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一年級小學生讀后感（通用19篇）
讀完一本書以后，大家一定都收獲不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編整理的一年級小學生讀后感，歡迎大家分享。
一年級小學生讀后感 1
以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。
寒假的時候，我終于能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這里面的`故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我為它著了迷。當我看完“一粒種子”時，我覺得那顆種子并不是不發芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。
一年級小學生讀后感 2
今天我認真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書，我讀完以后我的感悟很深，明白我們就算遇到困難也不用放棄，也不用氣餒，一定要勇敢的'面對事實，相信自己能行，給自己勇氣就就可以度過難關。
我然后想了想我自己的情況，雖然不是很暢通，但是我沒有理由不堅強，因為魯濱遜都能在一個荒島上度過了半生，我一定要向魯濱遜學習！
一年級小學生讀后感 3
今天我看了一本特別有意思的書——《海底世界》。
這本書講述了胖鯨不怕冷，全靠脂肪撐。很久很久以前，鯨類身上也長有毛發，只是毛發一旦被海水浸濕，就會失去保溫作用，所以在長期的演化過程中，沒用的毛發就逐漸消失了。為了讓體溫不流失，鯨類的全身都被厚厚的脂肪層包裹，就像保暖內衣，可確保體內的.熱量不散失。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的能量儲備，還能用它們哺育下一代。
這本書給我講解了很多關于海里的動物，讓我學到了很多知識，海底世界這本書真是太好看了。
一年級小學生讀后感 4
我今天讀了《安徒生童話》這本書，讓我有了很多的收獲，里邊的“第二次拜訪”的`故事，讓我有所感悟，那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。
有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。
一年級小學生讀后感 5
今天是8月10日。太陽像火球，很熱。阿姨帶我去天河購書中心買了一本《學生安全自救手冊》，內容豐富，包括家庭文章；校園文章；戶外文章等等。其中一篇是請不要打擾我的講座，書是關于課堂，如果一個學生讓你和他一起玩，你應該果斷拒絕他，用眼睛，手勢提醒他注意聽，在老師講座中，無論什么原因不能隨意交談，也不能在課堂上與學生爭吵，這將影響其他學生。
我慢慢地讀了這本書，學到了很多知識，學會了自我保護，以及防火、地震自救的方法。如果學生們感興趣，我可以借給你看看！
一年級小學生讀后感 6
從讀《一年級的小蜜瓜》這本書中，我感受到了小蜜瓜的成長經歷不是一帆風順的，他在經歷了很多困難、困惑中慢慢成長了起來。這本書寫的'就好像我自己的成長經歷。但是有很多方面我還不如小蜜瓜。譬如現在我還不能一個人睡覺。
從入學的第一天我認識了老師，還有好多好多同學，我也和小華一樣把老師和同學的名字記在了心里。在學校里要守規矩，我和小蜜瓜一樣剛開始老是犯錯，在老師的幫助下和爸爸媽媽的嘮叨下，現在比以前聽話多了，但還有很多缺點需要改正，相信慢慢長大的我會和小蜜瓜一樣越來越懂事。
順祝呂老師，沈老師新年快樂！小蜜瓜黃燁琦給你們拜個早年。
一年級小學生讀后感 7
故事的開頭是:有一只鹿，在和同伴的戰斗中被刺瞎了眼睛。從那時起，它只能看到一邊的情況，而不知道另一邊的情況。鹿腦子一轉，想了個辦法，自己去海邊吃草，把好眼睛對著草地，把壞眼睛對著大海，就不會有危險了。起初，這只鹿很幸運地吃了草，它覺得自己的.想法很棒！終于有一天，有人乘船經過海邊，發現了鹿。然而，鹿沒有找到任何人。它對人的接近沒有反應。結果，船上的人射死了鹿。
可憐的鹿死后不會明白，他們認為危險會來自陸地，總是在預防中，大海，但付出了生命。這個故事告訴我們：世界上的事情是復雜和多變的，在做任何事情之前，三思而后行，否則就會付出痛苦的代價。
一年級小學生讀后感 8
這個寒假我看了許多許多書，讓我映像最深的是《斗羅大陸2》這本書，雖然這本書的封面樸實無華，沒有吸引力，可里面的內容卻是很豐富多彩的。
我剛打開就看見很多字，就像無數只螞蟻在排隊搬家一樣，我讀了以后就開始迷上這本小說，里面的內容非常精彩。所有的動作和細節都詳細的寫了出來，邊讀書腦海里仿佛就浮現了小說里的`場景。
