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五年級小學生讀書筆記（通用50篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編為大家收集的五年級小學生讀書筆記 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級小學生讀書筆記 1
寒假期間，媽媽帶我去圖書館買老師推薦的書，我把書買了回來，便聚精會神地看書，我最喜歡林海音奶奶寫的《城南舊事》這本書。
《城南舊事》就像是一幅幅懷舊的黑白照片展現在我的眼前：緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，還有這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋子秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸，他們都曾和英子玩過、談笑過、一同陪伴英子度過多彩的童年生活。
最讓我感動的.是這樣一個片段：秀貞總是讓人家討厭，可本性善良的小英子卻對她不離不棄，總是找她聊天。后來，小英子察覺到妞兒是秀貞的女兒時，便找一切機會讓她們見面，然后把媽媽最珍貴的金鐲子送給她們，讓她們去找妞兒的“爸爸”。讓我喜歡的是小說的主人公——小英子。她那種善良、聰明、勇敢的性格和那種單純樂于助人的品質深深地感動了我，一個六歲小孩子竟懂得愛，懂得友誼，值得我們都要向英子學習。
我們的童年雖然無憂無慮，卻沒有英子過得精彩。就讓我們用善良純真的心去對待每一個人，去擁有多彩幸福的童年吧！
五年級小學生讀書筆記 2
英國作家丹尼爾.福笛的著作《魯濱遜漂流記》幾十年來深受廣大讀者的青睞。今天，我終于翻完了這本書的最后一頁。合上書，我的思緒飄了起來。
向往海上生活的魯濱遜終于在十九歲如愿開始了海上旅行，并逐漸成長為一名合格的水手。可在一次航海中，他乘坐的船不幸觸礁，只有他奇跡般的活了下來，但卻流落到一個荒島上。在荒島上，魯濱遜克服了食物貧乏、沒有住所、孤獨寂寞等困境，用戰勝困難的非凡勇氣和自己的聰明勤勞，開創出一片新的天地。后來，他救下了一位土著野人取名星期五。若干年后，經過長達二十八年的荒島生涯，他終于乘船回到了闊別已久的家鄉。
在這個故事中，我既不是贊嘆魯濱遜的聰明精干;也不是被他的頑強的生存能力所震撼;卻是驚奇于他戰勝困難的勇氣。
戰勝困難的勇氣對任何人來說都是應該具備的，可悲的是，如今世上已有太多太多的'人早已失去了戰勝困難的勇氣。
某中學的一位男生學習好、家境好、相貌也好，一般來說，這樣的人是讓所有人羨慕的，可是他卻選擇了在一個夜晚結束生命，從此生命永遠定格在了青春的花季。為什么?原因很可笑，竟是因為他想開一家免費的咖啡店而遭父母反對，便去尋了短見。這是多么的可悲。就是這么一件事，證明了他沒有戰勝困難的勇氣。這種事情，其實只要跟父母溝通一下就可以了，為何非要走極端呢?看看吧，我們現在已經脆弱到連戰勝困難的勇氣都沒有了。
再看看魯濱遜，他的困難呢?食物貧乏，無家可歸，隨時可能凍死餓死，孤獨寂寞還天天陪伴著他。可是，這樣大的困難他都硬是靠著戰勝困難的勇氣解決了，那我們面對的小困難有算得了什么呢?
讓我們學會拿出戰勝困難的勇氣，迎接各種挑戰吧!
五年級小學生讀書筆記 3
今天我向大家介紹的是《狼王夢》，這本書是著名動物小說家沈石溪寫的，它主要講了一個關于狼、關于愛、關于夢想的故事，講述了一匹母狼可歌可泣的生活。母狼紫嵐在一個暴風驟雨的晚上產下了五只小狼崽，但其中一只小狼崽，卻因為母狼的疏忽，喪身在暴風雨中。紫嵐給大兒子取名叫黑仔，二兒子取名叫藍魂兒，三兒子取名叫雙毛，女兒叫媚媚，由于大兒子黑仔長得極像當年紫嵐喜歡的黑桑，于是紫嵐對黑仔視愛如珍，精心培養它，但是卻被一只大金雕給扔下懸崖，于是紫嵐只好把希望寄托在藍魂兒、雙毛身上，但他們都是在快要登上王位的時候，結束了生命。紫嵐只好把希望寄托在了子孫上，但她卻看見那只奪走黑仔生命的金雕在媚媚洞口盤旋，為了圓她的.狼王夢，與金雕同歸于盡了。
在人們的心目中，狼是邪惡的，翻看《成語字典》，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺……全是形容狼的殘暴、奸惡和兇險。
《狼王夢》這本書每一個扣人心弦的動作，讓我對狼都有了更深刻的認識。不管是兇惡的母狼、還是殘忍的獵豹……他們都有著至高無上的母愛。就像現實生活中一樣，哪位家長不希望自己的兒女成才，所以我衷心祝愿紫嵐可以圓了她的夢。
五年級小學生讀書筆記 4
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的.象征，但法布爾卻發現，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
以前我并不喜歡昆蟲。看完這本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
五年級小學生讀書筆記 5
當我看完《我要精彩》這本書時，我感受到了艾倫的勇敢、樂觀、自信。真的，生活因他而精彩。
這本書主要講了：他在童年時期，不幸患上了小兒麻痹癥，雙腿也因此殘疾，但他從沒覺得自己是殘疾人，更不會讓身體的不便阻障自己去體驗生活中的美好與樂趣。他爬樹、打獵、騎馬，到叢林中去冒險，所有男孩子能做的事情他都去做，他憑借樂觀勇敢的精神，跳過了人生中的一個個水洼最后還實現了人生理想，成為一名作家。
這個勇敢的男孩，在看了《好友》這個報紙中的關于游泳的文章之后心血來潮，夏天的夜晚，艾倫偷偷到三英里外的湖里練習游泳。他想著報紙上說的，在這種荒涼、孤寂、袒露在天空之下的`湖水里游泳，他慢慢撥動著湖水，鼓勵自己鎮靜下來，然后慢慢地游，他打敗了恐懼，跳過了又一個水洼，最后終于學會了游泳。
艾倫的勇敢使我驚嘆，每次上課，我都不敢舉手發言，害怕答錯被同學們笑話，為什么連艾倫這個身體有缺陷的人都能跳過水洼，為什么身體健全的我有時卻不能呢?這時我想起了《八十天環游地球》里的主人公：福克先生。他在遇到困難之后的鎮靜，歷經了一次又一次的挫折，跳過了一個又一個的水洼，最后成功的環游了地球。
就比如說我不敢舉手發言，那我怎么辦?我就應該像艾倫一樣勇敢的去面對它、面對這個水洼。"水洼"對我來說或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志，鍛煉我的毅力，使我贏得成功。
五年級小學生讀書筆記 6
我再次閱讀了《狼王夢》，有了不同的感受：紫嵐在暴風雨中生下了四個狼崽，狼崽中的老大長得出奇的健壯。作為母親紫嵐非常喜歡這只狼崽。由于他的體毛通黑，黑的發亮，像用鞋油抹過似的。長得很像他的父親黑桑。于是取名叫黑仔。黑仔在一歲的時候，長得十分健壯，比同齡狼高出半個肩胛。遠遠看去，已經像一匹身心成熟的，十分威武的大公狼，很有順我者昌，逆我者亡的風范。
黑仔的膽子也非常大，其他狼崽都躲在屋子里等母親回來。黑仔已經在石洞外抓野兔了!但是這樣做是很危險的。金雕，蟒蛇，都是狼的天敵。有一天，他的母親外出覓食。只留下了他和兄弟姐妹們。陸地上沒有任何危險，但是危險來自空中。一只狡猾的金雕從天而降。把黑仔抓去當了盤中餐。
藍魂，是紫嵐的第二個兒子，也是一匹健壯的小公狼。他和黑仔的實力不相上下。黑仔被那只狡猾的金雕叼走后，紫嵐就把全部的心思放到了藍魂的身上，她十分努力地培養藍魂。希望他能在狼王寶座上大顯神威，取得尊貴又榮耀的狼王地位。但是藍魂不幸踩中了獵人放的陷阱。結果被獵人抓住，一槍斃命。紫嵐傷透了心，她的第二個兒子就這樣消失了。
雙毛是紫嵐的第三個兒子，是一匹有強大自卑心理的小公狼。雖然很想塑造他的`新形象，于是就用殘忍，更加殘忍的手段。對待他的第三個兒子。雙毛也不負母親的愿望。變成了一匹身心全面的，有巨大的王者氣息的，健壯的大公狼。他日日夜夜磨練自己的利爪。希望他能在狼王寶座的戰爭上，用自己的尖牙利爪，打敗可惡的洛戛。但是，他在爭奪狼王寶座的比賽中，他又想到了自己是一匹草原上最末等的草狼，被吞吃了。
可憐的紫嵐，三個兒子都在爭奪狼王寶座的路上，犧牲了。連她的親女兒媚媚都拋棄了他。最后，他與自己的仇人——殺死黑仔的金雕同歸于盡了!
