霧都孤兒讀書筆記(通用15篇)
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的霧都孤兒讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
霧都孤兒讀書筆記1
這一周空余時間很多，所以讀《霧都孤兒》，在這里先談一下讀《霧都孤兒》的感受吧。
先介紹一下作者狄更斯那個年代吧，在狄更斯那個時代，英國式全世界軍事上，經濟上最強大的資本主義國家，而倫敦就像一面鏡子，反映著整個社會的種種矛盾。豪華的店鋪里充斥著從大英帝國個殖民地運來的珍貴商品，供貴族資產階級享用，而在危樓破屋里生活的工人和城市貧民生活卻十分困難。狄更斯就是通過這一生活背景來描寫的。狄更斯在小說中，無情的揭露和鞭撻了資本主義社會的黑暗。
這部作品的主角奧立佛是個孤兒，在貧民救濟院里長大，一直受到別人的歧視。因為不堪折磨而逃到倫敦，誤入賊窩，受罵挨打，成長過程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環境中成長，但奧里佛有一顆善良的心，不管受多少苦，他不愿做壞事的決心是最大的.。他受恩于人，永遠也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養，如布朗魯先生，梅里太太，但盜賊集團里的人仍不放過他，而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運是悲慘的，但他又受到好心人的幫助，查明了他的身世，并獲得了遺產。他的命運最終得到了改變，可望成為一名對社會有用的人。
這部作品在開頭就寫了奧里佛在貧民救濟院的情況，狄更斯在描寫貧民院的生活情況時用了極其諷刺的手法：每個孩子有一碗薄粥，一點也不能增多，只有遇到重要的公共節日，除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過的粥碗從來不需要洗，孩子們總是用調羹刮碗里的殘汁，一直刮到碗锃明爍亮。刮碗這件事完成之后，他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋，仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭，巴望著有幾滴濺過來地粥星兒。從中可以看出那些孤兒的生活是多么的貧困，整天都處在饑餓狀態中，無望地舔著自己的小指頭，巴望著濺過來的粥星兒。可想而知，孩子們的生活是多么的悲慘，而奧里佛就處在這樣的環境下。狄更斯正是用小說形式反映當時黑暗的社會現實，資本主義社會下人民的生活是多么的貧困，貧民的生活就如作品中寫的一樣。
讀完這部小說，我心里久久不能平靜。奧立佛是個堅強、善良、聰慧和勇敢的天真男孩，卻經歷了坎坷的人生，最終雨過天晴，迎來了幸福的生活。而我們現在是生活在蜜罐里，在福窩中，卻經常抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，世界上還有許許多多貧困的孩子，正面對著失去親人，漂泊流浪的生活，或許是面對輟學的困境和挨餓的局面。他們充滿著對生活的熱愛，憧憬著明亮的教室，向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對這些渴望生活的貧困的孩子，我們能視而不見嗎？能袖手旁觀嗎？社會越是進步，人類越是文明，我們更需要用愛心去幫助那些在困境中的人們，幫助他們擺脫困境，迎來幸福的生活。
霧都孤兒讀書筆記2
人才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有顏如玉”之說。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強調了多讀書廣集益的好處。這篇《霧都孤兒》隨堂讀書筆記，希望可以加強你的基礎。
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學習英國現實主義畫家威廉·荷加斯的榜樣，勇敢地直面人生，真實地表現當時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖：抗議社會的不公，并喚起社會輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此，狄更斯歷來被我國及前蘇聯學者界定為“英國文學上批判現實主義的創始人和最偉大的代表”。對此，我有一些不同的見解：文學藝術是一種特殊的社會意識形態，它必然是社會存在的反映。但是，我們決不能把反映現實的文學都說成是現實主義文學，把“現實主義”的外延無限擴展。事實上，作家運用的創作方法多種多樣，因人而異，這和作家的特殊氣質和性格特點密切相關。狄更斯的創作，想像力極為豐富，充滿詩的激情，他著意渲染自己的道德理想，處處突破自然的忠實臨摹，借用一句歌德的話：它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴格寫實的方法有顯著的區別。