里面的內容我三天就看完了，這部小說一共有四冊，我已經徹底迷上了這本小說，吃飯上廁所時都不忘帶上這本書。當我看到第二本的時候，突然想起來這本書的作者是誰啊？原來這本書的作者是“唐家三少”，這本書真的真的太好看了。我希望還會有很多續集。
一年級小學生讀后感 9
今天，我們學習了奶奶的剪紙。課文中有一句話:熟能生巧，總剪，手準！我覺得這句話很有道理，很實用。
從我剛有qq經常和同學聊天，因為用ipad所以你不能使用拼音，但以后檢查一些東西總是使用電腦，不能打字，所以從那時起，我就去了qq一直使用筆記本電腦，直到現在我的打字技術有了顯著的提高。而且不看字也可以。就是按鼠標跑！
這和奶奶的'剪紙一樣。我總是打字，手準頭，哪個字母在哪里。一切，只要你做得更多，總是熟能生巧！
一年級小學生讀后感 10
前陣子在書城買了一本叫《滴水藏�！返臅�，里面有300個經典哲學故事�，F在我來品嘗一個叫命運的小故事。
《命運》講的是一個孩子的命運，一個被和尚占卜為狀元，一個被乞丐占卜。二十年后，原來的狀元變成了乞丐，而乞丐變成了狀元。上帝說:我給每個人的天賦占了他命運的三分之一，剩下的就是他如何把握�？赐赀@段話，我很感動。
把握，把握命運，多么簡單的話，但有多少人真正把握自己的`命運呢？不要抱怨你的天賦，更不用說你的命運了，因為命運掌握在你自己的手中，你可以隨時改變它！
一年級小學生讀后感 11
我讀了《狼來了》這本書。這本書主要說有一個牧羊人，因為他想獨自上山放羊，所以村民們告訴他，當他發現狼時，他大聲叫狼來了。有一天，牧童在山上放羊，他覺得很無聊，大喊狼來了。村民們聽到后馬上來了，村民們發現自己被騙了就走了。第二次也是如此。當狼第三次來的時候，村民們不再相信牧童，羊被狼吃掉了。
我從這個故事中知道，我們不能撒謊。如果我們撒謊，人們會原諒的。但在我們撒了很多謊之后，我們的朋友們不再相信自己了。當有困難需要別人的`幫助時，沒有人愿意幫助。
所以，一定要做一個誠實的人！
一年級小學生讀后感 12
今天，我和媽媽一起讀了安徒生爺爺寫的童話《丑小鴨》。故事講的是一只丑小鴨生下來特別的`丑，大家都不喜歡它，兄弟姐妹很討厭它，媽媽也嫌棄它，其他的小動物咬它，踢它，后，它經過了自己的不懈努力，后變成了一只美麗的白天鵝。
讀了之后，心里感到很不平靜，人生會遇到很多很多的困難，但我們不要輕易放棄，朝著夢想去努力，后一定會成功！
一年級小學生讀后感 13
這幾天我讀了《恐龍世界歷險記》。這本書主要說小朋友到恐龍世界歷險，介紹了恐龍吃什么，是怎么樣生活的，為什么會滅絕�？吹讲⒘私饬吮垺㈢牭洱垺⒁睚垺⑷驱埖雀鞣N各樣的.恐龍。而小朋友們在這次歷險中開動腦筋，避免很多危險的發生。
我看了這本書感覺開心、快樂！
一年級小學生讀后感 14
今天我讀了《雨天的歌》這篇文章。下雨了，熊姑娘打著一把小花傘去上學，雨點在她的.花傘上唱歌，水花在她的腳下唱歌。
我知道，下雨天，是小雨點的盛會，它們跳著，唱著。
下雨天是一首美妙的歌曲，可以讓整個空氣清新，花草樹木更好的吸收水分，環境也越來越干凈，雨天的景色一片生機勃勃，讓我們遠離灰朦朦的天氣，我愛大自然更愛下雨帶給我的快樂。
一年級小學生讀后感 15
老師布置作業讀《稱贊》這篇課文，這篇課文寫的。是：小刺猬發現獾在學做木工，它已經做了三個小板凳，雖然做的.很粗糙，但是獾做的很認真，小板凳也做得一個比一個好。
我覺得這篇課文重點在最后一句話，我們做事情，只要認真做，就會能做好，可以用熟能生巧這個成語來比喻。
一年級小學生讀后感 16
我看完了《小公雞歷險記》，我感到小公雞很幸福，它有十幾個姐姐和媽媽的.疼愛。小公雞長大后，它用聰明和機智和其他動物想到了打敗了黃鼠狼的辦法，打敗了黃鼠狼，為爸爸報仇，為民除害。
從這個故事我懂得了遇到困難，要戰勝困難，才會有幸福的生活！
一年級小學生讀后感 17
今天，我看了一本書，書的名字叫《怎樣撬起一頭獅子》。這本書講了普通人是舉不起一頭獅子的，只有使用杠桿原理才能舉起一頭獅子。我覺得好神奇呀！我想，如果杠桿再長一點，就可以舉起十頭獅子了，我覺得太有趣了！我以后也想發明更好的'杠桿！
一年級小學生讀后感 18
《賣火柴的小女孩》這篇童話故事講了，小女孩家里沒有錢，靠賣火柴為生，大年夜這天她出去賣火柴，但是她一根火柴都沒有賣出去，因為她怕回家被爸爸打，所以她不敢回家，蜷縮在一所房子旁邊，最后在美麗的幻想中被凍死在大年夜。
讀完了這個故事，我感受到了小女孩的可憐和不幸。和小女孩相比，我生活的社會是多么的幸福，我應該珍惜現在的美好生活，好好學習，學會更多的'知識和本領，讓更多的人過上幸福的生活。
一年級小學生讀后感 19
讀了《君偉上小學一年級鮮事多》這本書，我覺得上一年級真有趣，上一年級就像造房子打地基一樣，如果不打好基礎的話，那就上二三年級以后想想后果吧！所以，希望小朋友能好好的上一年級，以后在上二三年級的時候發揮自己的'能力。
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