動物世界的競爭就這么殘酷，何況我們人類呢?我們更應該用知識武裝自己的大腦，在成長路上不被殘酷現實淘汰。
五年級小學生讀書筆記 7
暑假里，媽媽給我買了一本《學習也可以很快樂》，一翻開這本書，我就喜歡得不想放下了。
這本書不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學習方法。比如，故事中金珠的同學告訴金珠，可以把完成一次作業當成一次游戲，每一次完成“任務”之后給自己來點小獎勵。學了這個方法后，我發現我比起原來做作業的積極性要提高了。一開始，我的作業一般九點才做完，而現在呢，一般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看一會電視或者讀一本書，這樣我就會擁有快樂感，下次完成“任務”時就依然會做得很快。
這本書里的許多故事深深觸動了我。例如，在《飛不了的.幾維鳥》這個故事里，幾維鳥因為沒有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是，由于飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經處于滅絕的邊緣。讀著這個故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話，那么最終也會變成一只“幾維鳥”。讀了這個故事我受益匪淺，以前的我總是不愿意努力，覺得天上會掉下來餡餅，讀了這個故事以后我才明白，人是要努力的，否則就一定會慢慢被社會淘汰。
這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書，相信你們會對它贊不絕口的。
五年級小學生讀書筆記 8
最近，我讀了《血色母愛》這篇文章，感受很深。
這篇文章主要講了羅莎林怨自己的母親沒有好工作單位，只是一個清潔工。10月底，母親因工作出色，休假一周，她決定帶女兒去雪地里玩，也拉近一下母女倆的關系，哪知，她們在雪地中因貪玩而迷路，粗心的救援人員沒有發現母女倆，因為母女倆穿的羽絨服與雪的顏色接近，這時羅莎林又餓又渴，竟昏了過去，當她醒來發現自己在醫院里，醫生告訴她，她的母親用土石割破自己的動脈，爬出十幾米外，留下一條血痕，正是這條血痕引起了救援人員的注意，看完這個故事，我淚眼模糊，用血書寫的愛深深震撼了我。
由此，我想到了我的母親，母親給予我的.那摯真無私的愛。那是我7歲的事情了，記得我那時我特別想吃紅燒肉。媽媽當時感冒發燒躺在床上，外面下著毛毛細雨，我一點都不知道痛惜媽媽，哭著跟媽媽要吃。媽媽望了望我說：“既然你這么想吃，媽媽就上街買回來燒吧”。說完，一手抱著頭，一手扶著墻，騎車去買了。等她買完肉，推著車回來，我發現她的腿一瘸一瘸的，我追問她是怎么回事，她支支吾吾的說：“外面雨下大了，路滑，我騎得太快了，摔了幾跤。”我肯定媽媽跌傷了，掀起她的褲腳一看，好大的口子，還在流血，我的眼淚禁不住往下流。媽媽摸摸我的頭說：“沒事的，過幾天就好了。”說完又忙著去燒肉了。
母愛是無私的，讓我們長大后一定要善待自己的母親，是她們孕育了我們，是她們無私的奉獻使我們茁壯成長。
五年級小學生讀書筆記 9
有一個叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會實現愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時，偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因為水晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙實現愿望后，紛紛來許愿，水晶球實現了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。
心得與感想：
村莊里的人，原來過著簡單樸實的'生活，可是有了水晶球以后，大家都忙著向水晶球許愿，要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實現愿望并不等于獲得快樂，因為人的欲望永無止盡，所以村民們就算實現了自己的愿望，也不會滿足，反而是回到平凡的日子，才是最快樂。
所以我們要懂得知足常樂，因為知足是快樂的，我們現在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的，這些比黃金、鉆石更重要，是我們一生不可或缺的，我們應該要好好珍惜。
其實，每一個人的心里都有一顆水晶球，它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等，這些都是我們生活中最重要的人，陪我們渡過快樂的童年，所以只要我們珍惜心中的水晶球，就可以得到真正的幸福。
五年級小學生讀書筆記 10
愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛，親朋好友對你的關懷可當我讀了《愛的教育》后，對它又有了進一步的了解。
《愛的教育》這本書共有多篇文章，每一件事都讓中《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了一個陌生的孩子被馬車撞倒，他毅然地沖向了馬車，救出了了為了，而他則被馬車撞傷了腿，他這個舉動不僅僅使在場的人驚呆了，也令我感撼，他自己也？
是個孩子，他這勇敢的舉動，不正是愛的體現嗎
的確，社會上無時無刻不充滿愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的.關愛，大到捐獻骨髓、獻血，幫助希望工程等。但是，如今的社會上，也有些人非常勢利，他們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄計價還價。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶去行兇，部分伙了自身的安全，竟無動于衰，今天我終于明白，這種人是非常渺小的，他們的處世哲學必然遭到人們的鄙棄。
讀了這本書，我懂得了世間的愛是永恒的，是不變的，所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切，一個人心里有別人，總能沒身處地為他人著想，并有愛的奉獻。甘愿為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。
因此，愛，使我們心靈相通，愛，使世界不再孤單讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。
五年級小學生讀書筆記 11
在人生的道路上，多多少少會遇到幾件感動的事，例如：醫院的醫生常常幫助救人，讓更多人可以活在這個世界上，或是志愿者團體到鄉下幫助弱勢兒童、獨居老人，讓這些人感受到世界上還有幸福，其中最令我感動的是一本書的內容，那本書叫“來不及長大”。
這本書是在講有幾個小孩得到了血癌，但是他們都勇敢的'對抗病魔，其中有一位小孩叫小勇，他的爸爸和媽媽離婚了，所以住在醫院時，他都一個人躲在陰暗的角落，后來醫院來了一位開朗的小女孩，常常跟他一起玩，所以讓他把煩惱拋到九霄云外，后來因為他的病情惡化，醫院就通知他的爸爸，他的爸爸馬上就趕到醫院，然后，小勇就從普通病房轉到特護病房。
他在特護病房并沒有放棄希望，反而他要出一本書，來鼓勵得到癌癥的小孩，寫一寫就睡著了，他的爸爸就拿來看，爸爸看完就留下眼淚，因為他寫說：“爸爸不要哭，弟弟、妹妹還要你照顧，你要堅強。”最后他終于完成這本書，但是他沒有戰勝病魔，所以小勇就去天堂當小天使了。
我覺得世界上有許多人想活在這世界上，卻因為某些原因而要離開這個世界，世上卻有人拿自己的生命開玩笑，我真想問問他：“你開這個玩笑，好笑嗎？”我真覺得上帝為什么要這樣對待人呢？假如這樣，我好想把生命分享給那些珍惜生命的人，讓那些人跟我一起享受活在這世界上的快樂。
五年級小學生讀書筆記 12
最近我讀了一篇文章——《的聽眾》，講了一個小伙子在家練琴卻遭到父親和妹妹的反對，然后獨自來到小樹林里練琴并被一位“耳聾”老人鼓勵最后琴技大增的故事。
小伙子因為琴技不好，所以不敢在家里練琴，但是他沒有因此放棄，而是找了一個人少的小樹林繼續練琴。小伙子在小樹林里練琴時，發現后面有一位老人一直在默默地看著他。正當小伙子感到不好意思準備走時，那位老人叫住了他，老人說她每天都在這坐會兒，但她耳聾了，如果不介意的話就繼續練吧，老人還說她要做小伙子的聽眾。從那以后，每天老人都會聽小伙子練琴并鼓勵他。最后，在小伙子的`堅持和老人的鼓勵下，他終于練出了一手好琴。
讀了這篇文章，我有很多的感悟。如果我是小伙子的話，遇到這樣的困難就會打退堂鼓，而不能像他那樣堅持下去。我想我應該學習他堅持不懈的精神，學習他永不放棄的精神。文章中的老人是一位和藹可親，平易近人的老者，她用詩一般的語言鼓勵著小伙子，她的溫柔與鼓勵讓小伙子一次又一次地堅持了下來。我的媽媽也像這位老人一樣經常鼓勵我學習，可我總是知難而退。雖然媽媽讓我看過許多關于堅持的書，但我依然是外甥打燈籠——照舊（舅）。讀了這篇文章后，我決定向小伙子學習，我相信終有一天我也可以有所作為。
五年級小學生讀書筆記 13
今天作文課上，我有幸讀到了《愛心樹》這本書，他是美國天才作家謝爾﹒希爾弗斯坦的得意之作。讀完后，我的心被深深感動了。
這是一個溫馨又略帶哀傷的一個故事。蘋果樹非常愛這個男孩，這個男孩也很愛蘋果樹，他們兩個一起度過了一個快樂的時光。男孩慢慢地長大了，卻變得非常自私，他向蘋果樹索取東西，使自己快樂。以此滿足自己的`愿望。他向蘋果樹要錢，蘋果樹給他蘋果，讓他去換錢;他想有幢房子，蘋果樹讓它把樹枝砍去蓋房子，又給他樹干讓他做船;它只剩下樹樁時，又讓他坐下來休息。蘋果樹為了他，把一切都給了他，讓他感到快樂。這怎么不讓我感動呢?
