《遙遠的風鈴》讀后感

　　當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《遙遠的風鈴》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《遙遠的風鈴》讀后感1

　　很久沒有被一本書而感動，讀完這本書之后我的觸動很大，那個發生在上世紀70年代的故事，悲慘的***的一串串的故事你想知道嗎？

　　主人公小芽從初中生到高中生，從一只蠶蛻變成一只蝴蝶，她經歷過仇殺、革命、愛情。她漂亮，圓圓的臉上時不時就冒出兩團紅暈，天真的笑容再加上與生俱來的氣質讓她變與眾不同；她堅強，老師的不滿和同學的妒忌如同洪水般向她涌來，但她，卻用著堅強和善良感化他們；她善良，漂亮的外表下是一顆如水般透明清澈的心，接觸到她，就會感覺有一股親切的味道，她總是那么善良，那么惹人憐愛，那么的，堅強而又脆弱……

　　她的人生因江心洲的朋友而變得堅強、精彩。小芽的身邊總是有許多朋友：花紅、賀天宇、溫醫生、葉飄零……他們是小芽熟悉的朋友，總是一副花癡樣的花紅、干凈沉默的`賀天宇、溫柔和善的溫醫生、神秘高貴的葉飄零……在江心洲，他們各自與小芽上演了不同的悲喜劇，小芽目睹著人世滄桑，目睹了人性沉浮，她朦朦朧朧中成長，在成長中堅強，因為有他們，小芽才會明白這世界。

　　她的人生因有江心洲而幸福。在那個悲慘的時代，小芽是幸福又幸運的。她生活在江心洲，她在那里出生，在那里成長，在那里堅強。她總會想起江心洲的美麗景色，還有那神秘的江豬，她與江心洲上演著一部電影，一部屬于江心洲的幸福電影……

　　腦海里浮現著書里的一個個場景，和那遙遠的風鈴，是誰搖響了那個風鈴，又是誰目睹那人世滄桑………

《遙遠的風鈴》讀后感2

　　今天，我讀了黃蓓佳阿姨寫的《遙遠的風鈴》，這本書寫的是上世紀70年代，命運的機緣讓一批省城教授，縣中教學骨干以及上海電影導演下放做了江心州中學的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，激蕩著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙澄明純潔的`眼睛，目睹身邊的世事滄桑，人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天的發育，成長，清醒，最后達到了一個生命的高度。(.)

　　小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風鈴如何搖響。

　　在這本書中，我讀到小芽很聰明，也很努力學習，在學校里小芽原本是個學習平平的小女生因為一次無意地偷聽，得到了老師的表揚，小芽很想再一次得到老師的表揚，就用心的研究了一星期的科比，再一次大膽地提出了問題，得到了老師的熱烈表揚，從此小芽對數學問題。

　　著了迷，其他科目也一起跟了上來。在一次科學考試中，試卷最后一題出的很難，科學老師存心想用它來拉開分數，在這一題上小芽犯了難，誰知前面同學傳來了一張紙條，同桌花紅要看，小芽卻沒看，從這里我知道了小芽考試不作弊，在平時的學習中我碰到一點有難度的題目就想著一定要自己把她做出來，實在不行，也只有做一下弊了。這本書讓我知道了以后再也不能作弊了，不然這樣考出來的成績就不是真本事了，而且作弊完了，心里還會很緊張，怕別人說出來，也怕老師批評啊！

《遙遠的風鈴》讀后感3

　　“書是人類進步的階梯”，可以說讀一本好書可以使你終身受益，但讀一本壞書會使你誤入歧途，因此，讀一本好書是非常重要的。 今天，我想推薦一本好書——<遠方的風鈴“。

　　這本書的作者是黃佩佳，一位優秀的兒童文學作家。《遠處的風鈴》是她最好的成長小說系列之一。它也是一部優秀的成長小說，關于一個農村女孩，小雅，在20世紀70年代，但經歷了死亡，愛，忠誠，背叛，復仇，溫暖，友誼，糾纏和其他復雜的人類情感。她睜開一雙清澈純凈的眼睛，目睹了身邊人生的滄桑起伏，人性的跌宕起伏，朦朧的明白，朦朧的驚訝。她不斷成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，成長，在這些矛盾的年代里，她達到了生命的高度，了解，驚奇，肯定和否定。

　　她完成了她對自己的期望，也圍了很多好心人對她的要求完成。上個世紀的小芽是幸運的，她是幸福的。

　　在這個一個世紀中國城市和農村里的孩子，錦衣玉食中長大的孩子，家長和老師這一聲聲叮囑中長大的孩子，不會自己再有70年代人的迷茫和追求，更不可能會有我們那個社會時代的思想的.豐富性。但是，讀一讀馬克思這本《遙遠的風鈴》，知道他們從前的花朵是如何的開放，從前的莊稼是如何的成熟，從前的風鈴是如何的搖響。