奧利弗——一個孤兒，他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界，忍饑挨餓，挨打挨罵，從來沒有人關心他。邪惡的費金，殘暴的比爾？賽克斯，以及一大群竊賊強盜。他們把奧利弗訓練成一個神偷手，然后利用他去騙取錢財�？墒菉W利弗不愿去干這些事情，費金就對他，迫使奧利弗到處流浪。幸運的是，他遇到了一群善良的人，對他無微不至的關懷，讓奧利弗感到非常溫暖。
當我想到一個九歲的孩子，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄，在他的心中仍向往著一個美好的生活，多次在好心人的幫助下，終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強。而我們生活在蜜罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾想過，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦；正和饑餓、寒冷、疾病作戰；正面對著失去親人，飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助，但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
我要學習奧利弗的堅強不屈的精神、勇敢的'精神。
我們也要學習善良的布朗洛，是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
看了《霧都孤兒》，讓我受益匪淺，讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動，幫助他們，挽救他們。
我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》，這里面突出了一個典型人物，可憐、凄慘、悲苦的南希，她生活在一個殘忍的世界中，卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗，而背叛了她所愛的人，最后遭到了壞人的毒手……經過這一連串的事奧利弗卻堅強不屈，勇于斗爭，所以我向大家推薦這本書。
感謝你閱讀《霧都孤兒》隨堂讀書筆記。
霧都孤兒讀書筆記3
這是一本小說，一本讓人讀后充滿感動的小說。我想所有讀者都有一個幸福而又溫暖的家庭，可是小說中的主人公不是，它是一個孤兒，一個從小就沒有得到家庭的關懷的孩子。他叫做“奧立弗”。
十九世紀初，在英國首都倫敦市附近的一個市鎮上，又一個小生命誕生了，但她的`母親卻在不久后去世啦。這個身世不明的小孩，在他的一生中不知做過什么事；遇到過什么樣的人；又能不能就這樣活下去……
讀了這本書讓我真正了解到了家庭的溫暖與幸福，我第一次體會到擁有一個家，擁有一些親人，到底是多么的幸福！
有一句話說得很好：“當你擁有這東西時不明白它的珍貴，而當你失去了它才追悔莫及！”其實仔細回想，我們的父母為我們付出了那么多，可我們卻又為他們付出過什么呢？
童年是完美的，可是，在奧立弗的人生詞典里，卻沒有這句話！他總是遭受著不公平的待遇，他幼小的心靈，看穿了世間所有的邪惡與不公平。他沒有要索取什么，只是能夠安安心心的睡覺，把飯吃飽，穿得暖和！比其他，我們是十分幸福與歡樂的！
讓我們帶著崇敬的心境，去祝福奧立弗，感激恩愛我們的親人與朋友吧！
霧都孤兒讀書筆記4
霧都倫敦，是一座多霧的城市。每當霧起時，那如絲的沉霧總會如綢布般覆蓋整個霧都的黑暗與骯臟。他就走在這樣的一個霧靄籠罩的都市中。
第一次拜讀《霧都孤兒》是在漆黑的晚上，這里的夜如同霧都的霧一樣，遮住了整個城市，星星燈光也無法照亮這哪里是真實，哪里是虛幻的黑暗。我就在這樣一個晚上，走入了一個真實的“霧都”。
奧立弗。特威斯特，書中一個凄貧的孤兒，母親早年亡故，父親不知去向，他或許會像許多和他同樣身世的人一樣一身窮苦，在所謂的貧教院中生死未卜，受盡后來主人的折磨，但似乎是上天的憐憫，他總算是歷盡千辛萬苦逃了出來。逃到了倫敦，本可以成就一段新生活的他，卻又一不留心進了賊窩，從此與那些黑暗、兇殘、冷酷無情的賊開始了他在倫敦的生活與斗爭。
