讀《吹號(hào)的天鵝》有感
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《吹號(hào)的天鵝》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)意中看到一個(gè)學(xué)生課桌上有一本童話書(shū)《吹號(hào)的天鵝》，便順手拿來(lái)瀏覽了一下作者簡(jiǎn)介，發(fā)現(xiàn)是懷特的作品，他寫(xiě)過(guò)的《精靈鼠小弟》和《夏洛的網(wǎng)》都看過(guò)，自然對(duì)于懷特的作品更感興趣。讀完這本童話故事后，心中感到一種振奮和激動(dòng)，從吹號(hào)天鵝路易斯的身上感受到一種向上的力量。
童話寫(xiě)了一只吹號(hào)的小天鵝叫路易斯，這是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，等到有了心愛(ài)的.天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)。可是小天鵝并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)。就這樣磨練了很多天，可是依然也沒(méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫(xiě)的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。后來(lái)天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。得知小號(hào)是偷來(lái)的，天鵝路易斯心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢(qián)還債了。在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，路易斯把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二。這一來(lái)，它掙到了許多錢(qián)。也是無(wú)巧不成書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢(qián)交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
路易斯是一只啞巴的吹號(hào)天鵝，但它并沒(méi)有因?yàn)樽约鹤陨淼娜毕荻械阶员埃吹古W(xué)習(xí)了很多知識(shí)。在別人的幫助下，它學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了吹號(hào)，也因?yàn)榇堤?hào)而掙了不少的錢(qián)。它雖然只是一只天鵝，但卻知道聲譽(yù)有多么重要，拼命賺錢(qián)來(lái)還債。而當(dāng)它功成名就，在波士頓、費(fèi)城等很多地方出名后，它卻放棄了名譽(yù)，回到了它自己的家，和自己的家人們重新聚在一起，又成為了自由自在的一只天鵝。
看完這個(gè)故事，我想到了曾經(jīng)看到一篇文章《上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》：一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷煩惱沮喪，認(rèn)定這是老天在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，始振作起來(lái)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。若干年后，他成了一個(gè)著名的盲人推拿師，為許多人解除了病痛，他的事跡被寫(xiě)進(jìn)當(dāng)?shù)氐男W(xué)課本。
一個(gè)人生理上有缺陷不可怕，可怕的是由此而自怨自艾，自暴自棄。如果能像路易斯那樣振作起來(lái)，用自己的努力和汗水，堅(jiān)持不懈的做好每一件事，就一定會(huì)獲得成功。
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