你不知道將來有多好讀后感范文
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的你不知道將來有多好讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
你不知道將來有多好讀后感范文1
讀了這本書后，讓我覺得奇妙，搞笑，也給自己得到了很好的安慰和希望，就像一瓶神奇的藥水。
如這本書所說，再笨再差的人也都有一個出乎意料的結(jié)局和奇跡，不能低估他們，只是他們由于自己的體型或某些障礙等，失去了對自己的希望，他們的'理想再渺小也是一個理想，只要你堅持和努力，總會創(chuàng)造一個奇跡，并使自己閃閃發(fā)光。
你無論是一個聰明的孩子還是一個笨小孩，每個人都有自己的特長，你要把自己的特長發(fā)揮出來，你不必擔心，不必害怕，只需要去創(chuàng)造一個屬于自己的獨一無二的未來！
那些只顧自己學習和成績的人，好是好，可是，他們永遠不會知道自己每天只顧著學習，就會變得自大，驕傲，慢慢地變冷淡。
總之，我相信，你是末尾生，你是總被人欺負的倒霉蛋，你有自己的理想，即使微乎其微，只有百分之幾的可能，但你能為它而去奮斗，你受過種種挫折，你重新站起來，向那光明走去，總有一天，你就會成功。
你不知道將來有多好讀后感范文2
疏忽大意通常是升學學生的“頭號殺手”。衛(wèi)嘉勉就是“受害者”之一。她小升初時，處處與學習第二的韋小寶爭第一，結(jié)果韋小寶起身挪屁股，他就以為韋小寶想交卷，結(jié)果沒檢查就交卷，失去了十五分，失去了冠亞中學的'錄取名額，進入了一個菜場子弟“齊聚一堂”的鉛筆頭中學，并理所當然的成為年級第一。
可那些“菜家人”實在不爭氣，就是多了韋小寶也改變不了班級是年級倒數(shù)第一的事實。在這個全區(qū)最差的中學，她更是遇到了弱爆了的李建聰，還與他成了死對頭。但一次偷聽，使她的裙子被撕破了，幸好有李建聰來救場，從此他們的關(guān)系開始緩和。正是此次偷聽事件，讓衛(wèi)嘉勉找到了飛鵬哥哥，找到了墊板組，讓李建聰?shù)娜松业搅宿D(zhuǎn)折點。
差等生缺少的是鼓勵，不是努力。有時候，不是你沒有能力，是你沒找準方向。只要你找準了方向，你不知道將來有多好。
你不知道將來有多好讀后感范文3
這本書講的是，不小心跌入“差學校”的尖子生衛(wèi)嘉勉，經(jīng)歷了比其他學校“幼稚”的比賽，也見到了智商很“低”的同學和“半人類的蝸牛校長”，見到了大搖大擺在校園里閑逛的貓——，她從一開始的不適應，到最后，與所有人成為好朋友的故事。
在鉛筆尖學校工作的“蝸牛校長”是一位非常奇特的人，他不僅讓同學們上課玩游戲，還讓他們養(yǎng)蝸牛，組織一些很奇怪的比賽，逼得好學生衛(wèi)嘉勉也不得不慢慢適應這一切，慢慢的，她也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
我覺得蝸牛校長是一個有愛心的'人，他讓同學們養(yǎng)蝸牛是想讓大家明白蝸牛的習性，看螢火蟲教大家區(qū)分雌蟲和友雄蟲，讓同學們了解小生命的特點，拍桌子把喜怒哀樂都拍出來讓同學們放松心情——，這些逐漸讓同學們養(yǎng)成了細心觀察、愛護小生命等等的好習慣。校長的教育方法很奇特，但卻很有用，讓孩子們在玩樂中學習，我很喜歡它，也喜歡這所學校的同學們。
你不知道將來有多好讀后感范文4
在這個假期中，我讀了《你不知道將來有多好》的這本書，它的作者是郁雨君。
這本書主要講了一個叫衛(wèi)嘉勉的.女孩，她是班級的頂尖生，她心高氣傲，每次考試都是第一名。可是，升學考試失常了，落入了末尾學校，鉛筆頭學校，從此認識了“菜場土著”、“黃豆丁”、“包包”、“爛蘋果王子”，還碰上了“蝸牛校長”。在這里校長會發(fā)給新生蝸牛養(yǎng)，還舉辦了削蘋果比賽、拍桌子比賽等，對末班生很呵護。衛(wèi)嘉勉和爛蘋果王子成了死對頭，在學習生活中以及比賽中漸漸從死對頭變成了朋友。這本書是寫給末尾生神奇打氣的故事。
鉛筆頭學校的末尾生知道了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨一無二的幸福咒語：朝前走向前看，你不知道未來有多美好。
我覺得無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣都不用擔心，努力向前走吧，充分吸收正能量，向著你想成為的樣子，克服困難，改正缺點，你終將成為這個斑斕世界中獨一無二的自己，迎向更加美好的未來。
你不知道將來有多好讀后感范文5
我讀了《你不知道將來有多好》這本書，這本書主要講的是：一向?qū)W習很好的衛(wèi)嘉勉在升學考試中竟然漏做了一個大題，原本能上重點中學，結(jié)果卻上了一個排名靠后的學校；鉛筆頭學校。然后，心里不平衡的衛(wèi)嘉勉就在鉛筆頭學校發(fā)生了點點滴滴。衛(wèi)嘉勉覺得鉛筆頭學校的蝸牛校長是個半人類，因為蝸牛校長讓把寵物帶到學校，還對末尾生呵護備至，這些都讓衛(wèi)嘉勉難以理解。后來，墊板組的四個人突然來了，他們曾經(jīng)都是班里的末尾生，可是現(xiàn)在，有的成為了超模，有的成了木偶劇演員，這讓衛(wèi)嘉勉從此改變了對學校和校長的看法，她由以前的排斥，變成后來的喜愛。
故事里的'蝸牛校長，舉行削蘋果比賽，幫助李捷仔家的生意，這表現(xiàn)出校長很善良；他讓學生帶寵物進學校，保持了孩子的天性；他呵護末尾生，不放棄每一個學生，說明他很負責任。
通過這本書，我學到了：無論現(xiàn)在學習好不好，都不要輕易放棄自己，朝前走，向前看，每個人都會有自己獨一無二的未來！
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