不得不說，奧立弗。特威斯特是小說在那個特殊環境下一個普普通通的形象，是在那個特殊背景下的眾多人物形象的典型代表。如同白紙一張的他膽小怯懦，卻偏偏在下層社會游蕩生活。他像是一只命運在他人手中的螞蟻，卻又能得以成為“主角”。當時的倫敦是黑暗，黑暗連到一塊地磚都會漆黑如墨的程度，不得潔凈。但走在霧都的奧立弗卻能堅守住他潔白如一張紙的善良本心，最終遇見了與同樣有善良本心的長輩抑或是朋友，奪回了本屬于他的遺產，從此真正走上了一段嶄新的生活。
我們可以說奧立弗是幸運的，他遇見了那個黑暗社會中的善良之人。但不容忽視的是，也只有奧立弗能夠不讓純潔如玉的內心沾染上倫敦大地上的黑暗與丑陋。倘若沒有他的堅持，或許是因為環境，也或許是因為溫飽，再或許是因為恐懼，使他那張潔白的內心的紙點上了黑暗，我們也不難想象他的結局——————漸漸融入黑暗并最終成為人唾棄的黑暗的一份子。
作者狄更斯筆下的倫敦城正式處于一段黑暗丑陋的時間，彌漫在霧都中的`也基本上都是無情與冷酷，可就是在這毫無生機的冰冷的倫敦城內，閃爍著一絲人性的光芒，這一絲的光芒便是點燃倫敦城善念的火種。這絲光芒就是以奧立弗他們為剪影的人們。他們走在倫敦城最底層的黑暗中，卻始終不讓那黑暗玷污自己，一直堅持著內心的潔凈與心中那一絲閃亮的人性光輝，即便是為此付出生命。他們很平凡，很普通，再高也高不過在英國當權卻日夜蠶食英國的“大人物”，但他們卻是那個時代最高人性光輝的折射與代表。書中也提到了以費根與賽克斯，南茜為首的黑暗團體，他們是那個時代造就出的形象，或許冷酷過、無情過、狡詐過、殘暴過，卻無一不在最后時刻流露出一絲慚悔與對人性光輝渴望與夢想，或許換個年代，他們也能與妻兒共享天倫之樂。他們是那個時代可悲也可憫的人物，這也是對那個黑暗時代與其造就者一種無聲的控訴。
走在霧都的奧立弗，因為不變的善良而在那個年代得以開始嶄新的生活。我們需要的同樣是與他一樣，能夠在黑暗惡劣環境中“慎獨”，堅持本分、恪守本責，才能在未來的道路上走的更遠、更堅定、也更坦蕩。
霧都孤兒讀書筆記5
小說《霧都孤兒》的作者是英國著名作家狄更斯。小說主人公奧利弗·特威斯特生在濟貧院里，是個不知有父的非婚生子。他出生后他的母親便去世了。奧利弗在濟貧院里長大，從9歲開始，就從事勞動，并且終日忍受結的煎熬。后來并遣送到棺材鋪當學徒，在那里，奧利弗又被老板娘、仆人、年長的學徒欺凌，在忍無可忍的情況下，他選擇逃亡到倫敦，還未到達倫敦街區，就被盜竊集團頭兒費金教唆行竊。兩次偷竊中，失主分別是他父親的好友及一馬，把他留在家里撫養，但一次次被抓回去。最后，奧利弗被第一次偷得那位老紳士收為義子。
在這本書中，我最喜歡的人物是主人公奧利弗，因為他雖然生活在平窮艱難的生活中，時常被人欺負、迫害，但他從不向命運低頭，勇敢地面對生活，勇敢面對苦難，想盡辦法逃離棺材鋪，用計謀躲避了恐怖的賊窩，用自己的`勇敢、智慧，聯合老紳士一起把費金送上絞刑臺，拿回那份屬于自己的財產。
于奧利弗相比，我們的生活多么幸福美滿，我們一出生就被父母寵愛著，過著豐衣足食的生活，但我們還常常抱怨，遇到一點困難就退縮，缺少意志力。
這本書給我的啟示是：遇到困難不要懼怕，勇敢地面對，敢于與惡勢力對抗。做人要有愛心，樂于助人，寬容待人。
霧都孤兒讀書筆記6
《霧都孤兒》是著名小說家狄更斯的作品。它講述了孤兒奧利弗·退斯特的故事。
小說的主人公奧利弗·退斯特是一名生在濟貧院的孤兒，在那里吃不飽，穿不暖，還常常挨打。他獨自逃到倫敦，可剛一到達就到了賊幫團伙里。當奧利弗和盜賊伙伴上街時，被誤認為他偷了一位叫布朗洛的人的手絹而被逮捕。后書攤老板證明了他是無辜的，他才被釋放。由于他當時病重，布朗洛收留他在家中，得到他及其女管家的關懷。賊幫團伙害怕奧利弗會泄露他們，又強行讓奧利弗回到了賊幫團伙。一天夜里，奧利弗在參加對一座大宅院的行竊。正當奧利弗準備爬進窗戶向主人報告時，被管家發現后開槍打傷。竊賊逃跑時，把奧利弗丟棄在路旁水溝之中，房屋的主人梅里太太收留了他。后來，賊幫團伙里的好心的南希小姐為了保護奧利弗被殺害。最后奧利弗的身世大白，賊幫團伙受到了應有的懲罰。布朗洛收他為養子，小奧利弗終于過上了幸福的生活。
讀了這本書后，我認為奧利弗是一個勇敢、堅強、懂得感恩的`男孩，他屢屢遭到賊幫團伙的折磨卻從沒有放棄過希望。我們要向他學習他那遇到困難不放棄，懂得的感恩寶貴精神。我們也要學習本書中善良的布朗洛、梅里太太與南希小姐等人，他們伸出了援助之手幫助奧利弗，才使奧利弗得救。
