讀《撒野》有感
讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《撒野》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《撒野》有感1
滿懷希望就會所向披靡。——題記
初一下學期我的數學成績一跌再跌，期末考試更是創下了歷史最低分。我的情緒更是一度跌到了谷底，那段時間我很迷茫也很無助，有種一腳踏空找不到歸屬的感覺。
就在期末考試過去不久后我的朋友推薦我看了《撒野》這本書。我被這本書中的兩個主人公深深地吸引了，他們的故事與我無關又仿佛息息相關，你總能在他們的身上找到自己的影子，似乎他們就存在世界的某個角落中。
那個混沌的冬天，少年蔣丞迎著刺骨的寒風從城市來到了這個灰蒙蒙的鋼廠。這里的一切與他是那么的格格不入，他一點也不喜歡這個地方，他想要遠離這里。就算是來到這個一點顏色都沒有鋼廠他也不曾放棄，你永遠都不知道他有多拼，他為了高考每天背書刷題到深夜。每每想讀到這里我都不禁想：丞哥這么優秀還這么努力，你有什么理由不去拼一把？
顧飛從小就生活在鋼廠，他有極高的天賦，卻寧愿將它埋沒。她的媽媽是一個充滿少女心總幻想著愛情的女人，她的妹妹患有心理疾病。因此他不得不隱藏鋒芒，帶上鐐銬將自己鎖在囚籠里。若不是因為這些，他本該是渾身充滿光的少年啊。后來蔣丞的出現，像一束溫暖的陽光，照在了顧飛的身上。
他們出現在彼此的生活中，成為對方意料之外的意外。他們出現在我的生活中，也是我意料之外的意外。蔣丞和顧飛是彼此的光，互相救贖。他們又何嘗不是我的光呢？他們在我情緒的低谷期，在我迷茫找不到方向的時候出現了。
我曾做過一個夢，在灰蒙蒙的`鋼廠里，四周都是斷壁殘垣。我看見兩個少年彼此握著對方的手，他們向那光伸手摘去，星星映在了他們的眼底，光卻灑在了我的身上。
有些人會以各種你情愿或者不情愿的方式留在你的記憶中，比如，蔣丞和顧飛。我堅信蔣丞和顧飛一定存在世界的某個角落，在我最迷茫的那段時間，我開始沒了希望，但在他們的身上我找到了答案：“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”
跟著光，向陽生長。
讀《撒野》有感2
放暑假時，在朋友的推薦下，我利用一個多星期的時間看完了《撒野》這本書。書本的開頭是主人公蔣丞踏進了火車站，他是一個給原生家庭以及收養家庭重重拋棄的男孩，輕松父親不但懦弱，而且自私膽小；而養父母也不怎么待見他，兩個弟弟的刁難和他自身的桀驁不馴，讓他不得已回到小城市——鋼廠。
在這本書里，我最欣賞的就是蔣丞了。他是一個很堅強，很堅持不懈的男孩，他一直想證明自己，從他一來到了這個地方，他就感受到了自己與這里的格格不入，這里一切的一切，都和他之前生活的大城市有著天壤之別。
他想證明自己，自己一定能夠離開，他想用知識改變自己的命運，讓自己離開這個地方，他想讓自己的成績證明自己，想讓之前刁難自己的人們看到不同的另一面，于是他開始了好好學習，來到這里，還第一個念頭，不是自甘墮落，而是怎樣能夠在這個地方找到唯一的出路。
在這本書里，我感觸最深的就是那句“跟著光。”對啊，跟著光！跟著光就能夠找到希望，不僅是蔣丞，還有我們。這句話是書里蔣丞說的.，和他一樣的，還有書中的顧飛他們兩個的經歷都一樣，爹不疼娘不愛。這句話不僅拯救了他們，也拯救了我。
前幾個星期我在考試中拿了有史以來的最低分——79分，就完完全全跌過了我的及格線，也將我最后一線希望殘忍的打碎，當時的我，心情低落到了低谷。也許你們不會想象到考79分是一件不怎么樣的事，可是對于我這樣一個爭強好勝的女孩子來說，95分才算是優秀，如果按照這樣的方法來計算，那僅僅79分，又算得了什么呢？就在這時，我的好朋友送了我一套《撒野》，如果沒有這本書，我可能到現在都還沒有走出迷茫。
我現在依然記得作者巫哲在書中寫的一句話：“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。”對呀，滿懷希望就會所向披靡。
