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讀《閱讀年選》有感
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的讀《閱讀年選》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《閱讀年選》有感1
今年放寒假之前，老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《閱讀年選》，當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就被它深深地吸引住了，翻開淡黃色的封面，我如饑似渴地“享受”了起來(lái)。
第一個(gè)映入眼簾的就是“閱讀旅行”系列文章，看了《栽一棵樹》這篇文章，它告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)感恩，栽一棵樹不容易，培育一個(gè)人更不容易，我們要感恩周圍關(guān)心和照顧我們的`每一個(gè)人。
帶著一顆感恩的心，我又來(lái)到了“成長(zhǎng)故事”的樂園，我讀了《使我失敗的10元錢》，啟發(fā)了我們做什么事都要有恒心和毅力，只有做好小事情才能成就大事情。
讀《閱讀年選》有感2
書是人類走上正確道路的源泉。它就像一盞盞明燈，為我們照亮著未來(lái)的路途;書是知識(shí)的寶庫(kù)。它就像一把開啟智慧結(jié)晶的鑰匙，讓我們打開裝滿知識(shí)的寶庫(kù);書是一切進(jìn)步的階梯。它就像一個(gè)面包，讓我們渾身充滿著力量;書是一座到達(dá)彼岸的橋梁。當(dāng)我們還漫游在一個(gè)個(gè)有趣而具有挑戰(zhàn)性的問題中，它會(huì)指導(dǎo)我們填上正確的答案……
今年寒假，老師讓我們回去看《閱讀年選》《歷史故事園》《科普科幻》《百花園》這四本書。回到家，我先把四本書各看了一頁(yè)目錄，其中，我最喜歡看《閱讀年選》，我決定先看它。漸漸地，我被書中的`文字和優(yōu)美的段落給深深地吸引住了。恍如身臨其境，仿佛我就在其中。我像駕著一葉小舟，遨游在書海里。讀了這本書，我明白了很多知識(shí)和懂得了很多道理，如：看了“撫摸的語(yǔ)言”這篇作文，我懂得了一個(gè)深刻的道理:父母怎樣打你罵你，都是為了你好，不能只看表面，要看他們的內(nèi)心。不能被自己的良心給蒙騙了。要踏踏實(shí)實(shí)的做人。再比如：看了“野鴨灰脖子”這篇講一只灰脖鴨的故事，我明白了一個(gè)重要的知識(shí)：同在藍(lán)天下，人鳥共家園。這句話是說(shuō)，我們要去愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，其實(shí)，如果你深深地去保護(hù)它們，真心地想跟它們做朋友，到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，它們還很可愛。
讀《閱讀年選》有感3
放寒假了，老師給我們發(fā)了一本新書，名叫《閱讀年選》。我利用過(guò)年前的時(shí)間讀完了這本書。在這本書里，我認(rèn)識(shí)了善于觀察的法布爾；勤勞善良的母親；大鼻子的維羅妮卡；驕傲自大的兔子……其中，令我感觸最深的一篇文章就是《一道有獎(jiǎng)?wù)鞔痤}的啟示》。
小男孩以最簡(jiǎn)單的方法解答了看似極為復(fù)雜，非常難解的題目。讓我明白了，要解決難題，有時(shí)候單純的思考方式，往往比鉆牛角尖的復(fù)雜思考更為有效。我們做題時(shí)，找出解決它的關(guān)鍵所在，問題自然就迎刃而解了。所以在我們的學(xué)習(xí)生活中，即便是面對(duì)一些看似非常棘手的難題，也不必望而卻步，應(yīng)盡可能充分發(fā)揮自己的'聰明才智，以簡(jiǎn)馭繁，化難為易，巧妙取勝。
還有一篇值得學(xué)習(xí)的文章，那就是《圖書館老鼠》。山姆是一只善于寫作，博覽群書的老鼠。一天夜里，他突發(fā)奇想，把自己一生的經(jīng)歷匯聚成了一本書——《吱吱！一只老鼠的一生》。后來(lái)，又分別創(chuàng)作了《孤獨(dú)的奶酪》和《老鼠公館之謎》。大家都很喜歡山姆寫的書，想見見他。可山姆卻用一面鏡子告訴人們，自己就是作家，打開了人們想象的大門。告訴我：誰(shuí)都是作家，只要你愿意寫。
《閱讀年選》讓我受益匪淺，一個(gè)個(gè)故事如春雨般滋潤(rùn)著我的心田，讓我回味無(wú)窮。
讀《閱讀年選》有感4
最近，我讀了小學(xué)中年級(jí)上的《閱讀年選》這本書。
這本書一共八輯，從第一輯到第八輯分別是《閱讀旅行》、《多夢(mèng)時(shí)節(jié)》、《成長(zhǎng)故事》、《生活的啟迪》、《科普知識(shí)》、《你應(yīng)該知道的`》、《童話世界》和《寓言故事》。瞧，這本書內(nèi)容豐富多彩，故事生動(dòng)有趣，你們看了肯定會(huì)和我同樣受益匪淺。
這本書中的許多故事都很感人，比如《小冰人》這篇故事。故事主人公小冰人去南方的小沙人家作客，途中，小冰人幫助生病的小孩子降溫、幫助大船上的人們打敗了海盜、還幫助一個(gè)賣冰棍的老爺爺把木箱里快要化了的冰棍凍得硬硬的。最終，小冰人如愿以償?shù)乜匆娏怂{(lán)色的大海、金色的沙灘、和美麗的椰樹林，自己卻化成了沙灘上的一滴水。
這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已，因?yàn)樾”藥椭怂耍瞰I(xiàn)了自己。感謝《閱讀年選》這本書，它讓我這個(gè)暑假過(guò)得非常愉快。
讀《閱讀年選》有感5
沏一杯香茗，打開剛發(fā)的《閱讀年選》，一股淡淡的油墨味彌漫開來(lái)。
在書中，一則則故事讓我回味無(wú)窮，一個(gè)個(gè)道理讓我茅塞頓開。
自然韻律單元讓我體會(huì)到大自然的美;愛如山單元讓我體會(huì)到父親的愛;科普?qǐng)@地單元讓我知道了科學(xué)的奇妙;成功的路上單元讓我懂得了成功的秘訣。
歌德曾說(shuō)過(guò)一句名言：“讀一本好書，就像跟許多品德高尚的人談話。”確實(shí)是這樣的，讀《分一些蚊子進(jìn)來(lái)》我被文中母親的行動(dòng)感染了，變得有愛心起來(lái)。讀《習(xí)慣》讓我注意起細(xì)節(jié)，改掉了許多不好的.習(xí)慣;讀《名人與讀書》讓我知道了許多讀書的方法，使讀書的效果事半功倍。
《閱讀年選》這本書讓我真正知道一個(gè)小小的故事中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的道理，也就是俗話說(shuō)的人不可貌相，海水不可斗量。
我要感謝《閱讀年選》，它啟迪了我懶惰的思維;開啟了我愛心的閘門;打起了我成功的基礎(chǔ)。
《閱讀年選》一定會(huì)讓我受益終生!一定會(huì)!
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