霧都孤兒讀書筆記7
人的本性是多么的美妙，同樣美好的品質從不厚此彼薄，既可以在最出色的君子身上發揚，也可以在最卑污的慈善學校學生的身上滋長�！}記
一本好書煥發出燦爛的光彩，《霧都孤兒》正是如此。
相信我們很多人都對《霧都孤兒》這部作品耳熟能詳。奧利弗?退斯特，是一個生活在貧濟院里的孤兒，這饑寒交迫，備受欺凌的生活。由于不堪棺材店老板娘、教區執事邦布爾等人的虐待獨自逃往倫敦，不料剛抵達倫敦就被騙進盜賊團伙。有一回，奧利弗和貝茨上街時被誤會偷了一個叫做布朗洛的紳士的手絹，被警察逮捕。后來誤會被解除了，但不幸的是，奧利弗當時重病昏迷。布朗洛看著他神似友人生前留下的少婦的畫像，收留他在家中治病。盜竊團伙害怕奧利弗泄露了他們的秘密，在首領費金的指示，用計使他重新陷入賊窩，好在有女扒手南希時不時地照料他。在一個黑夜，奧利弗在塞克斯的脅迫下加入對一所大宅院進行行竊的活動，善良的奧利弗準備通知大宅院的主人，但被管家開槍打傷。好心的梅萊夫人及其養女露絲小姐收留并庇護他，無巧不成書，露絲小姐正是奧利弗的親姨母。但不久奧利弗同父異母的兄長蒙克斯出高價收買了費金，欲把他變成一個不可饒恕的罪犯，甚至想毀滅能證明奧利弗身份的證據，以便能霸占去世的父親留給奧利弗全部的遺產。南希知曉了蒙克斯的陰謀，她很同情奧利弗的遭遇，冒著生命危險告訴了露絲小姐一切。隨后露絲小姐和布朗洛先生共同商議處理方法，但不幸的是，被費金派出的密探得知，他們殘忍的殺害了南希，這個盜竊團伙也因此遭遇了滅頂之災。真相大白后，奧利弗被布朗洛先生收為養子，從此結束了他苦難的童年。為了給蒙克斯改過自新的機會，把奧利弗繼承的財產分一半給了他，但是蒙克斯劣性不改，揮霍無度，最終銀鐺入獄。
十歲左右的年紀，我們在干什么？是窩在父母的懷中撒嬌；是在敞亮的教室里學習；是縱情享受著生活的美好……而在這個年紀里，奧利弗的命運卻是如此的坎坷多桀——救濟院無情的圈養；陰謀的出售；學徒時的蓄意加害；盜竊團伙的欺騙；同團果的蹂躪；痛苦的折磨……兩相對比之下，我們的生活是如此的幸福啊，依舊不滿足，常常抱怨生活。現在社會上依舊有許多像奧利弗一樣的小孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、孤獨作戰，他們該是多么向往美好的生活��！正因如此，我們要珍惜現在美好的生活，珍惜現在良好的學習條件，刻苦讀書學習，自己成長為一個對社會有用處的人，那我們才能夠幫助到那些可憐的孩子，讓他們和我們一樣擁有美好燦爛的生活！
啊，世間的苦難為何都要加在一個善良柔弱的孩子身上？！但奧利弗又是如此的聰慧勇敢，從不向苦難低頭，而是抓住稍瞬即逝的.機會，勇敢的從無情的命運作斗爭，在他頑強地抗爭之下，才得以迎來了光明！所以，在命運的考驗來臨時，我們也應該轉動自己聰明的腦袋，去抗爭，去戰斗！勝利只會屬于敢于戰斗的人，而不是向命運屈服的人！
從奧利弗的經歷中，我們不難知道——善良正直的品質是獲得幫助的前提。世間你我他，在面對善良正直，誠實無私的人們，我們是愉悅的，并樂于與其交友，給予真誠的幫助；假若面對的是邪惡虛偽，偏頗自私的人兒，我們也會與其交友，給予幫助嗎？答案是顯然的。所以在現實生活中，我們要提升自己的道德修養，在心底種植出正義友善的種子，培育它們成長開花，而不是一味注重知識的灌養，逐步養成為一個有才無德的人。
生活不僅僅是美好的童話，如果可以，誰又愿意在底層茍活呢？我很感謝《霧都孤兒》給我展示了19世紀資本主義社會光鮮外表下的殘酷現實。
霧都孤兒讀書筆記8
經常聽人說自己不幸福，前途黯淡，生活平淡。人們常常抱怨世界上沒有真情，只有虛偽和陌陌。現在我已經不這么認為了。
看過《霧都孤兒》嗎？主人公是一個蒼白、瘦弱、矮小的孩子。他叫奧利弗。他出生在濟貧院。自從來到這個世界，他再也沒有感受到一絲一毫的親切和溫暖。然而，有許多同齡的孩子可以生活在父母溫暖的懷抱中，享受各種關懷和照顧。多么不平等的世界！
奧利弗九歲時，被送到棺材店當學徒。他跑到倫敦，掉進賊窩，被教唆偷竊，甚至被逼入室，被主人家的仆人打傷。一個年輕天真的孩子要忍受常人無法承受的磨難。多么悲慘的童年��！
這個沒有任何親人的孩子在一條陌生的街上游蕩，沒有人認識他。當燈亮著的時候，其他孩子可以和父母手牽著手快樂地回家。他只能一個人坐在角落里，像做夢一樣日復一日地活著.他年輕的心該有多凄涼！
晚上，我躺在溫暖的被子里，忍不住又想起了奧利弗。我多幸福��！父母為了我柔軟的被子，溫暖的衣服，為了我在學校學習的`快樂，給了我一切，包括生命和健康。我應該為此感到高興，并感謝我的父母給我的一切。