無論遇到什么困難，都不要放棄，愿我們能在未來遇到更好的自己！
讀《撒野》有感3
“我躲在墻后，看兩個少年徒手摘星星，星星印在他們的眼底，光卻撒在我的身上。”
這是作者在文章的末尾留下的話。《撒野》是一個質樸無華的故事，里面沒有車禍，沒有失憶，也沒有隨隨便便就能考第一的天才。它講述了兩個少年相互扶持，共同進步的故事。顧飛因妹妹顧淼淼和蔣丞誤打誤撞認識了彼此，和對方成為了朋友。他們為了走出破舊的鋼廠，去看更大的世界，努力學習，努力奮斗。我明白了“沒有誰的生活會一直完美，只要看向前方，生活就會所向披靡。”《撒野》是我前行道路上有幸擁有的一盞明燈。每當生活中遇到困難時，我都會不由自主地想起蔣丞和顧飛，想起他們身上的那份堅毅和頑強，不斷地鼓勵自己勇敢地踏過荊棘。
記得在我7歲時，母親想讓我去學游泳。游泳不就是玩水嗎？玩水我最喜歡啦！我滿心期待著能跳進泳池，像小魚兒一樣在水中暢游。可到了泳池，到了開始學的那一天，我才真正感受到什么叫做“恐懼”。
學游泳，練習憋氣是第一步。方教練讓我在深水區里憋氣，面對著沒過脖子的水面，我心里犯怵了：萬一嗆水了怎么辦？多難受呀！萬一我溺水了，教練沒發現怎么辦？萬一有人把我的頭往水里按，我起不來怎么辦？……我的腦海里閃過了無數奇奇怪怪的想法。時間一分一秒地過去，終于，我鼓起勇氣，深吸一口氣，想一頭扎下去。就在臉將要碰到水面的.一瞬間，水里的寒意迎面撲來，心中的“恐懼”立刻蘇醒了，時間仿佛靜止了，就是這0。1cm的距離，我卻再也不敢往下鉆了，我掙扎著使自己大半個身子能露出水面，掛在泳池邊。
方教練是一個嚴厲性急的人，看我如此拖拉，干脆出絕招：她一把抱起我，用力一拋，我整個人都落在了水里，如同掉入了萬丈深淵。我緊緊閉上眼睛，雙手亂揮兩腳亂蹬，想要抓一根救命的稻草，可身子卻沉得更快了。我嚇得要哇哇大哭，可剛張開嘴，一口水猛地嗆進了鼻子、喉嚨，最后灌到了肚子里。我絕望了，仿佛死神就在眼前。突然，一雙有力的大手將我一把從水里拎了起來—是方教練。不知道是那令人窒息的驚恐，還是劫后余生的慶幸，我哭得上氣不接下氣，從未有過的委屈在心中泛起陣陣酸楚。游泳太難了，我再也不想學了！
第二天，我哭著鬧著說什么也不愿意再去上游泳課了。媽媽和我好說歹說，還答應請我吃棒冰。在媽媽的威逼利誘下，我糊里糊涂又同意去上游泳課了。不過，這次感覺比第一天要好一點，也沒那么害怕了。第三天，動作難度加強了，可是我心中卻充滿了希望，恐懼已蕩然無存。我相信自己一定會跟小魚兒一樣，在水里自由地暢游！
如今，當我翻開《撒野》這本書，我又想起了兒時的這件事。是啊，前進的道路上，難免會碰到困難與波折，但堅持與頑強便是心中的那束光，尋著光，便一定能踏過荊棘！
讀《撒野》有感4
你說一二三，打碎了過往。
我想左肩有你，右肩微笑。《撒野》這本書，講了蔣丞和顧飛這兩個男孩互相救贖的故事。
兩人的家庭都不美好。蔣丞從小就被人領養，而領養他的，家庭也不是太喜歡他的。終于，在他高二那年，他知道了自己是被領養的'，回到了他的原生家庭，不過他的原生家庭很糟糕，父親是個賭徒、酒鬼，而他的哥哥也是一個小混子，不僅這樣，他的原生家庭還重男輕女，因此，家里唯一一個善良的的女人，也就是蔣丞的嫂子，也頻頻遭到毒打。
而顧飛，因為父親是個酒鬼，他從小和媽媽還有他的妹妹經常被打，直到五歲那年，父親被淹死了，但是，卻有謠言說是他殺了他的父親。他的妹妹顧淼也因為小時候的視頻變的不愛說話，只玩滑板。而他的媽媽，也沒有在意過他們兄妹。
恰好是命運的安排，他們上了同一所高中，并且還是同桌，因為蔣丞之前恰好救過顧淼一次，他們很快熟絡了起來，也知道了對方的經歷，擁有相同經歷的他們，成了彼此的救贖，成為了對方貧苦生活中唯一的光。
他們不僅救贖了彼此，也救贖了讀者。感謝撒野。
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