，我們一跳，波浪就從腳下沖過”，我就試了試，沒錯，海水從腳下沖過，這樣不怕海水把人沖倒，也很有趣。

　　夜里，我和爸爸再次來到海邊，我一看，啊！海水怎么把白天的沙灘淹沒了？我問爸爸：“這是為什么”，爸爸說：“海水漲潮了，漲落潮與月亮有關系，早上，波浪很大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起來了”。

　　第二天早上，爸爸聽說有個桃花島好玩，于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊，我們坐船去桃花島。到了海上，船來回搖晃，把爸爸晃暈了。我們下了船，爸爸以為到了桃花島，可我看這個地方怎么和坐船的地方那么像，我就說：“這好像是上船的地方？”爸爸就問別人，別人說：“由于大海漲潮了，桃花島被海水淹沒了，所以我們又拐回來了”，于是，我就給桃花島起了個新名字，叫淹沒島。

　　大海啊，你真美麗！希望下次再來時，一定要看到美麗的桃花島。

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