讀了這本書之后，我想了很多，覺得小男孩與蘋果樹之間的故事，不就是孩子與父母的化身嗎?我不由得想到了我的媽媽，她為了我的成長，無私奉獻著。記得有一次，爸爸回來了，因為被子太小，所以媽媽為了讓我暖和，卻自己蓋的特別少。像這樣的事還有許多，如果一一列舉出來，恐怕三天三夜也說不完。而我們呢?有的時候卻不聽話，惹父母生氣。有一次，我正在看動畫片，媽媽叫我吃飯，我沒有去，過了一會兒，媽媽端著飯來了，一下子把電視給關了，我卻對媽媽大吼：“憑什么給我關了。”唉!現在想一想，真是不應該啊!
這本書，真是讓我明白了許多道理，我也希望大家多去看看這本書，細細去品味這本書。
五年級小學生讀書筆記 14
《森林報》不是一份報紙，而是一本書，它是著名的作家維。比安基寫的，是用報刊形式分成12個月報道有趣的事情。
《森林報》我最喜歡的一篇是《鷂鷹和禿鼻烏鴉》，”噼——噼!呱——呱——呱!“不知道是什么東西在我頭上掠過，我一回頭，看見五只禿鼻烏鴉正在追趕一只鷂鷹，鷂鷹左閃右躲，可禿鼻烏鴉還是追上了它，用嘴啄它的頭，鷂鷹痛得尖聲大叫。后來，它好不容易脫身飛掉了。
我站在一座高山上，能夠望很遠，我看見鷂鷹落在了一棵樹上休息，這時候，不知又從哪兒忽然飛來一大群禿鼻烏鴉，叫囂著向它撲去，這下子鷂鷹可難過透了，它狂叫著向一只禿鼻烏鴉反撲過去，那只禿鼻烏鴉膽怯了，向旁一閃，鷂鷹趁機敏捷非凡地沖到高空里去，沒有誰來阻擋它，禿鼻烏鴉們失掉了俘虜，也就失落的飛走了。
讀了這本書后，我知道了許多我從來不知道的東西，對大自然有了更多的了解，同時我也知道了我們學生不能光靠課本上的知識去感知世界，時不時也應該去關注被高樓大廈覆蓋的'另一個世界，而且我從書中還感受到了人類對動物，植物的關愛和獵人的冰冷殘酷，感受到了小松鼠的活潑和狐貍的狡猾，兇狠;也更讓我明白了大自然是千姿百態的。
朋友們，讓我們一起來保護環境，保護大自然吧!
五年級小學生讀書筆記 15
想有許多同學們都看過《非常女生》這本書吧!這本書是的作者是楊紅櫻，她寫的書受到青少年的青睞。他最著名的書有很多，如：《淘氣包馬小跳》《非常爸爸》《非常老師》等等。其中我最喜歡《非常女生》，我對這本書的感觸也很深。借這次暑假我有細細地讀了一番，又明白了一些。
這本書講的是一群女生的事，有魅力的女生，有扮酷的女生，有膽小的女生，有美麗的女生……魅力女生冉東陽，“乖乖女‘莫欣兒’假小子‘戴安，向命運挑戰的梅小雅，還有怕打針的甌亞菲……有女生被楊紅櫻阿姨寫的栩栩如生。其中讓我最感動的是向命運挑戰的梅小雅。
梅小雅是冉東陽最最要好的朋友，小雅的父母離婚了，小雅和她媽媽相依為命，日子過得很很艱苦!她5年級上學期的時候在班上是中等學生，可到了下個學期就一下子飛上了第3名，可是小雅突然要轉學了!有一天，冉東陽與小雅再無意中知道了：小雅媽媽沒有工作，如果去做小百貨生意就可以了!于是再冉東陽的幫助下，小雅家開了一家商店。因為小雅的'媽媽有哮喘病所以只好由小雅來進貨了。在風雨交加的天氣里，冬陽和小雅打著一把紅傘，打著公共汽車來進貨，就在這樣的天氣里兩個姑娘家能這樣，可想而知她的生活很艱苦。
讀了這本書后，我知道了要對自己的生活感到滿足。不能奢求的太多，想想這本書中的梅小雅，并進行對比就能發現自己的生活已經很好了。
五年級小學生讀書筆記 16
這是一篇令人潸然淚下的故事：青銅，是一個性格怪異的小男孩，他五歲時在一場大火之后，因為發高燒而成了一個不會說話的殘疾人。葵花，是一個美麗善良的小女孩，她五歲時母親因病去世，只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機遇中，她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動，來自城里的葵花不得不隨爸爸一同去鄉下生活。
有一天，癡迷于葵花的爸爸為了撿起他畫的一張葵花畫，不幸掉進了水中去世了，這個年僅7歲的.小葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養了她，與她生活了五年，從七歲到十二歲，這五年中，青銅對她很好，為了讓她上學，不惜放棄自己的學業夢想，葵花每天上下學他都騎著牛兒去接送。命運終歸是狠心的，它把青銅，葵花生命中最后的親人也奪走了。在葵花十二歲時，命運又一次把葵花召回了城，青銅得知后，不哭也不鬧，坐在稻草堆上眺望，這一種完全沒有結果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結束了，而那兩個字，回旋在上空，變成了永久的思念。
這是一篇反映人間真情的小說，其實并不是每一個故事的結局都是幸福的、圓滿的，有很多事都會使我們難忘而痛苦，我想青銅和葵花在這命運無盡的摧殘下還可以如此樂觀，對他們敬佩不已。“吃得苦中苦，方為人上人”，我想他們總有一天會相見。
五年級小學生讀書筆記 17
春：白嘴烏鴉打開了春天的大門，白嘴烏鴉生了一群群烏鴉小寶寶。小寶寶非常可愛。白嘴烏鴉它們到在南方過冬，春天來時他們非常高興的飛向北方的故鄉。有好多伙伴都筋疲力盡，都死在了半道上。強的人最先到達，所以可以好好放松了。
我覺得那些弱者可以騎在那些強者的身上，他們明明知道那些弱者很弱，為什么還讓他們那么行庫的飛向南方，他們的祖先真的是太不公平了。那么小兔子的祖先可是最公平的了，田野里的兔媽媽生了一群兔寶寶非常可愛。兔寶寶他們都穿著暖和的`毛絨襖想一個雪白的小球球。他們剛出世就會跑了，你瞧他們砰砰跳跳的來到媽媽身邊，可是有時候也會因為媽媽出去找食物晚回家，兔寶寶被狼吃掉，所以呢也沒關系。因為它還可以多生幾個寶寶。在森林里猛獸常常攻擊柔弱的小動物，尤其是犀牛大象，小動物們可怕他們了，一到森里里就躡手躡腳的覓食。
夏：大家都知道夏是一個美麗的季節。也是很多小動物生小寶寶的季節，最先敷的是小鳥寶寶，他們都在書上建起了房子耐心的等待小寶寶生產，剛開始是敷的一個小蛋，之后會慢慢地鉆出來。鉆出來就是一副好嗓子。
好了，我介紹了森林暴力的兩個季節春、夏。也是我最喜歡的季節。還有兩個季節就等待著你去探索吧!