　　看完這本書我學到了以前的生活是這么辛苦，一定要努力學習，所以很難改變過去的生活。

　　這本書令我終生難忘！

《遙遠的風鈴》讀后感4

　　今天我讀了《遙遠的風鈴》這本書，其中有一個故事讓我印象深刻。

　　故事的內容是這樣的：開學不久要選班干部，因為小芽學習好，不少同學都選她當學習委員。但是，歐陽老師卻不同意，她說：“就她這樣的，也算學習好？充其量也就是比別人細心一點，會死記硬背一點罷了。”全班同學目瞪口呆，不明白小芽什么地方得罪了歐陽老師，使得歐陽老師將小芽打入了冷宮。班上組織活動時，小芽過去一只都是骨干，但是現在不行，歐陽老師不同意，是讓那些學習平平，只想混上一張高中畢業文憑的人來做。

　　小芽慢慢地就變的很自卑，三年當中再也沒有挺胸做人的機會了，因為小芽天性柔弱，所以不敢把心里的苦悶對人訴說。

　　我真的不懂，歐陽老師為何會這樣，我更覺得歐陽老師對小芽不管不顧是不對的.，小芽不但學習好，自己還很努力，應該讓小芽變得更自信一點兒才行，而且機會對每個同學來說都是平等的，不能偏心了誰，要讓大家公平競爭，鼓勵同學們更有信心，才能更好的變現自己。

《遙遠的風鈴》讀后感5

　　清脆的風鈴聲又起，和著微風拂過我的面頰，拂過我的心......

　　我似乎成了書中一個隱形的化身，跟隨著主人公小芽的步伐，看千山萬水，峻嶺群山。聆聽風鈴的聲響，看從前的莊稼如何生長，從前的花兒如何開放，從前的人心如何沉浮，從前的.世事如何滄桑；我似乎又是天上一朵飄著的云，俯瞰小芽在心愛的貓被千刀萬剮時是如何傷心，甚至吐了出來；看小芽在被脾氣古怪的老師忽視時不堪，之后卻在選三好生的時候得到了老師一票的歡喜交加；看小芽幫花紅抓兔子時的害怕和好奇；看小芽在幫賀天宇寫情書時的迷茫和無助。 這一切，小芽懵懂的明白，懵懂的驚訝，一天天過去，江心洲中學里的喜悲憂樂將她洗刷成了一個懂得人心和世間萬物的成熟孩子。

　　我愛這本書,不僅是因為它字里行間流淌著的濃濃親情，以及小芽成長過程中經歷的各種事情，而是這本書對我們敘述的人性。它能夠幫助我們盡快的成長，成長到生命一定的高度，明白更多的事，對人有更多的想法，懂得拒絕，懂得感恩，懂得幫助，懂得不冷漠，懂得對不同的人要用不同的方法對待。小芽懵懂的成長正似我們，懵懂無知卻又自以為什么都明白的成長。這樣的成長往往會讓我們失掉一些良機，可這本書，遙遠的風鈴，讓我們更多的意識到有些事情并不是我們自己想的那樣。把我們拉回正途，重新開啟人生新的起航！

　　遠處，風鈴聲又悠揚地蕩起，和著微風，拂過我的面頰……

《遙遠的風鈴》讀后感6

　　“書是人類進步的階梯”，可以說讀一本好書，能使你受益終生，但讀一本壞書，就會使你誤入歧途，因而，讀一本好書很重要。今天，我就要為大家推薦一本好書——《遙遠的風鈴》。

　　這本書的作者是黃培佳，是很優秀的兒童文學作家。《遙遠的風鈴》是她所寫的傾情小說系列中的一本，它也是一部優秀的成長小說，講述的是上個世紀70年代的農村女孩子小芽，她在不復雜的年齡段，卻經歷過了死亡、愛情、忠貞、背叛、仇殺、溫暖、友誼、糾纏等人世間的復雜情愫。她睜著一雙澄明純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她在這種時而明白時而驚訝的、肯定和否定交織的矛盾歲月里，一天一天地發育，成長，清醒，最終達到一個生命的高度。

　　她完成了她對自己的期望，也完成了身邊很多善良的人們對她的期望。上個世紀的小芽是幸運的，她也是幸福的。

　　在這個世紀城市和農村里的孩子，錦衣玉食中長大的孩子，家長和老師聲聲叮囑中長大的孩子，不會再有70年代人的迷茫和追求，更不會有那個時代的思想的豐富性。但是，讀一讀這本《遙遠的風鈴》，知道從前的'花朵是如何的開放，從前的莊稼是如何的成熟，從前的風鈴是如何的搖響。

　　經過讀這本書讓我了解了以前的生活是如此的艱辛，我們一定要努力地讀書，從而去改變過去艱苦生活。

　　這本書令我終生難忘！

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