奧利弗一次又一次地遭受苦難，每個人都會為這個無情的社會自責。奧利弗受傷后，強盜們在他逃跑時把他扔進了荒地。奧利弗困惑地爬上一戶人家的門，那是強盜們想搶劫的一戶人家。他們會對這個小男孩做什么？他們救了他！這家人很好地照顧了奧利弗，并收養了他。在他們的幫助下，奧利弗的生活終于被發現了。
看了《霧都孤兒》的整本書，感觸良多，這個故事讓我對這個世界有了更深的認識。不可否認，這個世界是虛偽的，是欺詐的，但它更善良，更真誠。不要只看世界丑陋的一面，要相信這個世界上有真愛。不要怨天尤人，不要觀望，從自己做起，獻出自己微薄的愛，讓我們伸出愛的手。建立一個充滿愛的世界！
霧都孤兒讀書筆記9
在暑假里，我讀了一本書，名叫《霧都孤兒》它是英國著名作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書中，他運用了幽默夸張的語言，諷刺了英國社會底層生活的黑暗。文章有著強烈的感情，使人無不引發深思。
這本書以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟貧院，他的母親在生下他后便去世了，后來他就一直生活在如同地獄一般的濟貧院，被人們當作物品一樣被送來送去，受盡折磨，從未得到過母愛和家庭的溫暖。在他九歲時，便被人送進棺材店，因為不堪忍受非人的待遇，艱苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費根一伙，歷經無數艱苦和心酸，最后在，好心人的幫助下轉危為安，過上了幸福的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們形成了鮮明的'對比，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實虛，影子是虛的，體現的是正義，而影子卻是惡，但是，邪惡終究戰勝不了正義。就像鋼琴上有52個白鍵，有36個黑鍵，而白鍵永遠比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無論何時何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒有見過他失敗。因為他早已看透了這個邪惡的世界，他明白，只有去拼搏，去奮斗，才會讓自己活得更好。而我們也不是應該明白這個道理嗎?無論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會失敗。所以讓我們行動起來吧，去努力去拼搏，讓自己的明天更加的輝煌。
霧都孤兒讀書筆記10
《霧都孤兒》是我國中學生課外名著閱讀推薦書目之一，作者是英國作家查爾斯·狄更斯先生，這篇作品是狄更斯著名的長篇小說之一，以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇，主人公奧立弗在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，被誘賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無數辛酸，最后在善良人的幫助下，查明身世并獲得了幸福。本部作品與同狄更斯的其他小說相似，本書也揭露許多當時的社會問題，如救濟院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。當我讀完此作品后，思緒主要停留在兒童成長教育與家庭和諧和睦方面，在那種不吐不快的沖動下，將自我的感受拋出與大家共勉。
一、完整和諧的家庭是孩子基本保障
一個孩子來到世上，如果剛從泥土中鉆出來的嫩芽，是那么的嬌弱、無知與易傷易逝。如果沒有農夫、園丁的照顧，如果沒有同類的協作與幫助，那么，一陣勁風、一場大雨、幾天干旱、少許雪花都可能這讓顆幼芽夭折。那失去父母的孤兒，就如沒人照料的稚嫩幼芽，世人的謾罵、譏笑、欺辱、摧殘就如同勁風急雨、酷日嚴寒，必將給那可憐的孤兒的成長帶來無盡的磨礪與折磨，且很有可能造成致命一擊。所以，擁有原生家庭的父母要珍惜愛護自己傾注了愛情與柔情而建立的溫柔小窩，承擔起自己應盡的責任與義務，給孩子健康成長打下基礎，給孩子的未來研好油墨。同時我們更要理解和體貼單親家庭的孩子或者是孤兒們那無依無助的可憐可嘆之處，多給他們以溫暖、柔情、關愛、照顧……
二、不能輕易向多舛的命運低頭