五年級小學生讀書筆記 18
讀了《夏洛的網》，讓人深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！
在暑假時，我讀了一本名叫《夏洛的網》的書，這個故事是一首關于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌，我剛看了一兩個故事情節就被這本書深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運竟是被做成火腿！夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網，這張網充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的.網》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業的錯誤和同學出去玩，我曾經對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道。”或“我也不會”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！
五年級小學生讀書筆記 19
在這個寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。
在這本書中記敘了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險，他不甘心像父親平庸的過一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風暴將小船打翻，他一個人被海浪卷到了一個荒無人煙、凄凄慘慘的一個小島上。在那里，魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊!不簡單，要是一個不敢冒險的人來說不足一個月就會死亡了，而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人并給他取名為“星期五”，魯濱孫教他說話、打獵、做飯等。最終他在荒島上生活了28年后被獲救。
在我讀這本書的時候，向爸爸提出了一個問題：“為什么魯濱遜能獨自在荒島上生存那么長的時間，而不被野獸吃掉活病死呢?”爸爸意味深長的告訴我：“知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的`就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。”當爸爸說完這句話時，我才明白：我們無論做什么事情都要用智慧，只有自己勞動才能有生存的希望，如果一個人不勞動也懶得用智慧，那么這個人就算荒廢了。
魯濱遜，是你，讓我懂得了知識的價值，今后，我一定會努力學習科學文化知識，讓生命煥發光彩。
五年級小學生讀書筆記 20
我從小就喜愛讀書。每當閱讀時，我總會感覺那么快樂，那么無拘無束。這幾天，我讀了一本曹文軒的長篇小說《草房子》。
《草房子》這本書的主人公是一個小男孩桑桑。他有許多小伙伴：聰明可愛。人見人愛的紙月，光著頭的〝禿鶴〞
……還有許多大人呢：有油麻地小學的校長桑喬，有一群熱愛學生。知識淵博的老師，還有桑桑的媽媽和〝禿鶴〞的爸爸。媽媽……
在《草房子》這本書中，最令我深有感觸的'是關于桑桑和〝禿鶴〞的一個片段，故事主要講了：〝禿鶴〞他的名字叫陸鶴，但因為他是個光頭，所以大家都家他〝禿鶴〞。他總是被別的同學嘲笑，所以不愿上學，他爸爸知道后就給他買了頂帽子。他每天都帶著爸爸給他買的白色帽子，時間長了同學們都想看看〝禿鶴〞的頭。一天下午上完第一節課，桑桑克制不住好奇心，想看看他的頭現在是什么樣子，于是把那頂帽子從〝禿鶴〞的頭上摘了下來。班上的同學全多看見〝禿鶴〞的頭，還是跟以前一樣：在陽光下，顯得格外亮，也顯得格外特殊。就這樣帽子在同學們的手里飛舞著，不知不覺甩到了旗桿的頂上。〝禿鶴〞用力想爬上旗桿，可總是摔了四腳朝天，每個同學都看到了這一幕，但沒有人去幫助他……
讀了這個故事之后，我明白了不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦之上。
五年級小學生讀書筆記 21
這個暑假，爸爸給我買了期待已久的哈里《波特全套》，書一回來，我就廢寢忘食地看，經過兩個星期的奮斗，終于看完了。
這部小說講述的是哈利波特出生在一個魔法家庭，但因為魔法世界的一個黑魔頭把他的父母殺了，所以他住在她姑媽家，但他姑媽對他很不好，有一天，哈利波特接到通知，讓他去魔法學院上學，他去了，去了后，他知道了一個預言，這個預言說他會拯救魔法世界，于是他便踏上了打敗黑魔王的路，去殺死黑魔王。 這部小說讓我感觸最深的就是主人公：“哈利波特”的'勇氣和他和朋友的兄弟情。這套書一共7冊，我最喜歡的是第7冊，《死亡圣器》，在第27個章節里，他和他的朋友來到了他死去的父母家，看到了他出身的地方，他的故鄉，噶扎拉山谷。
還有第25個章節，哈利波特和他的朋友鬧了矛盾，于是他們3個人各走各的路，一路上他遇到了好多麻煩，遇到了食死徒(黑魔王的手下)的攻擊，遇到黑魔王本人等。
哈利波特遇見過也看見過死亡，但他不懼怕死亡，就是則一點，讓他打敗了黑魔王，讓他拯救了魔法世界，讓他自己成了魔法界的大紅人。
我要學習他永不放棄，永不放棄成就了他的一番事業，學他永不服輸，永不服輸讓他勝利，還要學他與朋友永遠也斷不開的兄弟情。
五年級小學生讀書筆記 22
寒假里，我讀了《森林報》這套書。森林報共有4本，分別是春、夏、秋、冬。我4本都讀了。這套書的作者是蘇聯的著名科普作家維·比安基。小時的他不相信博物館里的標本是死的，他想這些東西肯定是給一個魔術家定住了，只要學會咒語他們就能動了。于是比安基就決定當個作家，讓那些動物標本都“活”起來。
在普通的報紙上，刊登的都是人的信息，人的.事情。但我們小孩子也很喜歡知道飛禽走獸是怎樣生活的。
森林里也有新聞的，而且不比城市的少。森林里各種動物都有自己的職責，也有令人歡喜的節日和令人可悲的事件，森林里有森林英雄和森林強盜，可這些事情很少人知道，因為城市報紙并不經常報道。
打個比方，誰看過在刺骨的冬季里，沒翅膀的小蚊蟲從土地里鉆出來，光著腳丫在地上亂跑?你從什么報紙上能看到“林中大漢”駝鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行消息?
所有的這些新聞，《森林報》都讓我知道了。
《森林報》是有層次，有類別的報道這些訊息的。森林中的事件和節日還有英雄與強盜動植物的生活描述得引人入勝，令我感覺栩栩如生。《森林報》告訴了我應如何去觀察大自然，還告訴了我應如何比較、思考和研究大自然的方法。
五年級小學生讀書筆記 23
狼，在人的眼中似乎充滿了罪惡，可是你知道嗎?其實狼也有愛，特別是母狼，它們擁有母性的光輝，懂得愛子。雖然它們有野心，但至少不是冷血動物，我們不應該憎恨它們，它們也有愛和生存的權利。
《狼王夢》這本書就是很好的證明，這本書代表著愛，代表著生存，代表著野心和理想。書中主要講了有一頭狼叫紫嵐，生下公狼黑桑的狼崽，為了完成黑桑的遺愿——將生出的狼崽培育成為狼王，紫嵐不惜一切代價培養自己的狼兒。可是厄運降臨在紫嵐的狼兒身上，不知是不是老天爺在搗鬼，紫嵐的'狼兒一個接一個命喪黃泉，先是大狼兒黑仔被金雕叼走，又是二狼兒藍魂兒被捕獸夾抓住，后來小狼兒雙毛也在狼王爭奪中慘死，這使紫嵐陷入悲痛。在絕望時，它想起了媚媚，想把希望寄托在孫子身上，為了讓狼孫避免死亡，它與害死黑仔的金雕同歸于盡。
自然界嚴酷無情，為了生存，你必須磨練自己各方面的能力。在自然界不講人情，想要存活就要靠你自己，父母無法幫你那么多，到最后只有靠自己。不僅是有狼的動物界，人類在現實生活中也是這樣的：優勝劣汰，適者生存。光靠父母是不行的，他們的生活是用雙手換來的，依賴是懦弱的，美好的生活由自己來爭取。
《狼王夢》這本書值得我們去看!
五年級小學生讀書筆記 24
最近，我讀了一本書，題目是《會飛的教室》。這本書的作者是德國的艾利克·卡斯特納。卡斯特納，1899年出生于德國的德勒斯登。少年時家境貧寒，求學艱辛，靠自己的`勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學博士學位。
歷經滄桑的少年時光，給作者留下了難以磨滅的印象，為他以后的創作積累了素材，產生了靈感。也許是為了彌補自己少年時的缺憾，卡斯特納一生專為孩子寫小說，他自己沒有子女，卻把畢生精力全部奉獻給了全世界的孩子，為他們留下了寶貴的文化遺產。
《會飛的教室》是孩子們在圣誕晚會上自編自演的一場戲。
這本書所表現的同學之情、師生之愛、朋友之誼，無不喚起我們對友情的追憶與珍惜。
其中，“生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那么美好，生活在這個世界里的人應該永遠充滿快樂與幸福。”這句話使我深受啟發，讓我懂得了一個道理：要對生活充滿無限熱愛，遇到困難不能放棄。
有一次，我去爬山，才剛爬一半就不想爬了。于是，我決定放棄。突然，我想到“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我要堅持到底，爬到山頂。不一會兒，我從石頭上爬起，猛地向山頂沖去，堅持到底就是勝利。最終，我爬上了山頂。
我以后一定要勇往直前，永不放棄。世上無難事，只怕有心人。
五年級小學生讀書筆記 25
上次去書店買書，我挑中了一本書，書名是《狗來了》。
這本書主要寫了有一只十分能干的狗，它是一個有證書的合格木匠;會種花，種植花草樹木，也算一個花匠;還是一個有證書的救生員、消防員;它天文、地理、航海都略通一二，反正不管任何場地，任何事故它都能有用。它的妻子死了，它的兒子也離開它了，它想自己去闖蕩外面的世界。它把它的房子賣給了一頭驢。這本書很有故事性，狗先碰上了一頭撲克做假的豬，那頭豬騙了狗的錢，可狗聽了豬是為了幸運而做假時，馬上放了豬。豬一直想交好運，可厄運連連，可遇上了狗后，經過狗的.幫助，豬開始交上了好運，最后演電影一夜成名，成為了一個全市最大的香腸廠的老板。
后來，狗到一個地方休息，結果被熊校長誤認為是教育局派來的新老師，狗也就認了，可那些學生竟喜歡上了狗這個老師，教育局知道了下命去抓狗，狗因為非常受學生的愛戴在學生和熊校長的掩護下逃走了，最后，熊校長和狗生活在一起，它們還救活了三十只小貓，六只小狗，熊和狗過上了幸福而又快樂的生活。
讀了這本書，我感受很深，狗的能干，豬的幽默，熊的智慧;狗的勇往直前，豬的不服輸，熊的認真，不馬虎，這些都讓我佩服得五體投地，我要向它們學習，你們要不要也看一下呀!
