音樂教育讀后感范文

　　細細品味一本名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的音樂教育讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　通過讀《走進交響音樂圣殿》這本書，使我受益匪淺。作為音樂專業的學生這本書中所涵蓋的知識內容正是我所欠缺的。交響音樂這種在音樂藝術中具有較高品味的高雅音樂種類。經歷幾個世紀的開展演變，至今依然具有極高的生命力。是被全世界各個國家所認可的藝術形式。

　　《走進交響音樂圣殿》這本書將整個交響音樂的開展歷程，按時間順序娓娓道來。像是一部音樂編年史。本書介紹了交響音樂的產生、開展、成熟的三個階段以及不同民族風格下的交響音樂。

　　通過讀書，我明確了交響音樂的開展脈絡；掌握了不同時期不同階段交響音樂的藝術風格和價值取向；了解了交響音樂在其整個開展時期，不同音樂家所做出的杰出奉獻。通過讀書，我學習到了交響音樂欣賞的有關知識，知道了交響音樂的常見體裁，交響音樂的理論知識和如何欣賞交響樂。

　　在《走進交響音樂圣殿》這本書的引領下，我回到了交響音樂產生之初的巴洛克時期。見識了巴赫、亨德爾這些巴洛克時期的大音樂家，作為交響音樂的奠基人所作出的奉獻。

　　隨著時間的推移，交響音樂迎來的快速開展的維也納古典樂派時期。海頓、莫扎特、貝多芬，這些音樂巨匠耳熟能詳的名字讓我一下就聯想到了他們所作的優美旋律。

　　到了浪漫派時期的歐洲，音樂界更是空前的繁榮。不勝枚舉的音樂家 。韋伯、舒伯特、柏遼茲、門德爾松、肖邦、李斯特、舒曼、威爾第、瓦格納、約翰施特勞斯、勃拉姆斯、圣桑等。這一時期交響音樂已然成熟興盛，體裁多樣，深受人們的歡送。

　　讀這本書不僅讓我了解了交響音樂，更重要的是書中對音樂家的細致介紹讓我學習到了更多。現在人看來，這些音樂家如同偉人一般被人們敬仰，可是在他們生活的那個封建年代，這些音樂家大都出身貧寒，處于階級社會的底層。可是這些音樂家，尤其是到古典樂派以后的音樂家，受到資產階級啟蒙運動 ，越來越不安于屈服。他們崇尚自由民主，用音樂作為武器歌頌資產階級革命。

　　逆境使人進步，看這些音樂家大都是從逆境中成長的。晚期的莫扎特生活窮困。貝多芬更是耳聾失聰。但是命運的沒有打到這些巨人，正是逆境的生活使他們豐富了生活的閱歷，練就了頑強的性格。并將心中的一切轉化為創作的靈感。當然，音樂家的勤奮好學也是成就他們藝術造詣的根底。

【音樂教育讀后感】相關文章：

音樂教育的論文03-31

音樂教育論文03-31

音樂教育隨筆03-19

中小音樂教育論文03-31

關于音樂教育論文03-31

有關音樂教育的論文03-31

幼師音樂教育論文03-31

小學音樂教育論文03-31

農村音樂教育論文03-31

小學音樂教育的論文03-31