很少有人的命運是一帆風順、坦坦蕩蕩的。書中奧立佛的命運是坎坷多舛的：救濟院的無情的圈養、被陰謀的出售、學徒時的蓄意加害、盜竊集團的欺騙、流氓團伙的蹂躪、病痛的折磨……啊，世上能有的苦難，為何都要無情的加載到一個善良、柔弱的孩子身上！但奧立佛又是頑強聰慧的，他從不向苦難的命運低頭，而是抓住稍縱即逝的機會與無情的命運抗爭：對協議官的求救、對蓄意迫害的決絕逃離、在盜竊團伙夾縫中可憐的生存、在威逼關頭的堅強轉身、在溫柔照顧中努力的學習……最后，他終于成功的獲得了幸福的`生活。如果奧立佛屈服于命運，那么，他可能因成為一個賊、一個強盜而被吊死，只因他頑強的抗爭，終于迎來的光明。所以，當命運的考驗到來的時候，我們也應該轉動自己聰明的頭腦，去抗爭、去戰斗，勝利只會屬于敢于戰斗的人而不是屈服的人。
三、善良正直的品質才是獲得幫助的重要前提
書中，幫助奧立佛命運實現重要轉折的兩次收留，均因為施助的人們看到了奧立佛那善良、正值的眼神，誠實無欺的行為，所以，他們才樂意施以援手，無求回報。誠然，世間你我他，當面對善良、正直、無私、真誠的人們時，我們是愉悅的，是樂于與其交往而成為朋友的。假若是邪惡、偏頗、自私、虛偽的人兒，你會去進行無私的幫助嗎？我想很多人可能都是唯恐避之不及吧！所以，我認為，在我們教育孩子的過程中，首先要凈化并高尚自己的道德修養，做出榜樣，讓孩子看到高尚的情操并模仿，在他們的心底種植善良、正義、誠實的種子，并培育它們成長開花，而不是一味的看重對孩子進行知識的灌輸，逐步培養成為一個有智無德之人，到時則追悔莫及。
四、相信因果、敬畏因果
書中，將各人的命運均認真詳細做了闡述，真正是善有善報，惡有惡果。是的，我們應相信今日果必定有昨日因，而且要敬畏因果的力量。當得到了不樂意之果實時，我們不應是惡語相加，而更應回憶尋找得果之因，主動改正調整自我的不足，勇于面對挑戰，不有語曰：“放下屠刀，立地成佛”嘛，所以，重要的是放下屠刀，拒絕惡因，那么，香甜的果實還會遠嗎？
五、名著有力量
讀完此作，深感名著的力量。此書構思嚴謹，跌宕起伏，扣人心弦；作品思想深邃，語言優雅，深入淺出；描寫人物個性鮮明，活靈活現，躍然紙上；名著成為名著是有原因的，名著成了名著其力量也是不可小覷的。所以，建議多讀名著，因為名著總是潤物無聲。
霧都孤兒讀書筆記11
《霧都孤兒》講述的是：孤兒奧立弗是一個上流社會一員的私生子，由于母親生完他就去世了，所以一直得不到母愛和關愛（除了在布朗羅先生和露西小姐家）。在當時所謂的慈善機構濟貧院里過著地獄般的生活。奧立弗9歲時被賣給一家棺材店里做員工，飽受欺凌。在一次遭受打罵后他逃往倫敦。
不料在倫敦卻兩次被小偷拐走，小偷們先是試圖將奧立弗也訓練成小偷，但沒有成功。后來奧立弗同父異母的哥哥為了想繼承遺產，同時報復他父親對他母親的不忠，設計讓奧立弗成為小偷并犯下死罪，不讓他繼承遺產。但最后由于布朗羅先生和露西小姐等人的.幫助，他們揭露了真相。真相大白后，奧立弗過上了幸福的生活。
我覺得這本書之所以很出名，主要是因為作者在人物，故事情節方面精巧的構思。這本書先悲后喜，結局很好。而且小說表達了善與惡、美與丑，正義與邪惡的斗爭，善惡分明，誰善誰惡一目了然。小說的特點在于奧立弗的天性勇敢與善良，他沒有變成小偷，反而咬牙挺了過來，過上了幸福生活，還找到了自己的親人。
有時候，堅持、勇敢就是勝利！如果你咬牙挺過來，前面不遠處肯定就是美好的將來！
霧都孤兒讀書筆記12
四季的交替，生命的輪回，終究不過一世清歡�？吹寺愤^的景，嘗遍了歲月的愁，會讓內心逐漸成長，然后強大。獨坐幽篁，與文字來一場心與心的對話，何嘗不是一種幸福？曾以為繁世的煙花可以使人忘記孤獨，殊不知一本忘卻已久的《霧都孤兒》，讓我感受到那個時代下的悲與苦、惡與涼。
19世紀30年代的英國，看似洋溢著幸福，殊不知福利的背后有那樣多壓榨和剝削被深深潛藏。在那些慵懶墮落的年輕人看來，受到外界的歧視是應該的，可對于那些無辜的孩童是如此的讓人疼惜，他們一出生便帶上了無法磨滅的陰影，活在世人的眼里，小說中的主角奧利弗就是一個很好的例子。
或許對于生活在孤兒院里面的奧利弗來說，眼前擁有的和即將面對的，只有無邊的黑暗和無盡的折磨。當他睜開眼凝望世界時，讓他記憶猶新的只有媽媽在額上留下的深吻，這也是媽媽唯一能夠給他的。在那個年代，仿佛在未出生前，命運就被劃分成了三六九等，奧利弗的悲慘命運成為時代的縮影也就順理成章了。
這個夏天，這部小說讓我成長了許多，和奧利弗相比，我足夠地幸福。當看到描寫孤兒院中孤兒生活的文字時，腦海深處會不由自主地浮現出清晰的'畫面。小小年紀，就背負了他們不能承受的，在他們的童年里，能記起的只有擦地板、干苦力的無奈和縈繞在他們耳畔的呵斥聲�；蛟S在那些孤兒心中，上天唯一的饋贈就是還能留下一碗維持生命的稀粥。對于那些不勞而獲的上層官員，整天大魚大肉，就連殘羹剩飯也不愿意給孩子。經受了漫長的饑餓后，他們不得不以抽稻谷的方式去乞求維持生命的食物。最終，奧利弗抽到了最短的稻谷，這個危險的請求落在了他的身上。