五年級小學生讀書筆記 26
今天上午，我看了《男生日記》這本書，其中，“開軍車的帥哥”這篇文章讓我感受很深。
文章的主要內容寫的是川藏線汽車兵劉帥的故事。首先，作者從父親那里知道，在一次運送材料的途中，車隊遇上了泥石流大塌方，路面下陷，成串的車隊被堵。汽車兵們用一根根圓木搭在下陷的路面上，要讓車隊從上面通過，非常危險，劉帥便冒著生命危險一個人把車子一輛一輛從上面開了過去。完全沒有考慮個人安危。后來，作者和父親搭劉帥的車后知道，他的`家就在川藏線上，可他當兵三年，無數次從家門口經過，即便是十分想念母親，也因部隊有鐵的紀律，而只回過兩次家……休息時，當戰士們看到劉帥，個個都歡呼了起來。晚上唱卡拉OK，劉帥大大方方地和大家一起一首接著一首地唱，很投入，很動情。這篇文章讓我感受到現代軍人，不一樣就是不一樣，他們是堅強的，勇敢的，是有組織紀律的，他們面對困難、危險決不低頭，他們心思細密，在關鍵時刻懂得怎么樣去保護自己和同胞手足，他們在開心時，歡樂時，大大方方，亮出自己。再想想自己……
從現在開始，我要向劉帥學習，對待學習，認認真真，遇到難題，決不言棄，對待同學，團結友愛，遇到問題，沉著冷靜，處事不慌，課余活動，積極參加，努力使自己成為一名自信、陽光的小男子漢。
五年級小學生讀書筆記 27
《塔頂上的貓》是兒童文學作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發生在塔下面的'一系列故事。
讀了這個故事，我知道笑貓在這個春天，遇見了一只美麗的虎皮貓，每次見到虎皮貓，笑貓都會聽到自己的心跳聲。笑貓喜歡的人杜真子說，他戀愛了。每次，虎皮貓都會獨自在塔頂上幸福地發呆。她是那么神秘，那么高貴。但是，笑貓只能在很遠的地方，默默地注視著她。
很久以前，虎皮貓的爸爸媽媽就一直想爬到那座白塔的塔頂上，但是他們不像以前那樣年輕，沒有能力爬上去，他們就讓自己的孩子虎皮貓練習爬。她白天睡覺，晚上練習輕功，經過一次次的失敗，她終于練成了。每天都要爬上高高的塔頂，望著天空幸福地發呆。她的姿態非常優美。
有一天，地包天和笑貓去看云彩，發現塔頂上有一只虎皮貓望著天空，這件事傳到了所有貓的耳朵里。他們非常憤怒，因為這座白塔的塔壁是用漢白玉做成的，他們都沒有能力爬上去。他們每天都在森林里開會，他們忌妒得不得了，還憤怒地*。這時候，老鼠們高興了，狡猾的老老鼠看到貓們如此嫉妒和自負，就幫助他們出了很多歪點子和損招，讓這些狂熱的貓們上當，不知被老鼠們玩了幾回！
這個故事告訴我們，不要嫉妒別人，不要自己覺得自己了不起，過于自負。嫉妒別人對自己沒有好處，只有壞處，這就叫損人不利己；自負就容易做出錯誤的選擇，是自己前進道路上的絆腳石。
五年級小學生讀書筆記 28
《伊索寓言》不像有些書，為了表達一個簡單的意思，竟不厭其煩地鋪了三、四張文字，讓人感到乏味。
書中的寓言刻畫出一些人的虛偽、愚昧；一些人的貪圖小利、自以為是；一些人不懂得勇敢地面對現實……這些以動物（也有人）為代表事例，一針見血地戳破了那些藏著一顆愚昧無知的心的人那厚實的皮囊！比如《一捆木材》的`故事告訴我們：團結就是力量。我也深深地體會到了在世界上也有許多能見證團結就是力量的例子。如：明朝與后金國打仗。明軍10萬，后金軍6萬。整體力量明軍遠超過后金軍，但明軍卻兵分4路，結果就被后金軍一路一路地消滅掉。這不正好也說明了這個道理嗎？
掩卷沉思，我不禁想問問自己：難道我沒有撒過謊嗎？難道我沒有自暴自棄過嗎？難道我沒有貪圖小利嗎？難道我沒有過逃避現實嗎？難道……我突然又想到：每個人都犯過一些錯誤，做過一些愚蠢的是——伊索也一樣。可也做過智者，用聰明的辦法做過一件又一件的事……我明白了！我終于明白了！在這個世界上有善，也有惡；有自大，也有謙虛；有聰明，也有愚笨。這些互相對立的詞語出沒在世界各個角落，讓世界充滿色彩，充滿了變化。
啊——！我要改變自己：改變這個粗心大意的自己，改變這個隨隨便便讓時間輕易溜走的自己，改變……《伊索寓言》這本書是一盞點亮人生道路的明燈，我將用它來照亮我那濃霧迷夢的前程。
五年級小學生讀書筆記 29
回家幾天把《大設計》剩余半部分看完了，作為霍金十余年的力作，我還是要表示失望的。先給個總評分吧，9.2。
這本書并未如預期的那樣滿足我。自從《的貓》后，我便一直期待著答案。在《貓》中已經有了答案的輪廓，我本期待《大設計》能給我一個滿意的，新奇的答案，其結果是它將《貓》中的結論清晰，明朗化了。
繼《時間簡史》30年之后的《大設計》，我預想會如《時間簡史》般給我無限的驚奇與驚喜。可是這本書的`前四章，甚至包括第五章，對我都無甚意義，無外乎知識的回顧，天文物理的，的，這些我都再熟悉不過了，耐著性子等待霍金給出回答，可是，可是，卻發現他一直在躲閃，似乎不太愿意給出，只在第六和第八章有提及，相比較，他更多的是在引發讀著的思考。最終章里狡猾的拋出一個死亡游戲來作為“大設計”的回答，不過它確實很有趣。
必須承認，我對它的期待定位太高了，它畢竟是一本大眾科普讀物，旨在與每一人分享。它遠不能滿足我這樣，有一定基礎，渴望更深一步探知的人。
相較于《時間簡史》，《大設計》有更多的思考，《時間簡史》展示的是宇宙的奇妙，《大設計》則是在發出一系列的詰問。從這個意義上來說，《大設計》和《時間簡史》一樣，是一部偉大的，經典的，劃時代作品。
最后還應感謝譯者吳忠超，應該深深慶幸，我們有這樣一位完美的譯者，沒有人比他更合適這份工作了，霍金的學生，毋庸置疑的理論素養。
五年級小學生讀書筆記 30
今年暑假我報名參加了夏令營，就在臨出發前接到了取消的通知，我非常傷心。爸爸為了安慰我，領我到書店買了一套《森林報》。
這套書的作者是前蘇聯的維。比安基，共有四本《春》、《夏》、《秋》、《冬》。四本書的封面設計的很巧妙，是同一個地方一年四季不同的景象。書的扉頁寫道：“當今我們對于大自然已經越來越陌生了，缺乏最基本的認識，這本《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。仔細品讀能夠讓你感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的`生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
這是一套引人入勝的書，看一會兒我就被它迷住了。它的語言通俗易懂，并配有許多有趣的圖畫。作者把小動物們寫的生動有趣，不但我愛看，媽媽也總是讓我讀出聲來，和她一起分享這本書的快樂。為了讓大家更深入地了解，我讀兩段《春》中的妙語吧。
我們走過一個池塘;池塘里，兩只青蛙把頭探出水面，鼓動著耳后的鼓膜，一個勁兒叫。一只青蛙叫的是：”傻瓜!傻瓜，瓜!“另一只青蛙回答它：”你傻瓜!你傻瓜!“
積雪融化了。原來田地整個被細瘦的青草覆蓋著哩!大地還沒有解凍，草根從土里面吸收不到養料，可憐的青草在挨餓哩!
我剛剛看完了《春》，接下來要看《夏》了。等我看完《夏》后接著與大家。
五年級小學生讀書筆記 31
《男生日記》是《女生日記》后，楊紅櫻另一部以日記形式寫的作品。這是一段從小男生成長為男子漢的心路歷程。本書沿用了女生日記的日記體形式，一輕松幽默的筆調，真實地記述了六年級男生吳緬小學畢業后，他精彩難忘的暑假生活。充分表現了當代少年兒童成長的快樂和煩惱，成功地塑造了有個性。有責任心。有冒險精神的少年形象，特別突出了吳緬身上作為當代少年人最可貴的創造力和幽默感的特質。
這本書語言幽默，多數運有對話描寫。每個故事都是非常引人入勝的，在加上楊紅櫻優美的文筆，好像都在我腦子里浮現出一副副生動的畫面，讓我如癡如醉，有一種飄飄然的感覺。
在看完這本書后，我感覺就像被釘子釘在木板上一樣，有倆個詞我一直望不掉，那就是：責任和愛心。在現實生活中，老媽就像唐僧一樣說：‘’要有責任和愛心。‘’在書中吳緬和他的同學一起為他們班的宋立春捐錢，在他們共同努力下，最后在‘’流年歌廳‘’的義演那到了14360元，充分體現了吳緬身上的愛心。
我心想：如果我可以做一個像吳緬一樣的男生，那就好了，在過一年我也要小學畢業了，我要像吳緬一樣走向新的'開始。奔向美好的未來，做一個有責任心、有愛心、樂于助人的好少年。在一后的日子里一定會還有很多的歷練我要像一樣抬起頭，在人生的道路上一步一步堅定的走下去!
