《五三班的壞小子》讀后感范文

　　讀完一本名著以后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《五三班的壞小子》讀后感范文，歡迎大家分享。

《五三班的壞小子》讀后感范文1

　　《五三班的壞小子》是一本兒童小說，很搞笑，正如書中說“他們該調皮的時候調皮，該搗蛋的時候搗蛋，孩提時代，他們爽爽地過了把孩子癮!”

　　好吃懶惰的肥貓魯云飛、調皮搗蛋的米老鼠米奇、謊話連篇的豆芽兒黃豆豆、飛毛腿兔巴哥戰小歐等一系列的男生風云興起，構成了一個活潑有生氣的班級，作者用通俗易懂的.語言，寫出了小學兒童的生氣勃勃、聰明伶俐、調皮搗蛋、天真善良。

　　我最欣賞的篇章是：永遠的三八線、不是冤家不聚頭、偷水的管子、絕密消息、老魚頭、特別行動等，其中我披露一點偷水的管子：肥貓的課桌里總是放著一根又長又細的管子，我一直不知是做什么用的，后來才知道這是他偷水的作案工具。

　　我還喜歡這本書的故事情節，楊紅櫻阿姨把故事寫得風味有趣，幽默搞怪，讓人忍不住捧腹大笑，回味無窮。

　　從這班壞小子的故事中，我懂得了要在合適的時間合適的地點，做合適的事情。

《五三班的壞小子》讀后感范文2

　　《五三班的壞小子》這本書，特別貼近我們生活，就像我們班發生的事一樣，其中一篇《酒心巧克力》，我覺得很好玩。內容大概是：春天，嚴老師帶領我們去桃花溝春游，肥貓聽說歐亞菲帶了一盒外國巧克力，口水直流，絞盡腦汁的和她們套近乎，還大方地貢獻出自己帶的好吃的，女孩們慷慨地讓肥貓吃了七顆巧克力，結果肥貓醉了，出盡洋相，酒后吐真言，說出自己干的'“壞事”，喝了茶才醒過來。

　　讀這篇文章時，我從頭笑到尾，肚子都疼了，最可笑的是描寫肥貓貪吃、醉樣形象逼真，淋漓盡致，活生生呈現在我面前，肥貓很聰明，會想辦法解決問題，達到自己的目的，五三班的同學也很團結友愛，互相幫助，活潑開朗的班級，真讓人羨慕呀，這讓我想起我們可愛的三二班。其實，我們應該少吃酒心巧克力，它刺激腦子的發育，不利于我們健康成長。

《五三班的壞小子》讀后感范文3

　　我最近讀了一本書，書的名字叫《五三班的壞小子》。因為我現在也是五三班的，我想看看這群五三班的學生是什么樣的，是不是和我們一樣?

　　這本書是楊紅櫻寫的，作者以細膩、生動的手法刻畫了一群活潑可愛的小男生。文中講了“永遠的三八線”。這個故事和我們現實一樣。我們平時在桌子中間也劃有一條線。如果誰超過線，他的同桌就會說：“你越線了!”他的同桌就會退回去。但有一回同桌兩人因分地不均，甚至打了起來。另外還有許多的故事，我看了以后感到非常親切，因為在我們的身邊也許都發生過。

　　這群小男生該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候也搗蛋了，孩提時代，他們爽爽的.過了把孩子癮。他們生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良。在這里有美麗的童年，我會找到小伙伴的影子。這是一部令少年朋友開心的作品。每次當我翻開這本書時，都有一種親切感，因為它充分體現了現代小學生的校園生活。

《五三班的壞小子》讀后感范文4

　　今天我看了一本有趣的書叫《五。三班的壞小子》，這本書寫的就是發生在我們身邊平常的事。當我看到這本書的題目時，我就被吸引住了，便迫不及待的看了起來，很快就看完了。

　　這本書講了五。三班的同學，以及老師，這里面的“壞小子”分別是肥貓、米老鼠、豆芽兒，豆芽天天在班上吹牛，從此獲得了吹牛大王的稱號。又一次，他在班講了沙漠奇遇，同學們半信半疑，但在地理老師的講解下，同學這才相信，只是豆芽兒設的懸念太多，搞得真得也像假的。米老鼠和肥貓不是朋友，但是他們倆常常在一起闖禍，可往往闖禍的是米老鼠，懲罰的卻是肥貓。壞小子和女生也有些故事，比如肥貓和夏雪兒的三八線，肥貓拿用來偷女生水的管子等，還有老師的故事，比如不笑的嚴老師，她從來不笑，卻在一堂語文課笑了一次。還有校長的.事……這里的壞小子和我們班的壞小子差不多，都是上課安安靜靜，下課吵吵鬧鬧的，不知道我是不是一個“壞小子”呢? 這本書里有我們的影子，既有認真快樂的學習生活，又有調皮搗蛋的開心日子，還有認真教學的老師們，我太喜歡這本書了。如果你想看，就趕緊去買吧!

《五三班的壞小子》讀后感范文5

　　《五三班的壞小子》是一本非常好看的書，講述了生動有趣的校園生活。

　　五三班幾個調皮鬼把整個班級搞的“雞犬不寧”，一會把同學的裙子上粘上口香糖，一會在自習課上高“模仿秀”……整個班的同學笑聲不斷，老師“氣”聲連天。哎，這幾個調皮鬼啊! 軍訓時，幾個調皮鬼又鬧出了不少笑話。“肥貓”帶領女同學去搶兔巴哥的零食，把自己帶的手機給別人玩游戲，說好保密的卻告訴了老師……他們干的壞事總之讓老師和同學們都哭笑不得。

　　看這本書時，有幾次我都捂著肚子差一點笑死了。我們班也有幾個像他們一樣的.壞小子，每次被他們氣得吐血或笑的前仰后合的。因為有了他們，幾乎每天都總有一些好玩、搞笑的事發生，所以班級的笑聲才會連綿不斷。但回過頭來想想，如果班里沒有幾個壞小子，沒有他們干的壞事與搞笑事件，班級的笑聲該會減少多少啊!那將是一個多么死氣沉沉的班級呀!如果學校里每個班級都有幾個這樣的壞小子，那我們的校園生活會因他們而鮮活、豐富、繽紛多彩! 等我們長大了，回想起小學的童年時光，回想起幾個壞小子，回想起他們干的壞事與搞笑事件，回想起當時燦爛的笑聲。那該會是一件多么愉快的事呀!

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