僅僅是一點兒粥，尋常人看來，這是多么微妙的要求�？删褪且驗檫@小小的要求，在孩子們的眼里，也需要足夠的勇氣。當同伴們投來渴望的眼光，奧利弗鼓足膽量，帶著恐懼和無奈的心情端起碗，走向分粥的管事人員。一句“對不起，先生，我還要添一點粥�！眳s讓空氣里彌漫了一層又一層的血腥味，一拳朝他小小的腦袋狠狠地鑿去，接著被一雙大臂鉗住，頓時奧利弗仿佛被毒蛇箍住，連吸出一口氣都如此地難上加難。祈求稀粥不但沒有成功，自己還被囚禁在幽暗而凄冷的房間里，他盯著幽深的房間墻壁，也許此刻的他早已想到接下來等待他的將會是什么。
從孤兒院被驅后，他像沙漠中迷失方向的駱駝，難以尋覓到可以回頭的路。在那個年代，沒有人會對無辜者給予同情，誰都不愿意因為施舍而招惹一身晦氣。無論是清掃煙囪，還是在殯儀館整天與尸體打交道，他都不曾擁有過一天普通人擁有的生活，他不知道活著是為了什么？
流浪之際，遇到孤兒院的小伙伴，當醫生說小伙伴即將死去的時候，小伙伴臉上竟流露出蒼白的笑靨，也許對于他來說，死是最好的解脫。在我們眼中，那么小的孩子，竟然渴望死去，是那樣的悲哀，可誰又能想到他經歷的那些難以泯滅的痛楚呢？當小伙伴踮起腳尖抱著奧利弗的脖子，親吻他的額頭時，奧利弗收到了第一份祝福——來自于一個幼童的祝福。親眼目睹了小伙伴被活活餓死的慘象后，想到黑色支架上尚未完工的棺材，此刻的他，無法用一個九歲孩子的眼光去看待人世的生離死別。
為了維護黃土下紫色的靈魂——媽媽的尊嚴，他選擇了憤怒。歲月的海浪將他蕩得很高、很高，不知在睡夢中迷茫了多久，才再次呼吸到了孤兒院的空氣。帶著簡單的行李，奧利弗來到了倫敦。涉世未深，卻早已厭倦世俗丑惡；小小年紀，所承受的苦難讓人震驚。挨打、受餓、被欺侮等字眼好似一條鎖鏈，串聯了他生命的始終。雖然命運總是在給他開各種各樣的玩笑，但在他的世界里，也出現了布朗羅、南希等好人，也讓他知道，黑暗背后還有過這么一片凈土，在綻放花香；有那么一群人，在吐露芬芳。仿佛在漆黑的夜空中，看到了次日凌晨的陽光，充滿希望、充滿溫暖，足以抵御他內心的彷徨。
奧利弗是那個時期下層階級孤兒的代表，他們內心深處和我們一樣，都有一顆向往光明、渴望美好的心。他們在黑暗中前行，在絕望中掙扎，只因愛的風箏不曾斷線。人間自有真情在，心之若善，愛的風箏會更加高遠。(黃曉群)
霧都孤兒讀書筆記13
前不久，讀了狄更斯的《霧都孤兒》，今天在這兒跟大家淺談一下我讀完這本書的感受。這本書主要寫了一位孤兒奧立弗因為一出生母親便去了他天堂，并且沒有父親，遭到了大家的歧視。他在濟貧院里受到了理事們的歧視，并且把他對這種歧視的放抗看做罪惡，看做壞。他被賣到了一個棺材鋪里當學徒，卻被其余學徒以及老板娘欺負得忍無可忍，他打算離家出走，卻意外地被人誘騙，去學做小偷，他意識到這一行業的罪惡，在一次意外中被一位紳士收留，但他又被那些強盜拐走了。在一次入室行竊活動中，他制止了這行為，并且不小心挨了一槍，事后，被一家好心人收留，那家好心人通過一個懺悔的女人口中得知他的身世，并且找到了那位曾收留他的好心人，聯合為奧立弗討會公道，還找到了屬于他的一份遺產。
當我讀完這個故事后，我簡直不敢想象，這個世界上到底有多少人，他們可以為自己的利益，可以為了錢，不惜欺騙，不惜以別人的人生作為得到金錢的代價，他們還有屬于自己的良心么?是被金錢吞噬了嗎?古代有一句話說得好“有錢能使鬼推磨”，是的，多少人就是這樣。他們給自己蓋上了一個偽善的面具，當撕開面具以后，就是凜冽的面目。勢利，對窮人的歧視，以及那些對上帝假惺惺的崇拜....為什么崇拜?也不過是為了自己以后能上天堂，不受自己所干過的虧心事的影響，那種崇拜也不過是一種偽善的手段而已。真正能上天堂的人，其實根本不需要崇拜上帝，他們已經踏踏實實地過好了自己的一輩子，不作虧心事，濟貧救困，難道這種人不足以上天堂嗎?所謂的濟貧院的紳士們，也不過是勢利以及歧視窮人的下等人與卑鄙人罷了，無非是墻頭的一根小草，哪里風大就往哪里靠，恃強凌弱。且看書里的邦布爾先生，他所做的也不過是專門欺負窮人，他哪兒配得上濟貧院理事這個神圣的'職位呢?口口聲聲喊著罪惡，口口聲聲喊著無恥，口口聲聲喊著仁慈的上帝，然而，他自己到底做了什么?利用各種手段，把一個個孤兒賣了去，減輕他的負擔，呵!也就是“說一套做一套”。
善與惡之間的區別不大，它們也無非是兩條路，就擺在所有人的面前，有的人選擇了惡，然而面前的是一片漆黑，但是有利益一直在誘惑著人，一直誘惑著人向前走。有的人選擇了善，他的面前永遠是光明的，從來不怕會有烏云，雨。當不經意中走上了惡，只要愿意懺悔，重新堂堂正正地做人，仍然可以原諒，回頭是岸。