《男生日記》可以就是把現代青年優秀品質全在一起的好書籍，在這里衷心的希望大家能把這本書來到你家的書柜。
五年級小學生讀書筆記 32
最近一段時間，我把《會飛的教室》讀了一遍。這本書圍繞著學生自己編排的《會飛的教室》而寫的。讀完之后，我有特別多感受。
讀到第七章的 “老師，您看，我抓到了幾個偷出校門的人。”剛一進門，戴奧德就迫不及待的邀功。 我感覺戴奧德太討厭了，還沒問清楚情況，就向老師打小報告。
讀到第十章的 原來，班里有幾個調皮的`學生趁班長不在，就拿膽小的鄔理開心。他們強行把鄔理捆綁起來，又把他塞進垃圾桶里，然后把垃圾桶掉在了天花板上。馬提斯本來想出手相救，可他被幾個同學使勁兒按在椅子上，眼睜睜地看著好朋友被人欺負。 我覺得那幾個欺負鄔理的人太討厭了，竟敢趁班長不在，欺負同學。
讀到第十二章的 培克老師見學生們心情不再那么緊張了，就問：“鄔理為什么要這么做?你們誰知道?”
“因為他膽小。”
“還有人說他是膽小鬼。”
“還有人嘲笑他，經常嘲笑他。”
我覺得嘲笑鄔理的人太討厭了，我認為每個人都有天生的性格，他們是不同的，有的害羞，有的膽大，有的謹慎，有的落落大方……但是不能說害羞就是膽小，大膽就一定勇敢。鄔理待人真誠，心地善良，但是這樣就有那么多人欺負他那就太不公平了!
以后我要鄔理學習，做一個待人真誠，心地善良的人 。
五年級小學生讀書筆記 33
今天，我和爸爸又去了一趟西安圖書大廈前去買書。我選了一本《男生日記》，才看了兩三頁就愛不釋手，所以我決定買它回家。
剛一到家，我就坐在桌前看了起來，我先看前言，才知道這本書是楊紅櫻阿姨寫的。
《男生日記》是由她自己寫的《女生日記》引發出來的，《女生日記》我看過，所以里面的人物都比較熟悉。
我只知道《女生日記》的主人公是冉冬陽，想不到《男生日記》的主人公是她的好朋友吳緬，他的父母離婚了，他選擇了跟媽媽，但他和老爸的關系依然很好，他的老爸跟他的媽媽的關系也很好，所以他還是一個性格開朗的孩子，他的爸爸媽媽為什么要離婚呢，是因為他倆生活在一起愛吵架，所以吳緬考慮他的爸爸媽媽還是適合做朋友，所以就讓他倆快樂的離婚了。他的媽媽叫秦一歌，是少兒出版社的.美術編輯，他的爸爸叫吳維，是環球旅游的攝影家。
書中寫道，吳緬小學畢業了。正好，他的老爸又要去康巴攝影，而且不走高速路，走川藏線，老爸問吳緬要不要和他一起去，吳緬答應了。第二天一早，他老爸開了一輛三菱越野車跟著軍隊一起走川藏線，路上經歷了好多驚險的事，比如，車拋錨、車胎爆炸等一切危險的事，最后終于來到康巴，見到了康巴漢子扎西，還見到了康巴的太陽，還唱起了那康定情歌：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲，端端溜溜的照在，康定溜溜的城喲……
吳維先生對這次的攝影非常滿意，吳緬也玩兒的特別高興。
五年級小學生讀書筆記 34
冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩人、翻譯家、兒童文學家，她的作品《寄小讀者》給全國好幾代的小朋友以巨大的影響。這天，我帶著一顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。
在通訊二中，冰心奶奶講了這樣的一件事：一天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽一起坐在火爐邊一邊看書一邊吃面包，一只剛出生不久的很小很小的小老鼠也來吃她腳旁的面包屑。她由于驚恐，一下子用書蓋了下去，而這只小老鼠竟然不逃走，最后，被一只闖進來的小狗叼了出去!聽著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時對那只小老鼠起了憐憫之心，和對自己深深地苛責。
老鼠是人人都厭惡的`東西，而冰心奶奶卻為一只小老鼠而苛責自己，由此可見，她是一個多么有愛心的人啊!
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透露著一個字：愛。——對父母兄弟姐妹的親愛，對老師長輩的敬愛，對同學朋友的友愛，對祖國的熱愛和對世間一切生物的關愛!
是啊，唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺;如果沒有了愛，我們的生活便失去了任何好處。所以，愛是人人不可缺少的一種美德，我們要愛自己，愛父母，也要愛身邊的每一個人。讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉!
五年級小學生讀書筆記 35
凡是讀過《海底兩萬里》這本書的讀者都會被書中跌宕起伏的故事情節所感染，他吸引著你，牽動著你的心，使你目不暇接，想一口氣看完，知道故事的發展和結局。
在這本書中，巴黎自然科學博物館教授阿龍納先生乘坐著“亞伯拉罕 林肯”號高速度的二級戰艦，去茫茫的海域尋找所謂的“龐然大物”，這個“龐然大物”曾經使多艘海輪和戰艦葬身于茫茫的大海之中。
這個“龐然大物”被阿龍納教授稱為角鯨或獨角鯨。在尋找它的過程中，阿龍納教授乘坐的`林肯號，橫穿大西洋、在馬露因海面上搜尋，結果歷盡艱辛，一無所獲，被迫返回歐洲。
在返回的途中，他們遭到獨角鯨，在搏斗時被撞飛進了大海里。他們在海上漂泊著，被鸚鵡號上的船員關進監獄，餓了一天，等等。
這個鸚鵡號上設備齊全，造價及高。這就是他們要尋找的所謂的“龐然大物”。
接著，教授應鸚鵡號船長的邀請，進行了精彩的海底旅行，途中經過了太平洋、托雷海峽、印度洋、紅海、穿過海底隧道、越過地中海、惡戰大頭鯨、經過南極、遭遇缺氧、血戰章魚、遇到大西洋暖流，最后是神秘的結局。
觀看這本書，不僅可以看到一個個驚心動魄的故事，還能懂得許多海底的知識，各種生物在海底的生存狀況，海底豐富的各種資源，海底的奇特景觀等等。
如果你想知道更多的精彩片段，請你仔細閱讀這本書吧！讀完以后，你仿佛就像是去海底遨游了一次，你會有不小的收獲。
五年級小學生讀書筆記 36
暑假期間，我看了《綠山墻的安妮》這本書。剛開始我沒覺得什么特別，看到中間發現這本書實在太吸引我了，就連吃飯我都舍不得放下，一口氣把它看完了。
這本書寫了住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹倆想從孤兒院領養一個男孩幫他們干活，但因為途中的誤會，接來了一個小女孩，這就是安妮。安妮的到來使綠山墻增添了許多生機，發生了許多有趣的事情，比如把葡萄酒當成了紫莓甜酒，比如她犯了很多可愛的錯誤……不知不覺中，安妮長大了，懂事了。
我很喜歡安妮，雖然她是個不幸的孤兒，但她不會為這而煩惱。她有一頭紅紅的頭發，有一次，因為不喜歡紅色，她相信了賣染發劑的小販的話，結果把頭發染成了綠色，最后就只能剪掉了。她常常愛幻想，有一次，因為一個“鬧鬼的森林”而把自己嚇得半死。她還喜歡給身邊的景物起名字。安妮這張小嘴經常說個不停。安妮天真可愛，又非常樂觀。她總是滿臉微笑。她的學習也非常上進。她還會經常誠懇地祈求上帝……
這本書寫出了安妮對世界的美好希望，寫出了安妮的`可愛的幻想。雖然有些小調皮，但她很純真，很善良。她對生活充滿好奇、熱情和喜愛。
后來，安妮長大了，她以第一名的好成績考上了女王學院，這是她一直以來的夢想和追求的希望。可是，這時候，疼愛她的馬修去世了，安妮為了保住綠山墻和陪伴馬瑞拉，決定不去女王學院了。看到這里，我感動得眼淚掉下來。
安妮，一個純真的小女孩，相信大家都會喜歡上她的。
五年級小學生讀書筆記 37
這個暑假，我讀了《草房子》，這本書是曹文軒寫的，我覺得這篇文章寫的很生動，讓我深有體會。
這本書講的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年級發生的事情。書里面的每一章都主要介紹的是一個人物以及發生在他的朋友身上的一些事情。他們都在演繹著一個個動人的故事。他們每個人都有著高尚的品質。到了六年級結束的時候，桑桑以優異的成績考上了中學，桑桑的父親桑喬被派到外地學校當校長，桑喬以及桑桑一家要去另一個陌生的地方。桑桑有著高尚的品質：樂于助人、有同情心。有一次，禿鶴帶了一頂的帽子，向操場走來。大家的目光全被轉到禿鶴那邊去了，桑桑十分氣憤，便搞了一個惡作劇，讓禿鶴找不到他的帽子，禿鶴便告到桑桑家去了，桑桑后來也向禿鶴道歉了。
這本書都讓我們明白了一個個道理，我們應該省吃儉用，不要浪費，要想想看，這份錢是家長辛苦賺來的。
桑桑親眼目睹了這一個又一個的動人的故事。這六年，是桑桑接受教育的'六年。我相信，我們平時的生活中，就有許多這樣的人，例如：老師、父母、同學，當然還有陌生人，在他們身上也發生著一個個動人的故事。
我們應該留心觀察身邊的這些人，向他們學習，做一個品德高尚的人。我懂了為別人付出是會受大家的尊重的，幫助別人。
