《今天我是升旗手》讀后感

　　當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《今天我是升旗手》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寒假里，我讀完了一本《今天我是升旗手》的校園小說，這本書的主人公肖曉給了我深刻的印象，里面的主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)，幾年來他心中一直有一個熱切的愿望，但愿望總是得不到實現(xiàn)，他沒有放棄，團結(jié)學(xué)尖子生林倩倩，幫助追星族祝小娜和包郝馬馭等同學(xué)，智抓偷猴賊，積極參加手拉手活動……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候，親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。

　　其中一個故事是肖曉撿到一筆約5萬的巨款。丟錢的人急得想自殺，但肖曉把錢還給了原主，不但還了巨款，還救了一條人命，因此被老師推薦成了升旗手，但是在該升旗的當天早上，因為上級要來學(xué)校檢查，校長要梅老師把肖曉換成尖子生林倩倩，肖曉知道后，說梅老師騙人，就賭氣鬧情緒不去操場上參加升旗儀式，但最后經(jīng)過老師的勸說，肖曉為了顧全大局，擦干眼淚，大步走去操場，參加了升旗儀式。

　　讀到這里我真為肖曉難過，又一次升旗手的機會擦肩而過，這可是他幾年的夢想啊！但肖曉能理解梅老師還去參加了升旗儀式，我真佩服肖曉的大度，以后我在和同學(xué)老師相處的時候，也要像肖曉一樣大度，多為別人著想，為班集體著想。

　　后面的故事情節(jié)中，當林倩倩在課堂上突然暈倒，肖曉和同學(xué)們還有梅老師用三輪車送他到醫(yī)院，老師都快跟不上的時候，肖曉和同學(xué)們已經(jīng)到醫(yī)院的門口了，肖曉背著林倩倩，累得滿頭大汗，回到家還討好奶奶，讓奶奶把林倩倩調(diào)到安靜的病房，用最好的藥。讀到這里，我想林倩倩那么冷漠自私，不顧班集體的榮譽，還搶了肖曉升旗手的位置，真是可恨。但肖曉不但不恨林倩，還熱心的幫助她，這個肖曉真是個樂于助人，寬宏大量的人，而我呢？經(jīng)常和我的好朋友—雯雨，吵架鬧情緒，我們兩個就是不見面就想跟對方玩兒，玩起來，不一會兒友誼的小船就翻了，再一會兒我們就光想打起來的那種。我真羞愧沒有肖曉的寬容和大度，我以后要改掉我這個毛病。

　　讀了這本書，讓我懂得了寬容大度，不要學(xué)的小肚雞腸，要有寬廣的胸懷和樂于助人的熱情，才會更優(yōu)秀。我一定會向肖曉同學(xué)學(xué)習(xí)的。

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