霧都孤兒讀書筆記14
當一個孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒錯，是世人的關心，是好心人的愛……有一個孤兒，就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。
《霧都孤兒》主要講述了一個叫奧利佛的孤兒在孤兒院長大，經歷學徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷經無數辛酸，最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛，一些無情的人將他視為敗類，然而更多的是好心人的幫助，尤其是南希，為了讓奧利佛脫離苦海，不惜被扒手頭兒懷疑、監視，最后將奧利佛成功送回了他的家。
奧利佛能夠找到自己的幸福，不只是靠自己的堅持努力，更重要的是靠好心人的幫助。
我們生活在這個美好的世界，沐浴著愛的.陽光，享受著愛的洗禮，被愛與幸福包圍著，生活中愛味濃濃，人們付出愛的例子比比皆是。
抗擊非典時，多少醫生護士為了搶救患病的人而犧牲？汶川大地震時，多少愛心人士慷慨解囊，將祝福送向遠方？舟曲發生泥石流時，多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人？
這些大事件暫且不說，生活中的小事也能體現這些。
同學生病了，幾個小伙伴會爭著去探望；老奶奶摔倒了，年輕人會輕輕攙起，噓寒問暖；自行車倒了，路人會毫不猶豫地扶起；當買東西視為一角錢而尷尬時，旁邊立刻會伸出一只手，遞上一角錢，送上一個甜蜜的微笑……
點點滴滴，無不浸透了人與人之間的愛。我們再接受別人的愛時，也要學會付出自己的愛，去幫助別人。
一次，我騎自行車去影院，路上看見一個和我一般大的小男孩，一臉焦急，好像快要哭出來似的。我停下來問：“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼，打我爸爸電話又打不通，我只好騎車去找他，半路上車又壞了。”說著，他似乎更急了，臉漲得通紅，“附近的修車店要九點鐘之后才開，我好擔心我媽媽�！蔽衣犃耍闹兴坪跤縿又裁�。我捏緊了手中的電影票，一狠心，將自己的自行車推給了他，說：“快，騎我的自行車去找你爸爸，我推著你的自行車去xx修車鋪，在那兒等你，快去呀！”他愣了愣，似乎有些不相信，然后騎上自行車走了。雖然，我沒有看成電影，但我很開心，因為我幫助了別人。
小事見真情，每一個瞬間都會個人送去溫暖。
數學課時，同桌沒帶三角尺，我悄悄遞上一把；體育課時，一個同學在練習球操時不小心讓球滾了出來，我一把拿住，將球拋給了他；放學路上，一個小妹妹被石頭絆倒，我趕忙將她拉住，沒讓她摔著……
有人說，這些都算不了什么。但有句話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥懈冻鲂�，將來才會付出大愛；只有付出了自己的愛，才有資格獲得別人的愛。
因為有愛，天空才會湛藍；因為有愛，云朵才會潔白；因為有愛，世界才會美好；因為有愛，生活才會幸福；因為有愛生命才有奇跡！只要我們每人每天獻出一點愛，有困難的人就會沒有困難，再難也會因愛而化解，世界才真的會美好！
霧都孤兒讀書筆記15
今天，我看了狄更斯寫的《霧都孤兒》這本書，從中我看清了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，書中主角就是可憐的奧立弗。
退斯特，他是一個私生子，母親生下他不久就辭世了，奧立弗來到人世后，在濟貧院過著地獄一般的凄苦生活，九歲就被送入一家棺材店當學徒。因為不堪忍受非人的`待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進了一個事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉危為安，過上了幸福生活。
看完了這本書，我不禁打了個寒顫，這些人為什么要偷取財物？他們不明白結局是落入法網嗎？無論對方多么靈活、聰明，只要有群眾的支持，罪犯都會落入法網。還有那些濟貧院的人們，既然知道是孤兒，那就更加要多多照顧關心他們，為什么是百般虐他們呢？我勸你們改邪歸正，做一個熱心人吧！
而那些好心人救了奧立弗，如果沒有那些人們，奧立弗早就沒命了。
我真希望全世界的人都要做一個好心人，讓世界更和諧、安寧。
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