讀匆匆有感集合
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀匆匆有感集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀匆匆有感集合1
在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握，利用它，才不會讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時光。
時光，多么普通的而神圣的.字眼啊！可是，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經意的時候悄然逝去，最后留下人們對他的深深思慮。
時光，你把東風給了樹林，讓鳥兒飛上藍天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。
“一寸光陰一寸金”，時光啊！你比黃金還貴。可有誰比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當我們玩耍時，你從我們的歡聲笑語中過去；當我們打電子游戲時，你從我們的鼠標下鉆過去；當我們默默發呆時，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去，你去了他一點也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫，幫他完成一生的業績。當我們覺察你去來都匆匆時，只有嘆息，我們總是在埋怨時間短，時間不夠用，其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。
人生短短，時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時之人吧！
讀匆匆有感集合2
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。”這樣的事物好像能耐得住生命的輪回和時光的洗禮經久不衰，而“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不返呢？”我們生命又極為短暫，我們哪有不珍惜時光的理由呢？
“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。沒有聲音，也沒有影子。”八千多天的日子，看起來十分漫長，卻又像塵土般轉眼間飄散如煙地過去了。自認為在八千多日的匆匆里，除徘徊外并沒有剩下些什么的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻為什么說自己在這樣偉大的一生毫無作為呢？我們在當下，一口一個珍惜時間。朋友們，是時候為自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。
早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了床。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學習。
毫無疑問，這是媽媽的留言。剛看完，各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失，失不再來嘛！不一會兒，我飛奔下樓，轉眼間家中多了許多零食。“不錯，妙極了！”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過，那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那里。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統治的“垃圾場”了。只要你呼吸，就會發覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。
“砰！砰！”這是專屬于我家的門將要被打開的聲音，也預示著_媽媽正在開門！我手忙腳亂地沖上前去，手顫抖地關了聲音巨大的電視機，又上去收拾滿屋飛的`垃圾。通過陽臺，看到了落日。這預示著一天的結束，虛度一天的結束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對媽媽的作業質量的檢查，面對媽媽的皮帶。這一天，我定會為自己的行為付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間，虛度光陰之人的結局吧！這是血的教訓。
面對這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價值，這便是我讀《匆匆》一文后的感悟了。
讀匆匆有感集合3
今天，我們剛學完課文《匆匆》。《匆匆》是朱自清先生寫的著名的一篇散文。表達了他對時間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章，我非常感同身受、受益匪淺。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這是文章的`第一自然段里的第一句話。我們的時間是一去不復返的。時間是個公正的“判官”’，他不會多給誰一分一秒，也不會奪走誰一分一秒。他不會為了孩子們甜美的微笑停留一秒；不會為了上進青年的朝氣蓬勃逗留一秒；也不會為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。
我們都想：“人生還長，時間也多，今天懶散點兒又能怎樣呢？”可就在我們貪玩貪睡的時候，時間早就飛速的從我們身邊悄無聲息的溜去。
一分鐘有六十秒，一小時有三千六百秒。一天有八萬六千四百秒。仔細數數，時間不多，我們要把握好每一分一秒，不能虛擲光陰，趁大好年華，用這些時間勤奮學習。
只要我們稍不留神，時間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去了；從我們的身上跨過，從腳邊飛去了；像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。
如果可以，我真想讓時間停下他匆匆忙忙的腳步，再多給我們一些時間，我一定會好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奮讀書，好好學習。
當老師叫我朗讀一遍第三自然段時，我不禁想到那些已經被我浪費了的時間，心里有點內疚，又很無奈，也很惋惜。我帶著這種復雜的情感讀，每一個字都告誡我以后要珍惜時間。
朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口！一定引起了無數人的共鳴。讓我們一起珍惜時間！牢記時間乃性命之可貴！
讀匆匆有感集合4
每當我打開一本新書閱讀一篇好文章時，就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了有再來的時候；楊柳枯了有再春的時候；桃花謝了有再開的時候。”是啊，作者看到的一切都是有始有終的，有去有回的，可他卻感謝慨道：“但是，聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返？”它深深地吸引了我仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光老人“一去不復返”，要告訴我們珍惜時間，要奮發向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古往今來，人人都知道時間是寶貴的，時間老人給予了我們時間，我們應可以學習和工作、可以增長知識，創造財富，有所成就。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家創造發明需要時間，社會的進步、祖國的富強都需要時間，時間就是財富，時間就是成就。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的，就像文章里所描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為，不枉此生。
我剛過完11周歲的`生日，屈指一算，有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過，還有10天就要小學畢業了，再有將近4000多個晝夜將大學畢業跨入社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢？將來怎樣才能成為一名合格的建設者呢？什么都需要時間。有時候我十分急，恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。爸爸說：時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省自己，不再讓自己上課聽講走神，不再放學貪玩，不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的，想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上！
讀匆匆有感集合5
時間在我們的生活中未免過得太快了，有時做一個動作、說一句話，時間就從中溜走了，時間從來都不會停留，它只會慢慢的溜走。這些道理，是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。
《匆匆》這篇文章是一篇優美的散文，文章講述了作者對時間流逝的無奈和惋惜，同時，也表達了作者對時間的留戀之情。
讀完這篇文章后，我受益匪淺，同時也贊嘆作者對時間的無限珍惜與留戀。再聯想到了自己，我不禁慚愧不已。在生活中，我總是把時間放在了玩的上面。每天放學后，我總是潦草的完成作業，然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認認真真的完成過作業，每天就只顧著玩哎，不知道我之前浪費了多少時間啊！從此以后，我一定要好好的`學習，好好的珍惜時間，我一定不能在虛度年華了。
同學們，時間是珍貴的，我們要學會珍惜它，好好的利用它，不要讓自己的一生都被浪費掉。來吧，讓我們從現在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒，不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來，爭做時間的小主人吧！
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