五年級小學生讀書筆記 38
《弟子規》，它是中國舊時的蒙學課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對學生的訓示。讓我們體會先人智慧的同時，不僅可以了解古文化知識，還教育我們如何孝敬父母、如何禮貌待人、如何為人處事……
這本書大概是說了：人要關心自己的兄弟姐妹，要關心自己的長輩，還要懂得該怎樣做人。
《弟子規》給人印象深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎?所以《弟子規》是要讓人懂得感恩。
“冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但如果一個人頭發不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的形象很重要。現在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛生;一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說會選誰呢?當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、能力，還要看你的`形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。所以我們要教育學生從小講求衣著整齊，衣著的衛生，養成良好的生活習慣，對我們以后的發展是有很大的好處的。
五年級小學生讀書筆記 39
我從小就聽媽媽講過諾貝爾的故事。從此諾貝爾這個名字便深深地刻在了我的心中。
今天，我看到《最后的輝煌》這一課，我懷著崇敬的心情將課文默讀了好幾次，當我讀到“為了發明炸藥，諾貝爾和他的家人付出了血的代價。在實驗中，他的.弟弟被炸死，他的父親被炸成殘疾，他自己也被炸的滿身鮮血。”時，我的心如刀絞一般疼痛，同時又被諾貝爾為了實驗而放棄自己的一切的精神。他能做到這一點，是因為他有為科學而獻身的精神。
再看看我，平時做一個實驗是處處想著會不會被電打著呀！會不會燒著手呀等問題。如果有危險的話就不做這個實驗了。在諾貝爾面前，我是多么慚愧，多么渺小啊！
不光諾貝爾有為了科學而獻身的精神，連愛迪生也有為科學而獻身的精神。愛迪生小的時候家里很窮，他的父親讓他去火車上賣報紙，他非常喜歡親自動手做實驗。在賣報紙的時間里，他總要抽出空兒去做各種有趣的實驗。火車長見他這樣酷愛實驗，便給了他一個火車上的小房間作為他的實驗室。有一天，由于火車的震動過厲害，把實驗室里的一種化學物品打翻了。化學物品和空氣結合起了化學反應，使整個實驗室爆炸了。所有的實驗用品都報廢了。愛迪生也被趕出了火車。
這個故事再一次告訴我們，要有為科學而獻身的精神。不僅我們要有這樣的精神，全世界的人都應該有這種精神。
五年級小學生讀書筆記 40
青銅因為一場火災而成了一個啞巴，但是是一個聰明絕頂而又行為古怪的啞巴。他將喜怒哀樂表現在他的行動上。他的快樂，在別人看來是微不足道的，他會為一棵死去多年的柳樹抽出新芽而高興，他也會為鳥媽媽孵的小鳥蛋殼破了而興奮。他與河流、蘆葦、老牛以及那些數不清也不知道名字的花草蟲鳥相伴，那是一個只屬于他一個人的美妙世界。不過葵花的到來打破了寧靜，此后青銅帶著葵花在田野上挖野菜；他們也一起下到水渠里用網打魚；一起在蘆葦蕩中穿梭。兩個人一起走動、嬉鬧，心里也蕩微微的波瀾，那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。
青銅在有了葵花這個妹妹以后，便當起了一個稱職的.好哥哥。他送葵花上學，心中壓抑了自己的渴望之情；他為了讓葵花照一張照片，冒著風雪賣自家編的蘆花鞋；他為了讓葵花以最燦爛的一而展現在師生面前，用真冰給她打造了一條項鏈；他為了讓妹妹看一場馬戲，犧牲了自己看的機會，背了葵花整整一小時……可是就在葵花12歲那年，命運出現了轉折——葵花必須要回到城市。最感人的就是青銅在茶花走了以后無論刮風下雨都坐在草垛頂上遙望送走葵花的水，他仿佛看見了葵花了，他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲“葵——花！”夕陽西下，映著那一望無際的葵花田，發出耀眼的光芒……
五年級小學生讀書筆記 41
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決，有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執意要養西蒙的兩個孤兒，表現了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的'愛，溫暖的家，善良的心，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
五年級小學生讀書筆記 42
我們學了《慈母情深》這篇課文后，我的感受非常深。
這篇文章講的是”我“想買一本叫《青年近衛軍》的一本書，于是去母親工作的地方要錢，發現母親賺錢非常不容易，而且還非常辛苦，”我“看到這樣本來不想說要錢的，可還是說出來了，母親雖然沒有錢，但還是毫不猶豫的給了我錢，從中可以看出母親通情達理和對”我“的愛，最后有了一本長篇小說——《青年近衛軍》。
我也想起了我的媽媽，我的媽媽是一個做生意的`，每天回到家還把家里收拾得干干凈凈，她總是在忙碌，上班時間要打理生意，回到家要給我們洗衣做飯，還要檢查作業，她總是對我說，不累，不累。每天晚上我睡著后，媽媽就把我當天穿的襪子洗一洗，地板拖干凈才睡覺，從不讓我穿丑襪子，在我印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一覺醒時，突然聽見隔壁臥室傳來媽媽痛苦的聲音”真是累死我了“那一刻我心痛極了。我的心緊緊縮成一團，媽媽不是真的用鋼鐵做的，她也是人呀！也會疼，也會苦啊，只是在我看不到的地方累的垮了下去，媽媽這么辛苦都是為了我們這個家。
此時，我不禁想到了冰心的一首詩”母親啊，天上的風雨來了，小鳥躲進它的巢里，心中的風雨來了，我躲進你的懷抱里“！
五年級小學生讀書筆記 43
幾天前，我們看完了世界幽默名著《父與子》，這部漫畫記載了父子之間幽默的故事。這本書的作者是德國漫畫家埃?奧?卜勞恩，其書中生動的父子形象，令許多讀過此書的讀者都印象深刻。
《父與子》中，塑造了一個和藹、慈祥還剃著光頭的'父親，以及一個刺猬頭、調皮可愛的兒子。書中我印象最深的是這樣一個片段。那個片段中，父子倆漂泊到了一個荒島上，父親的衣服被島上的猴子偷去了。為了奪回被猴子偷走的衣服，父子倆用鋼琴把猴子震暈，最終奪回了衣服。
除了這些，書中還有許多父與子和藹相處的故事。有一次，父與子在一起下象棋。到了最后，兒子贏了父親。結果父親勃然大怒，大喊道：“臭小子，敢把老爸贏了，該打!”真有意思!
父與子中，還有一篇漫畫叫做《差透了的家庭作業》，父親看到兒子正在為做作業發愁，覺得很心疼，邊幫兒子做作業。第二天，老師發現了一篇很糟糕的家庭作業。
兒子說：“這是我父親做的!”兒子帶老師來到父親家中，老師不由分說，把父親打了一頓，一邊打一邊說：“居然敢把作業寫得這么糟糕，該打!”不過，我覺得父親不應該給兒子寫作業，因為寫作業應該是兒子自己的事情，父親不應該幫忙。
當然，不管怎樣，父與子都是舉世聞名，家喻戶曉的幽默名著。最后，父與子飛到了月亮上。父子月光映照下的背影，到現在仍然映照在許多讀者的心上。
五年級小學生讀書筆記 44
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書，其中，那本《男生日記》給我留下了深刻的印象。
《男生日記》講的是一個六年級的小學生吳緬在小學畢業前暑假里的一段經歷。吳緬的暑假生活可真夠豐富多彩的：吳緬的爸爸是搞藝術的。他跟著爸爸去西藏旅游，交了些少數民族朋友;他幫爸爸拉樹皮做藝術相框;和同學一起選擇自己喜歡有合適的中學……這一切樹立了吳緬有個性有愛心有責任心和冒險精神的形象。在“夜走大雪山”中，吳緬的.勇敢充分表現了出來;在“想對你說聲對不起”中，他的責任心展現了出來;在“為了一個共同的目標”和“算命小神仙”中，他的愛心展現了出來。在“為了一個共同的目標”里，吳緬和他的那幾個好朋友為了給自己的同學宋立春湊學費，聯合起來去一家歌廳表演。他們各自表演了自己的拿手好戲，得到了很多人的贊助，實現了他們的目標。在這一章節里，我有著很深的感受：吳緬的愛心讓我感動，吳緬的多才多藝讓我佩服的不得了……他簡直成了我崇拜的偶像了。另外吳緬還非常獨立，他從不纏著媽媽，媽媽不在家時，他會給自己做飯吃……你說吳緬是不是我們學習的榜樣?
《男生日記》給了我很大啟發，我把吳緬當做我學習的榜樣。再過一年，我也要小學畢業了，我也要成為一個像吳緬那樣堅強、獨立、有愛心的小男子漢!
五年級小學生讀書筆記 45
讀了《小公主》這本書以后，我感受很深，她讓我重新樹立了做個小公主的夢想，讓我覺得做個小公主其實并不是很難。
這位主人公是7歲的薩拉。克魯，她的爸爸很富有，她被爸爸送到一所學校學習，和爸爸分開了。她在這所學校是優待生，也是示范生，其他女孩都稱她為“公主”，她享受著一個公主的待遇。
可是，后來她的處境發生了翻天覆地的變化，她爸爸死了，從最初的富有，集萬家寵愛為一身的富家千金，一夜之間變成了身無分文的貧家女孩。她不再是優待生了，她變成了小女傭，而且可以被任何人拿去跑腿，不管是在泥濘的雨天，還是陰冷的雪天，她都要做許多令人頭痛的工作。
但是，她卻從不抱怨自己的不幸，相反的是她更加快樂更加積極的生活著。她保護弱小的人們;和老鼠交朋友;毫不保留的各別人分享自己的東西，還認真的'學習著知識。正是這種樂觀精神給她帶來了好運，她又得到了財富，重新變為富有。
這時我想起了自己的以前，我總不愛友好的交朋友，即使交上了朋友也會常常和他們鬧別扭，對照文中“小公主”的優點，我更加認識了自己，我保證以后一定改正缺點，還有要向主人公薩拉。克魯一樣多讀書——。總之，只要我向她有一顆勇敢、堅強、善良的心，我相信做個公主不難。
五年級小學生讀書筆記 46
暑假中旬，我讀了《西湖民間故事》，書中的每個人物都特點鮮明。《油炸檜》這個故事我百看不厭。
早上，我買了一些油條吃，順便看書，我隨手拿了一本《西湖民間故事》，一翻，咦！這個故事不錯：《油炸檜》。看完了一遍，主要內容差不多知道了。
古時候，有位名將，他叫岳飛，他帶軍戰斗時，差不多每一次都百戰百勝，他的軍隊攻無不克戰無不勝。有個叫秦檜的官，十分妒忌他，便把岳飛告上了冤罪，把岳飛給害死了。當眾百姓知道后，一家油條店的老板就用面粉揉成秦檜的樣和他妻子的樣，放進油鍋里使勁炸，沒炸多久，不料，秦檜來了。
秦檜看見油鍋里好像他和他妻子的樣，悶悶不樂，便上前去。賣油條的連把“頭”拿出來，一點一點分著吃，油條已被炸地不是一般的.黑，可大家還是吃了，還拍手叫好。其實，我了解，大家把油條先炸得痛快，再吃得痛快，因為，大家把油條當作了秦檜。秦檜沒辦法，只好讓他們做，自己灰溜溜地走了。
我看完后，心中十分惱火，好好的一個精忠報國、英勇殺敵的好漢，就這么被害死了，多可惜！若有臺時空穿梭機，我立馬就穿梭到岳飛，要讓皇帝知道，岳飛無罪，并且還要為岳飛報仇雪恨，以眼還眼以牙還牙！
讀了《西湖民間故事》，我對西湖的歷史越來越感興趣，真想看看以前的西湖到底是什么樣的。
五年級小學生讀書筆記 47
寒假期間，我讀了一本書，名字叫做《狼王夢》，故事講得是紫嵐在失去丈夫黑桑后，在艱苦困境的條件下生下了自己的子女。她獨自擔當起了養育后代的使命。克服了種種困難，將孩子們一個一個培養成了草原的精英，并具備了沖擊狼王的實力。但現實是殘酷的，她的三個兒子或死于金雕利爪之下，或中了獵人的機關，或在爭奪王位時慘遭殺害。為了保護自己的女兒媚媚和外孫，紫嵐與金雕進行了殊死的搏斗，最后與對手同歸于盡。而她的孫輩們將逐漸長大，為實現前輩們的遺愿—狼王夢想，去戰斗、去拼搏。
讀了這個故事，我深有感觸，母狼紫嵐為了自己的后代成為狼王，不惜一切代價，甚至她的生命，她不顧一切，終于，功夫不負有心人，她成功的保護了她的后代，我也相信，她的后代一定會成為狼王的。
讀完后，我的心久久不能平靜。我從紫嵐聯想到了自己的母親，她為我操碎了心。可我呢，了解她的煩惱嗎?知道她的憂愁嗎?體會她的苦衷嗎?關心她的健康嗎……除了伸手向她要這要那，心安理得地享受她的關愛，又何曾用心去關注過媽媽的喜怒哀樂?同學們讓我們從今天開始，從身邊的.點滴開始，學會關愛我們的父母吧!哪怕是為他們倒一杯茶，拿一雙拖鞋，掃掃地或者洗洗碗……“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛是無私的、無微不至的，讓我們一起去珍惜它，用實際的行動回報他們。
今天，我讀了沈石溪寫的《狼王夢》這本書，很是受益匪淺。
五年級小學生讀書筆記 48
在暑假期間我讀了一本書名叫《名人傳》它是由法國著名作家羅曼 羅蘭他告訴了我們三位名人的英雄事跡分別是：貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰。一個是德國的音樂家，一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人，另一個是俄國的作家，他們都是著名的天才，在人生悲傷的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。
貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津，病痛一直伴隨著他。在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅，每從事一項工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，可他很努力，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對整個貴族上流社會，以至被教會開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。他們都很悲慘，可卻創造出了偉大的杰作，他們或許受病痛的折磨，悲慘的遭遇，內心的惶恐。可他們依舊堅持。
貝多芬，他以自己的'創作風格扭轉了維也納當時輕浮的風氣。米開朗基羅似乎命運注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他的愛情也不太理想。 托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財富，但他時常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾，又對他們缺乏信心。因此，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會決裂。
這就是名人的事跡，他們往往是悲慘的但同時也創造了一個又一個令人驕傲的杰作。
五年級小學生讀書筆記 49
《三字經》里都是在講人之初性本善，就是人一出生心地是善良的，通過讀書、學習，就能出人頭地。《三字經》里也教導我們一些大自然的現象，如“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。”《三字經》里也教導我們一些為人處世的事情等，通過不斷學習，獲得、探索知識來提高自身修養。
每當我讀著《三字經》時，總會聯想到，那是的兒女十分孝順，并不是像現在的子女一樣，長大后出國留學，在國外定居，對家鄉的親人不理不睬。現在的年輕人都不好好讀書，成天泡在網吧里，還有些人因為不想去上學，而逃課去玩。讓我們來比一比現在的人和古代的人有什么區別，現在的人做什么事都要占些便宜，而古代的人——比如《孔融讓梨》的故事，孔融自幼聰明好學、才思敏捷。四歲時，他就能背誦許多的.詩賦，并懂得禮節，父母都很喜歡他。有一天，孔融的父親買了一些梨，讓孔融選一個，孔融選了一個最小的一個梨，父親問他為什么要小梨子?他說我年紀最小，應該吃小的，大的就讓給哥哥吧!連孔融都可以把梨讓給哥哥，而現在的人不管是誰都要占些便宜，可見現在的人和古人真是一個對比。
《三字經》是我們成長中的一本文學瑰寶。《三字經》影響著我們每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發揚它吧!
五年級小學生讀書筆記 50
將生動的動物照片與輕松的幽默和真摯的感謝話語藝術性地結合在一起，是獻給所有母親的一份深情的禮物。這本可愛的小書會告訴媽媽，你所做的一切是多么令孩子感激，他是我么熱愛你……
買了一本《我愛你，媽媽》是應兩個分別為6歲8歲的外孫女的請求：婆婆，請替我們給媽媽買一本書，作為我們送她的生日禮物。書到后，我看了很感動，我的母親今年90大壽。給她準備了衣物和各種壽禮，可總覺得似乎只有物資，要想表達六十六年對她的愛和感激不夠。這么老了，有些話似乎說不出口，正好這本書說出了我們想說而又難以啟齒的話。送她一本，她讀了高興極了。外孫女拿到我替她們買的書，邊讀邊笑，兩姐妹講，：“這些小動物太像我們了，要媽媽做這做那……”她們用花紙包好書，系上彩帶，在給媽媽唱了“生日歌”后，兩姐妹四只手獻給媽媽這本書，并要媽媽當時打開，馬上看。我的`女兒拗不過孩子，打開來讀了，我看見她眼睛里泛著淚花。我愿向所有為人女，為人母的女同胞，推薦這本書作為最佳生日禮物……
看過這個系列的第一本《你今天心情不好嗎？》，生動的動物照片配上有趣的文字，覺得很不錯。又買了這本《我愛你，媽媽》。正是離家一個人獨自在外奮斗的年紀，經常會想家，看到書中給媽媽的話更覺得深有同感，有時能看得落淚。在媽媽生日的時候送給她做生日禮物。中國人不習慣當面表白感情，就用這本書向媽媽表示我對她的愛吧……
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